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취약집단 학생의 특징2025.04.251. 빈곤가정 학생 빈곤가정 학생은 가정의 경제적 어려움으로 인해 교육에 투자할 시간이 부족하고, 상대적 박탈감으로 인해 소심해지거나 과욕을 가질 수 있는 특징이 있다. 2. 특수가족구성 학생 부모의 사별, 조손가정, 아동학대 가정 등 전통적인 가정 형태를 벗어난 학생들은 물질적 결핍보다는 정서적 결핍으로 인한 무력감을 느낄 수 있다. 3. 차이가 있는 학생 장애, 외국인 가정, 해외 장기 체류 가정 등 다른 학생들과 확연히 구분되는 특징을 가진 학생들은 소속감 부족으로 인해 소외될 가능성이 높다. 1. 빈곤가정 학생 빈곤가정 학생...2025.04.25
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.201. 지적장애 아동의 특성 지적장애 아동은 주의력과 기억력 결함, 대인관계 어려움, 낮은 자존감 등의 특성을 보입니다. 언어발달 지체로 인한 의사소통 문제와 사회적 역할 경험 부족으로 사회 정서적 측면에서 어려움을 겪습니다. 또한 진로 정체감 형성의 부족과 교육 지원 체계의 부족으로 인해 좌절감을 경험하게 됩니다. 2. 나의 관점에서 본 지적장애의 정의 나의 관점에서 지적장애는 '낮은 지적능력으로 인한 기억력과 주의력 결함, 언어발달 지체로 인한 대인관계 어려움을 겪지만, 개별화 교육을 통해 일반인의 80%까지 기능할 수 있는 사람...2025.01.20
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빈곤론 ) 사회적 배제의 의미와 특성을 설명하고, 관점(공화주의, 사민주의, 신자유주의, 사회주의)에 따른 사회적 배제의 내용을 설명2025.01.251. 사회적 배제의 의미와 특성 사회적 배제라는 개념은 빈곤의 문제를 경제적 개념에서 나아가 복합적이고 다차원적인 관점에서 재조명되고 있다. 전통적인 빈곤이 실업자, 노인, 장애인 등에게 경제적 결핍에 집중되어 비경제적인 요소로 교육, 건강, 주거 등을 파악하였다면 최근에는 빈곤의 기준은 실업자, 노인, 장애인 등 취약계층뿐만 아니라 근로 빈곤, 사회적 관계에서의 소외감, 문화·심리적인 면에서 소외감 등 다양한 분야에서 나타나고 있다. 사회적 배제는 경제적, 사회적, 문화적 측면 등 다양한 관점에서 유래되고, 국가별로 배제의 대상이...2025.01.25
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학습동기에 대한 욕구 및 인본주의적 관점과 인지적 관점2025.01.031. 학습동기의 정의 학습동기란 학습자가 자발적으로 목표를 수립하고 학습 활동을 지속하도록 하는 힘을 의미한다. 욕구 및 인본주의 관점에서는 학습 동기의 내재적인 근원을 심리적 욕구, 암묵적 욕구, 생물학적 욕구 및 매슬로의 욕구위계이론에 따라 바라본다. 이 관점에서는 인간의 내적인 성장 의지가 학습 동기를 발생시킨다고 본다. 2. 인지적 관점의 학습동기이론 1. 기대-가치 이론: 기대와 가치가 미래의 행동을 예측하는 데 중요한 역할을 한다는 이론으로, 학습 동기는 성공에 대한 기대와 가치에 대한 인식의 함수라고 정의할 수 있다. ...2025.01.03
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인간행동의 유전적, 환경적 관점과 공존가능성2025.04.271. 유전적 관점 인간의 행동이 유전에 의해 결정된다는 관점을 살펴보면 가장 보편적으로 나타나는 것은 겉으로 보여 지는 부모 자식 간에 닮은 신체적 특성을 볼 수 있다. 그 다음 나타나는 것이 내적으로 비만, 당뇨, 고혈압, 성격에 있어서도 외향적인 면과 내성적인 면이 나타나는 경우도 있다. 유전적으로 주의력결핍과 행동장애를(ADHA) 앓고 있는 아이는 아무리 약물 치료를 해도 병을 고칠 수 가없다. 단지 더 심해지지 않게 할 뿐이다. 2. 환경적 관점 인간은 태어나면서부터 부모와 의사소통을 시작 한다. 비록 아이는 말을 못하지만 ...2025.04.27
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특수아상담_지적장애, 학습장애, 자폐범주성장애, 정서 및 행동장애, ADHD, 불안관련 장애, 영재아동, 감각장애2025.01.191. 지적장애 지적장애는 개인의 인지적 기능과 일상생활의 적응에 많은 어려움을 초래하는 장애입니다. 이 글에서는 지적장애에 대해 개인적으로 관심을 가지게 된 이유를 중심으로 논의하고자 합니다. 지적장애를 선택한 이유는 개인적 경험, 사회적 인식 개선의 필요성, 교육적 관점에서의 중요성 등 여러 측면에서 기인합니다. 2. 학습장애 학습장애는 개인의 학습 능력에 어려움을 초래하는 장애입니다. 이에 대한 이해와 지원이 필요하며, 교육적 관점에서 중요한 과제라고 할 수 있습니다. 3. 자폐범주성장애 자폐범주성장애는 사회적 상호작용과 의사소...2025.01.19
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소비자 관점에서 필요와 욕구의 개념 비교2025.01.031. 욕구와 필요의 정의적 차이 욕구는 개인적인 갈망을 나타내는 반면, 필요는 절대적인 필요성을 기반으로 하는 개념이다. 예를 들어 '인어공주'에서 공주의 걸어다니고자 하는 욕구와 '잠자는 숲속의 공주'에서 공주가 깨어나기 위한 필요의 차이를 설명했다. 현대 소비자들은 욕구와 필요가 혼재되어 있어 이 둘을 구분하기 어려워하는 경향이 있다. 2. 소비자 관점에서 욕구와 필요의 동일성 소비자의 입장에서는 물건을 필요에 의해 사기도 하고 욕구에 의해 사기도 한다. 대형마트에서 사람들이 물건을 고르는 모습을 보면 필요와 욕구가 혼재되어 있...2025.01.03
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아동복지/빈곤아동복지서비스 발표 ppt자료, 유아교육발표, 사회복지, 아동복지학2025.01.241. 빈곤의 개념 빈곤의 개념은 생활하는 데 필요한 최소 생활 여건과 물질적 자원이 결핍된 상태를 의미합니다. 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 주관적 빈곤 등 다양한 관점에서 빈곤을 정의할 수 있습니다. 우리나라는 급속한 경제 성장과 공공부조 제도로 인해 절대적 빈곤은 완화되었지만, 사회의 양극화로 인한 상대적 빈곤이 문제가 되고 있습니다. 2. 빈곤 아동의 개념 빈곤 아동은 일상적인 생활 여건과 자원이 결핍되어 사회·경제적·문화적 불이익을 받는 상태에 있는 아동을 의미합니다. 한부모 가정, 조손 가정, 소년 소녀 가장 가정 등이 대표...2025.01.24
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아동복지의 필요성과 새로운 접근 방식2025.01.031. 아동복지의 개념과 필요성 아동복지는 아동의 심리적, 사회적 문제를 연구하고 해결책을 제시하는 학문 분야입니다. 현대 사회의 변화로 인해 아동학대 등 아동 복지 문제가 증가하고 있어, 아동의 권리와 안전을 보장하기 위한 아동복지의 필요성이 대두되고 있습니다. 특히 아동학대 예방을 위해서는 기존의 접근 방식에서 벗어나 '아동의 안전'이라는 새로운 관점에서 접근할 필요가 있습니다. 2. 아동복지 연구의 새로운 패러다임 기존의 아동학대 연구는 '학대'에 초점이 맞춰져 있어, '학대'와 '학대가 아닌 것'의 이분법적 프레임에 갇혀 있었...2025.01.03
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사회복지학개론: 사회복지에 있어 기본이 요구되는 욕구에 대한 개념과 욕구의 2대 이론2025.01.031. 욕구의 개념 욕구는 무엇인가 결핍이 되어 불편한 상태를 말하는 것으로, 충족과 발전을 위해 필요로 하는 상태를 의미한다. 즉, 현재의 결핍된 상태와 원하는 상태 사이 존재하는 격차를 말한다. 2. 욕구의 2대 이론 1) 매슬로우의 욕구 5단계 이론: 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속감과 사랑의 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구 등 5단계로 구분하였다. 하위 욕구가 충족되면 상위 욕구를 추구하게 된다. 2) 브래드쇼의 사회적 욕구 이론: 규범적 욕구, 인지적 욕구, 표현된 욕구, 비교적 욕구 등 4가지 유형으로 ...2025.01.03
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