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사회복지조사방법에서 과학적 근거와 이론적 배경의 중요성2025.05.111. 탐구의 방법 사회복지조사방법에서는 비과학적 지식 탐구 방법(관습, 권위, 직관), 일상적 지식 탐구 방법(합리적 지식, 경험적 지식), 그리고 과학적 지식 탐구 방법이 사용된다. 과학적 지식 탐구는 객관성, 경험성, 재생가능성을 갖추어야 한다. 2. 과학적 방법의 기본 가정 및 특성 과학적 방법의 기본 가정에는 자연의 질서와 규칙성, 현상의 이해 가능성, 모든 사건의 원인 존재, 자명한 지식 부재, 진리의 상대성, 경험과 관찰의 지식 원천 등이 있다. 과학적 방법의 특성에는 논리성, 결정론, 일반성 추구, 간결성 추구, 구체성...2025.05.11
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본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오2025.01.251. 논리력 강점 분석 나의 논리력 강점은 주로 문제 해결과 의사소통에 있어서 나타난다. 논리적으로 사고하고 문제를 해결하는 데에 뛰어나며, 이를 통해 명확하고 효과적인 글쓰기를 할 수 있는 능력을 갖추고 있다. 논리력의 강점이 논리적인 글쓰기에 어떻게 도움을 주는지 설명하자면, 논리적으로 사고하고 문제를 해결하는 것은 글쓰기 과정에서 주장을 뒷받침하고 명확하게 전달하는 데에 도움을 준다. 강점이 발휘되는 예시로는, 문제를 해결하기 위해 문제를 분석하고 조직적으로 생각하는 과정을 들 수 있다. 예를 들어, 논리적으로 사고하는 능력을...2025.01.25
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다다이즘(Dadaism) 분석2025.01.131. 다다이즘(Dadaism) 다다이즘은 1920년대까지 벌어진 아방가르드 예술운동입니다. 1916년 스위스 취리히에서 시작되어 유럽과 미국의 주요 도시로 확장되었습니다. 다다라는 단어의 유래는 여러 가지가 있지만, 무의미함의 의미에 그 본질을 두고 있습니다. 다다이스트들은 전쟁과 민족주의, 부르주아 문화에 반대하며 예술의 정의와 이해를 확장하고자 했습니다. 다다이즘은 묵시록적 사고, 행동에 의한 선동, 미래주의적 개념 등을 추구했으며, 허무주의적 성향도 강했습니다. 2. 다다 취리히 다다 취리히에는 입체주의, 표현주의, 미래주의 ...2025.01.13
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청소년프로그램 설계 시 고려해야 할 사항2025.01.181. 프로그램 목표 설정 프로그램 목표 설정 시 고려해야 할 사항으로는 구체적인 활동 방식 표현, 이수 시간 명시, 평가 기준 제시, 철학적 이념 및 사회적 필요성 명시, 기관과 구성원의 이해와 달성을 위한 활동 등이 있다. 또한 청소년의 전인적 발달에 도움이 되어야 하며, 기획자뿐만 아니라 청소년도 참여할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 2. 프로그램 내용 선정과 조직 프로그램 내용 선정 시 고려해야 할 원리로는 타당성, 통합성, 계열성, 계속성, 범위의 원리가 있다. 이를 통해 프로그램 목표 달성, 활동 간 효과적 융합과 통합,...2025.01.18
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서강대학교 디지털논리회로실험 2주차 - Digital Logic Gate2025.01.201. TTL 논리 게이트 TTL(Transistor-Transistor Logic)은 트랜지스터를 조합해 만든 논리 회로를 말한다. TTL 소자에서는 입력과 출력 신호의 전압 차이로 논리 레벨을 표현하며, 일반적으로 입력 신호가 2.0V 이상이면 논리 레벨 1, 0.8V 이하이면 논리 레벨 0으로 간주한다. 출력 신호의 경우 2.7V 이상이면 논리 레벨 1, 0.5V 이하이면 논리 레벨 0으로 간주한다. 이렇게 입력과 출력의 논리 레벨 전압 조건을 다르게 설정하는 이유는 회로에서 발생하는 노이즈로 인해 전압이 변화할 수 있기 때문이...2025.01.20
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한국어 쓰기 수업의 방향성과 교육 전략2025.01.291. 글의 내용 및 구성 한국어 쓰기 수업에서는 글의 주제 설정, 서론-본론-결론의 체계적인 구조 학습, 다양한 글쓰기 유형에 대한 이해와 실습이 필요하다. 이를 통해 학습자들이 일관성 있고 논리적인 글을 작성할 수 있도록 해야 한다. 2. 언어적 정확성 한국어의 특성인 조사 사용과 맞춤법 교육이 중요하다. 반복적인 문법 교육과 실습, 교사의 맞춤형 피드백, 디지털 도구 활용 등을 통해 학습자의 언어적 정확성을 높여야 한다. 3. 창의성과 표현력 자유 작문, 협동 글쓰기, 다양한 장르 탐구 등의 활동을 통해 학습자의 창의성과 표현력...2025.01.29
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융복합시대의 스피치 커뮤니케이션 수업 감상문2025.01.041. 효과적인 말하기의 요소 이번 강의에서는 효과적인 말하기를 위한 요소로 정확한 발음, 알맞은 크기, 적절한 속도, 리듬 등이 중요하다는 것을 배웠습니다. 정확한 발음을 위해서는 조음 위치와 방법을 신경 써야 하며, 알맞은 크기는 마이크 사용을 통해 안정적으로 유지할 수 있습니다. 또한 적절한 속도와 리듬은 문장과 말마디 안에서 숨쉬기와 끊어읽기를 통해 구현할 수 있습니다. 이러한 요소들이 잘 갖춰져야 효과적인 말하기가 가능하다는 것을 깨달았습니다. 1. 효과적인 말하기의 요소 효과적인 말하기를 위해서는 다음과 같은 요소들이 중요...2025.01.04
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유아교육과 과제_교과논리및논술_모의수업 후 동료평가자료2025.05.131. 유아교육 유아교육은 만 0세부터 초등학교 입학 전까지의 아동을 대상으로 하는 교육 분야입니다. 유아기는 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급격히 이루어지는 중요한 시기이므로, 유아교육은 이 시기 아동의 전인적 발달을 도모하는 것을 목표로 합니다. 유아교육에서는 놀이 중심의 활동, 통합적 접근, 개별화 등의 교육 원리가 강조되며, 교사의 역할이 매우 중요합니다. 2. 교과논리 및 논술 교과논리 및 논술은 교과 내용에 대한 논리적 이해와 비판적 사고력, 논술 능력을 기르는 교과목입니다. 이를 통해 학생들은 교과 지식을 깊이 있게...2025.05.13
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교재에서 언급된 영화 한 편을 선정하여, 해당 영화의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오2025.01.261. 스토리 스토리(Story)란 대략적인 줄거리를 이야기하며, 창작자가 전달하고자 하는 이야기 그 자체이다. <태극기 휘날리며>는 서로 우애가 깊은 두 형제가 6.25 전쟁에 휘말려 참전하게 되었다가, 서로의 오해로 전장에서 헤어진 후 각각 국군과 인민군으로 다시 만난 후 화해하였으나 결국 인민군이었던 형은 사망하고 이후 동생이 형의 유해를 찾게 된다는 스토리로 이루어져 있다. 2. 플롯 플롯이란 스토리를 어떻게 배열하여 창작자의 표현 의도를 전달하려 하는지에 대한 것으로, <태극기 휘날리며>의 플롯은 액자식으로 되어 있는데, 도...2025.01.26
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드라이커스의 논리에 대해 설명하시오2025.01.171. 드라이커스의 논리 드라이커스는 아들러(A冷ed Adler, 1870-1937)의 개인 심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적 양육의 원칙을 소개하려고 노력하였다. 과거 서구의 자녀양육 방법은 권위적이며 엄격한 경향이 있었지만, 드라이커스는 자녀들이 어리지만 인간으로서의 가치 면에서는 성인과 동등하기때문에 부모와 자녀가 상호 존중하는 태도를 보여야 한다고 생각하였다. 그의 부모교육이론은 자녀들을 이해하고 격려하며, 자녀들 스스로 행동할 수 있도록 동기유발을 해주는 민주적 양육태도를 가질 수 있도록 하는 것을 강조...2025.01.17