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에라스무스의 휴머니즘과 우신예찬2025.05.111. 휴머니즘 휴머니즘은 중세의 신학 중심적인 학문 체계에 반대하는 새 시대의 학자들이 고대의 것을 부활시키고 '인간다운 학문'을 추구하려 했던 것에서 출발한다. 용어 자체는 '보다 인간다운'을 뜻하는 라틴어 'humanior'에서 나왔으며, 당시 16~17세기의 유럽 사회에서 '신 중심'의 가톨릭 교회의 권위 아래에 있던 세계관을 '인간 중심'을 추구하는 세계관으로 회복시키는 하나의 움직임이었다. 2. <우신예찬> <우신예찬>은 에라스무스가 당시 학자들과 인간 세계의 일체가 어리석음을 비판하고자 했던 작품이다. 또한 권위주의와 형...2025.05.11
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이교도선교방법론 요약2025.01.191. 선교 명령 주님께서 주기도문에서 하나님의 나라가 임하옵시며, 뜻이 하늘에서 이루어진 것같이 땅에서도 이루어지도록 기도하라고 명령하신 것은 주의 이름을 아는 지식을 전파하라는 뜻이다. 우리가 주의 이름을 전파하기 위해서는 전세계의 종교 상황을 어느 정도 알 필요가 있다. 예수의 이름을 전하는 일은 복음을 전하는 것뿐 아니라 인도주의적 입장에서도 마땅히 전해야 할 것이다. 우리가 하나님의 은총을 받은 자라는 사실은 우리가 선교활동을 해야 할 당위성을 가져온다. 2. 이교도 선교의 어려움 이교도들에게 복음을 전파할 때에, 다음의 다...2025.01.19
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서양음악사1(민은기,음악세계) 1~7 챕터 독후감2025.05.101. 고대 그리스 음악 고대 그리스의 음악에 대해 살펴보면, 피타고라스는 최초로 음악에서 과학적인 기초를 세운 인물이다. 그는 수를 만물의 근원으로 보았고 음악 또한 수학의 한 지류로 생각하였다. 음악을 천체의 음악, 인간의 음악, 악기의 음악으로 분류하였고 이후 중세 음악관에도 영향을 미쳤다. 또한 에토스론에 따르면 음악은 인간의 성격과 행동에 직접적이면서 깊은 영향을 줄 수 있는 힘을 가지고 있다. 2. 중세 교회음악 중세 서양음악은 수도원이나 교회와의 성장과 밀접하게 연관되어 있다. 성무일도와 미사로 나누어 설명할 수 있는데,...2025.05.10
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바울의 리더십2025.01.141. 리더십 최근 우리사회 일반에서는 '리더십'에 대한 큰 관심을 보이며, 그와 관련된 수많은 책자들이 하루가 멀다하며 새롭게 발간되고 또 절찬리에 판매되어 그에 대한 주제의 책자들이 베스트셀러를 이루는 모습들을 종종 살펴 볼 수가 있다. 이러한 모습은 교회 내에서도 다를 바 없는 모습들로 나타난다. 왜 이 사회는 능력 있는 지도자를 원하며 그들의 리더십에 관심을 갖게 된 것일까? 2. 기독교 리더십 필자는 기독교 내에서 필요로 하는 리더십은 세상이 이야기하는 리더십과는 차이가 있다고 생각한다. 크리스천 리더십이란 하나님께서 당신의...2025.01.14
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가족발달주기와 노년기 문제 해결방안2025.04.281. 가족발달주기의 발달과업 가족발달주기는 결혼으로 시작되어 부부의 사망으로 해체될 때까지 수직, 수평적 스트레스를 경험하며 지속적으로 변화하는 일련의 발달단계를 거친다. 각 단계별 발달과업은 다음과 같다: 1) 결혼전기 - 부부체계 형성, 자아정체성 확립 2) 신혼부부단계 - 원가족으로부터의 분리, 부부관계 형성 3) 어린 자녀가 있는 가족단계 - 자녀양육, 부부관계 유지 4) 사춘기 자녀를 둔 단계 - 자녀사회화, 부모역할 적응 5) 자녀독립단계 - 부부관계 재구조화, 개인의 자율성 확립 6) 노년기 - 부부기능 유지, 사회적/...2025.04.28
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칼빈 열정의 사람 요약 및 적용 과제2025.05.021. 칼빈의 신학과 사상 칼빈은 중세 기독교 천 년의 문명이 해체되면서 유럽이 전혀 새로운 근대 사회로 재편 되어 가던 16세기라고 하는 대격변기에 신학을 전개했다. 그의 신학은 영적으로 어둡던 시기, 옛것을 새것으로 대체해야만 했던 교회적, 사회적 격번기에 교회와 인간 사회를 건강하게 세워 나가야 할 방향을 제시해주는 신학이었다. 칼빈은 성경적인 진리를 지키기 위해서는 한 치의 양보도 없었던 사람이었지만, 가난한 프랑스 출신의 난민들을 사랑으로 보살폈다. 그의 신학은 하나님의 영광을 위해서는 그 누구보다 치열하게 살았던 사람이었지...2025.05.02
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고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할2025.01.251. 고대 시민의 역사적 조건(권력관계)에 따른 의미와 역할 고대 그리스의 폴리스(Polis)는 상대적으로 소수인 지배집단과 외국인이나 노예들로 구성된 공동체였다. 이 지배집단은 자신들이 자기 지배적 사람으로서 이성(理性)에 의해 공적 행위를 수행할 수 있는 사람임을 자임하면서 폴리스 정부에 참여하였다. 바로 이들은 시민이었고 폴리스의 복리(well-being)에 헌신해야 했는데, 예컨대 법을 무시하는 독재를 거부해야 했고, 공동체의 일에 관심을 가지면서 논의를 해야 했다. 시민들의 정치적 충성 대상은 족장이나 주인이나 왕이 아니라...2025.01.25
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환경속의 인간개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석2025.05.091. 미시체계 내게 있어 미시체계란 남편과 친구, 그리고 교회모임의 같은 사역자들이다. 주말부부로 남편이 매일 집에 있지는 않지만 결혼 5년차로써 서로에 대한 애틋함이 많아 일하는 시간말고는 거진 연락을 서로 주고 받는다. 남편의 하루일과와 나의 하루일과 시작은 함께 시작되는데 서로에게 파이팅 하자는 이야기로 하루를 시작한다. 간혹 남편이 집에서 출발하는 날에는 따뜻한 아침식사로 함께 웃으며 시작한다. 남편도 나도 서로 이야기하는 것을 좋아하는 성격이라 서로의 생활이 거의 숨김없이 다 말해지는 편이다. 따라서 무엇을 서로 좋아하고 ...2025.05.09
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유럽 중세 교육의 문제점과 시사점2025.05.071. 중세 유럽 교육의 특징 중세 유럽의 교육은 교회와 종교 기관에 의해 주도되었으며, 초등교육, 중등교육, 고등교육의 세 단계로 구성되었다. 초등교육은 문법, 논리, 수사학에 중점을 두었고, 중등교육은 수학, 기하학, 음악, 천문학에 초점을 맞추었다. 고등교육은 신학, 법학, 의학 등 성직자 교육에 초점을 맞추었다. 2. 중세 교육의 문제점 중세 교육의 주요 문제점은 다음과 같다: 1) 일반 대중의 교육 접근성 부족 - 교육은 주로 귀족과 성직자 계층을 대상으로 하였다. 2) 교육의 질 저하 - 교사들의 적절한 훈련과 자원 부족,...2025.05.07
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아우구스티누스의 교육사상과 철학2025.01.031. 아우구스티누스의 생애 아우구스티누스는 북아프리카의 타가스테에서 태어났으며, 어머니 모니카의 영향으로 기독교 신앙을 받아들였다. 젊은 시절에는 방탕한 삶을 살았지만, 점차 철학과 신플라톤주의에 관심을 가지게 되었다. 그 후 밀라노 대성당 주교 암브로시우스의 설교를 듣고 회심하여 기독교로 개종하였다. 이후 사제가 되었고 히포의 주교로 임명되었다. 2. 중세의 교육 중세 교육의 목표는 인간을 종교적 구원으로 인도하는 것이었다. 교회와 수도원이 운영하는 학교가 주요 교육기관이었으며, 스콜라주의의 발전으로 대학이 성립되었다. 중세 교육...2025.01.03
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