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만5세반 3명 2학기 관찰일지와 종합발달평가2025.05.011. 언어 발달 만5세반 OOO 아이는 친구와 낱말카드의 그림과 글씨를 보며 읽으며 웃음이 끊이지 않는다. 모르는 과일 그림이 나오자 친구와 함께 선생님께 물어보며 관심을 보인다. 또한 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 2. 안전 의식 만5세반 OOO 아이는 친구들이 방방 위에서 너무 빨리 뛰어가거나 높이 뛰어서 자신은 무섭다고 이야기하며 거리를 많이 두고 안전하게 놀이하는 모습을 보였다. 3. 자원 보호 의식 만5세반 OOO 아이는 종이를 많이 쓰는 것에 대해 걱정...2025.05.01
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만5세 유아 관찰일지 2학기2025.04.281. 기본생활 OO가 아직 글씨 쓰는 것에는 어려움을 갖지만 그림으로 표현할 때는 자유롭게 표현하면서 생각하는 것을 다양하게 나타낼 수 있다. 그림으로 표현할 손에 힘을 줄 수 있도록 격려해줄 필요가 있다. OO가 좋아하는 음식과 싫어하는 음식의 표현을 확실히 하는 편이며 편식이 심하고 먹기싫은 반찬이 나오면 항상 배가 아프다는 핑계를 댄다. 조금더 먹어볼 권유하고 있지만 잘 이루어지지 않고 있어 지속적인 관심이 많이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 이동운동을 안정감있고 균형잡힌 자세로 운동할 수 ...2025.04.28
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유아기 신체발달의 특징2025.01.241. 3~4세의 신체 발달 성장률이 완만해지면서 식욕도 감소한다. 신체의 움직임이 더욱 안정되고 유연해져서 능숙하게 속도를 조절하여 걷거나 뛸 수 있다. 두 발 모아 점프하기, 균형 잡기, 세발자전거 타기 등을 능숙하게 한다. 숟가락 사용이 능숙해지고 젓가락을 서툴게 잡기 시작한다. 소근육 조절 능력이 발달하여 그림 그리기, 쌓기 놀이가 비교적 능숙해진다. 2. 3~4세 상호작용 방법 성장률이 완만해지는 시기이므로 많이 먹는 것보다는 뼈와 근육의 성장을 돕는 질 높은 음식을 골고루 섭취하도록 지도한다. 달리기, 뛰기, 말 뛰기, 자...2025.01.24
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노인과의 의사소통2025.05.051. 노인의 특성 노인의 심리적, 신체적, 생리적 특성에 대해 설명하고 있습니다. 노인의 신장(키)은 40세 후반부터 감소하기 시작하여 80세가 되면 약 5cm가 줄어들며, 체중은 50세 중반까지 증가하다가 이후부터 감소합니다. 또한 노인의 생리적 특성에 대해서도 설명하고 있습니다. 2. 노인과의 의사소통 시 고려사항 노인과의 의사소통 시 치료적 의사소통 기술(경청, 공감, 반영, 탐색, 직면 등)과 비치료적 의사소통 기술(미숙한 충고, 왜 라는 질문하기, 비판하기, 과도한 질문하기, 칭찬 또는 비난하기, 거짓된 안심 등)에 대해 ...2025.05.05
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10.행동발달예시2025.05.041. 건강생활 영역 행동발달건강생활 음식은 남기지 않고 깨끗이 먹는 편이며 항상 같은 양을 먹습니다. 이동, 비이동 놀이를 모두 골고루 즐겁게 참여합니다. 음식을 흘리지 않고 깨끗이 먹습니다. 2. 표현생활 다양한 재료를 이용하여 창의적으로 만들고 꾸미기를 즐기며 특기 색종이 접는 활동을 좋아합니다. 자신이 결정한 것에 만족하며 선택한 활동을 끝까지 하려고 합니다. 자신의 생각과 느낌을 글로 표현할 줄 알며 자신의 감정을 선생님께 이야기 할 수 있습니다. 3. 사회생활 유치원에서 지켜야 할 약속을 잘 지키려고 노력하며 남자친구들과 ...2025.05.04
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5세 생활기록 작성예시글2025.01.221. 책읽기 책읽기를 즐겨하며 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말을 이어갈 수 있음. 2. 약속과 규칙 약속과 규칙의 필요성을 알고 잘 지키며, 친구와의 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하려고 노력함. 3. 관찰력 주위의 사물을 잘 살펴보는 관찰태도가 좋음. 4. 수세기 1~100의 숫자를 순서대로 말하고 세어 볼 수 있음. 5. 색칠놀이 색칠놀이에 관심이 많아서 그림에 다양한 색을 사용하여 색칠하기를 즐김. 6. 다양한 관심사 각 영역에 골고루 흥미를 가지고 참여하며 다른 사람의 행동과 말에 관심을 가지고 반응함. 7. 수량 비...2025.01.22
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유아 조기 교육 찬반 입장문 (반대)2025.05.091. 유아 조기 교육의 부정적인 영향 유아 조기 교육은 유아 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 어릴 때부터 많은 정보를 처리하면 뇌에 무리가 와 훗날 학습에 정보를 처리하는데 어려움을 줄 수 있다. 과도한 학습 비디오 시청 위주의 교육방식은 과도한 자극으로 인해 주의력 문제를 일으킬 수 있다. 부모가 원하는 쪽으로 아동의 행동을 통제해 자기주도성이 저하될 수 있다. 지나친 요구는 스트레스를 주어 기억을 담당하는 뇌의 부분이 위축될 수 있다. 학습에 대한 부정적 태도가 만들어질 수 있다. 아이를 자꾸 혼내는 부모의 행동이 아동에게...2025.05.09
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송암미술관의 전통과 현대를 아우르는 예술 전시2025.01.261. 송암미술관의 전시 소개 송암미술관은 인천광역시에 위치한 전통 유물과 현대 예술품을 아우르는 종합 미술관이다. 최근 1년간 송암미술관에서는 서예와 한국 전통 유물을 중심으로 한 '서예를 감상하다'와 '신중도-인간적인 바람' 전시가 열렸다. 이를 통해 송암미술관은 전통 예술을 현대적 시각으로 재해석하고, 관람객들이 예술을 단순히 감상하는 것에서 나아가 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공하는 공간으로 자리매김하였다. 2. 서예 전시 '서예를 감상하다' 2023년 특별 기획전으로 진행된 '서예를 감상하다' 전시는 서예의 다섯 가지...2025.01.26
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