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성인 간호학 (신경계/내분비계) 뇌전증 [epilepsy]2025.04.291. 뇌전증 환자의 스트레스 관리 뇌전증 환자의 스트레스 관리를 통해 발작을 예방할 수 있다. 대상자의 스트레스 요인(대인관계, 사회적응 등)을 파악하고 이를 관리하는 중재가 필요하다. 2. 뇌전증 교육 뇌전증에 대한 정보 제공 및 교육을 통해 대상자의 불안이 감소할 수 있다. 뇌전증의 증상, 진단검사, 치료 등에 대한 교육자료를 개발하여 제공할 필요가 있다. 3. 뇌전증 환자의 사회적 지지 뇌전증 환자의 사회적 지지는 삶의 질 향상과 우울 감소에 도움이 될 수 있다. 가족, 친구, 지역사회 등의 지지체계를 강화하는 중재가 필요하다...2025.04.29
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정신간호학 위기 및 재난관련 간호과정2025.05.131. PTSD의 정의와 특성 PTSD는 극단적인 외상사건을 경험하고 난 후 침투증상, 자극회피, 인지와 감정에 있어서 부정적 변화, 각성과 반응성의 현저한 변화와 같은 4가지 증상이 1개월 이상 나타나서 일상생활에 심각한 문제를 야기할 때 진단된다. PTSD의 평생발생률은 약 9~15%이고, 전투경험자나 성폭력 피해자 등의 고위험군의 경우 25%까지 유병률을 갖는다. 생물학적, 심리적, 사회적, 문화적 요인이 PTSD 발병에 영향을 미친다. 2. PTSD의 원인 PTSD의 원인은 생물학적 소인, 심리적 원인, 사회적 소인, 문화적 ...2025.05.13
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발달장애, 감각장애 아동과 관련된 전인간호 수행에 대한 올바른 간호사의 태도2025.01.161. 특수(장애) 아동의 범위 특수(장애) 아동에 대한 정의는 '만성적인 신체적, 행동적, 발달적 또는 정서적 이상을 가지고 있거나, 그에 대한 위험이 증가한 상태의 아동이면서 일반 아동이 필요로 하는 것 이상의 건강 관련 서비스가 요구되는 아동'이다. 최근에는 의학의 발전 및 환자 입원기간 단축으로 가정에서의 환자 간호에 대한 요구가 증가하고 있다. 그러므로 장기적인 건강관리에 대한 준비가 필요하게 되었다. 2. 간호 경향 1) 발달적 초점 - 연령을 기준으로 하기보다는 발달적 접근을 하는 것이 간호사가 아동이 현재 있어야 할 곳...2025.01.16
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학교 사회복지론: 개념, 필요성, 실천 방안2025.01.261. 학교 사회복지의 개념 학교 사회복지는 '학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스'를 의미한다. 학교 사회복지는 교육 활동계획의 일부로서 학생이 학교생활에 적응하는 데 있어서 곤란을 초래하게 되는 사회적, 정서적 문제를 지닌 학생을 원조하는 것이다. 2. 학교 사회복지의 필요성 학교 사회복지사는 경제적·사회적·심리적 등의 다양한 이유로 인해 부적응을 겪고 있는 학생을 돕기 위해 학교 안에서 교사 및 또래 친구와 협력하고, 학교 밖에서 가정 및 지역사회와 소통하고 연계하면서 학생의 적응력...2025.01.26
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체조활동기반 간호중재가 만성정신질환자의 스트레스, 비만, 정신건강자신감에 미치는 효과2025.01.131. 만성정신질환자의 스트레스 관리 정신질환자들의 회복과 재활, 사회적응을 돕는 간호현장에서 대상자의 스트레스 관리에 관심을 가지는 것이 중요하다. 지역사회 정신재활시설의 간호중재로 체조는 일상생활에서 반복하기 쉽고 많은 준비가 필요하지 않은 점에서 활용하기에 적절하다. 2. 체조활동기반 간호중재의 효과 체조활동기반 간호중재가 만성정신질환자의 스트레스와 비만, 정신건강자신감에 미치는 효과를 파악하고 검증함으로써, 정신건강간호를 위한 중재로서의 유용성을 규명하고자 한다. 3. 스트레스 반응 및 신체지표 변화 스트레스 반응 프로그램 적...2025.01.13
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다문화가정 아동·청소년의 정신건강증진을 위한 중재 프로그램에 관한 체계적 문헌고찰2025.04.271. 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 다문화가정 자녀들은 소극적인 대인관계, 학교생활 부적응, 자신감 결여, 외모로 인한 따돌림이나 부정적인 자아상 형성 등의 문제를 겪고 있으며, 이로 인해 공격성, 비행 행동, 우울, 불안과 같은 문제행동을 보일 수 있다. 이 연구는 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 증진을 위한 중재 문헌을 체계적으로 검색하여 현황 및 특성을 분석하고 프로그램의 효과를 살펴봄으로써 향후 프로그램 개발의 근거자료를 마련하고자 한다. 2. 다문화가정 아동·청소년 대상 정신건강 증진 중재 프로그램 지난 10년 동안 ...2025.04.27
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자살 위험성, 불안 간호과정2025.01.061. 자살 위험성 환자는 우울증과 관련된 자살 위험성을 보이고 있습니다. 간호사는 Beck의 자살생각척도를 통해 자살 생각 점수를 사정하고, 환자와의 신뢰관계 형성, 자살 위험 행동 관찰, 약물 투여, 정신치료 등 다양한 중재를 제공하여 자살 생각을 감소시키고자 합니다. 또한 환자가 자살 사고를 전혀 하지 않도록 장기적인 목표를 세우고 있습니다. 2. 불안 환자는 복합적인 요인으로 인한 불안을 경험하고 있습니다. 간호사는 Hamilton 불안 척도를 통해 불안 정도를 사정하고, 환자와의 신뢰관계 형성, 대처 자원 파악, 약물 투여,...2025.01.06
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특수아동의 자폐성 장애 상담 사례2025.01.191. 자폐성 장애의 특성 자폐성 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 특징으로 합니다. 자폐성 장애 아동은 감각 과민 또는 둔감, 변화에 대한 저항, 특정한 관심사에 대한 집착 등을 보일 수 있습니다. 이러한 특성은 아동의 일상 생활과 학습 환경에 큰 영향을 미치며, 적절한 상담과 지원이 필요합니다. 2. 자폐성 장애 아동 상담 사례 상담 대상은 8세 남아 A군으로, 자폐성 장애를 가지고 있습니다. A군은 언어발달 지연과 사회적 상호작용의 어려움, 특정한 놀이패턴을 반복하는 행동을 보입니다. ...2025.01.19
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복통 시나리오를 통한 간호과정 적용2025.01.251. 대장염, 혈액검사에서의 이상과 관련된 상해의 위험 대상자의 혈액검사 결과에서 염증 수치 상승과 전해질 불균형이 확인되었습니다. 이는 대장염과 관련된 상해의 위험을 나타내므로, 이를 해결하기 위해 항생제 투여, 저단백식이 요법 등의 중재가 필요합니다. 2. 비위생적 음식 조리과정에 농출로 인한 설사 대상자는 입원 당시 잦은 설사와 구토를 경험했으며, 현재에도 설사가 지속되고 있습니다. 이는 비위생적인 음식 조리 과정으로 인한 것으로 보이므로, 수액 투여를 통한 수분 보충과 함께 식이 요법 조절이 필요합니다. 3. 식욕의 변화, ...2025.01.25
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현대 사회의 정신건강관련 문제와 개입 및 예방방안2025.01.281. 탈진 증후군(burnout syndrome) 탈진 증후군은 한 가지 일에만 몰두해온 사람이 신체적, 정서적 피로감이 극도로 심해져 무기력증, 자기혐오, 직무 거부와 같은 증상을 나타내는 증후군을 말한다. 주된 원인은 기업 간의 극심한 생존경쟁에 의해 일어나는 긴장, 업무 환경의 지속적인 급변으로 인한 피로, 업무 상의 과도한 수직적 관계 등이다. 2. 강박증 강박증이란 특정한 생각이나 장면이 떠올라 불안해하며, 불안을 없애기 위해 특정 행동을 반복하는 증상을 뜻한다. 많은 강박증 환자들이 자신의 증상을 이상하거나 심각하게 생각...2025.01.28
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