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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 필요성 및 중요성2025.05.121. 접수단계 접수단계는 사회복지사가 클라이언트의 문제에 개입하는 가장 첫 단계이자 사회복지사와 클라이언트의 대면이 처음으로 이루어지는 단계입니다. 이때 사회복지사는 클라이언트가 가진 욕구, 해결을 원하는 문제가 자신이 속한 사회복지기관의 정책이나 제공되는 서비스와 일치하는지 판단하여 접수의 여부를 결정해야 하며 클라이언트와의 원조 관계를 긍정적인 방식으로 조성함으로써 관계 형성에 대한 클라이언트의 참여를 유도해야 합니다. 이 단계는 사회복지사와 클라이언트의 첫 만남이기 때문에 추후 사회복지사와 클라이언트의 관계에 지속적으로 영향을...2025.05.12
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 필요성 및 중요성2025.05.121. 접수단계 접수단계는 서비스 제공 가능 여부를 확인하고 사회복지사와 클라이언트의 관계를 형성하는 단계입니다. 사회복지사는 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 서비스 제공 여부를 판단하게 됩니다. 이 단계는 클라이언트와의 첫 만남으로 클라이언트의 변화에 큰 영향을 미치므로 매우 중요합니다. 2. 사정단계 사정단계는 클라이언트의 상황을 이해하고 개입 방향을 구체화하는 단계입니다. 사회복지사는 클라이언트의 문제, 강점, 자원 등을 체계적으로 파악하여 문제 해결을 위한 계획을 수립합니다. 이 단계는 클라이언트에 대한 변화 효과와 직결되...2025.05.12
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 필요성 및 중요성2025.04.261. 접수단계 접수는 문제에 직면한 사람이 문제해결에 필요한 도움을 받기 위하여 기관을 방문하는 최초의 면접행위로 대상자의 요구와 욕구를 명백히 밝힘으로써 문제의 개요를 파악할 수 있게 한다. 이 단계에서 사회복지사는 클라이언트를 최초로 대면하게 되고 클라이언트가 기관을 찾은 목적이 무엇인지 상황을 명확히 이해하고 파악하게 된다. 2. 사정단계 사정은 클라이언트의 문제가 무엇인지 어떤 원인 때문인지 문제를 해결하거나 줄이기 위해 무엇이 변화해야 하는지 등에 대해 답하는 사회복지실천과정의 핵심단계이다. 이 단계에서는 클라이언트의 자원...2025.04.26
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보웬의 가족체계이론: 기본개념, 개입기법, 실천과정2025.01.191. 보웬의 가족체계이론 보웬의 가족체계이론은 가족을 하나의 정서적 단위로 보고, 가족 구성원 간의 상호작용과 정서적 결속이 가족 문제의 원인과 해결에 중요한 역할을 한다고 본다. 주요 개념으로는 분화 수준, 삼각관계, 핵가족 정서 체계, 가족 투사 과정, 다세대 전수 과정 등이 있다. 2. 보웬의 가족체계이론 개입기법 보웬의 가족체계이론에서는 가족 내의 정서적 역동성을 이해하고, 이를 통해 가족 문제를 해결하는 다양한 개입기법을 제시한다. 주요 개입기법으로는 가계도 작성, 가족 인터뷰, 분화 작업, 삼각관계 해소, 다세대 전수 과...2025.01.19
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 핵심과업과 중요성2025.01.131. 접수단계 접수는 원조과정의 최초 단계이며 기관의 서비스 수급여부와 앞으로 진행될 전문적 관계의 양상을 결정하는 중요한 과정이다. 접수 단계에서 사회복지사는 관계형성, 문제확인, 정보제공, 자료수집 등의 핵심과업을 수행한다. 이를 통해 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고 서비스 제공 여부를 결정하며 전문적 관계를 형성한다. 2. 사정단계 사정은 클라이언트의 문제와 상황을 이해하고 이를 기반으로 개입을 위한 활동계획을 수립하는 단계이다. 사정의 특징, 내용, 그리고 가계도, 생태도, 사회도 등의 사정도구 활용이 중요하다. 사정을 ...2025.01.13
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사회복지실천과정2025.01.221. 사회복지실천과정 사회복지실천은 사회복지와 관련한 전문적인 지식과 기술을 기반으로 실천으로 옮기는 것을 의미합니다. 사회복지사의 역할은 접수, 사정, 계약수립, 해결, 종결의 단계로 구성됩니다. 접수 단계에서는 대상자의 적합성을 판단하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 정보를 수집하고 분석합니다. 계약수립 단계에서는 사회복지사와 클라이언트의 목표 차이를 조율하며, 해결 단계에서는 클라이언트가 문제를 해결할 수 있도록 도움을 제공합니다. 마지막으로 종결 단계에서는 전반적인 과정을 정리하고 목표 달성 여부를 확인합니다. 1. 사회복지...2025.01.22
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학교사회복지 실천 학교중심 개입방법 과정(단계)2025.05.061. 소집단 프로그램의 과정 소집단 프로그램은 계획 및 준비단계, 실행단계, 평가 및 종결단계, 사후관리 등의 단계를 거치며, 각 단계별로 실천기술과 전략이 필요합니다. 계획 및 준비단계에서는 프로그램 계획서 작성, 필요 서식 준비, 구성원 사정 등이 이루어지며, 실행단계에서는 초기, 중간, 종결 단계로 나누어 집단의 응집력 및 역동성을 강화하는 것에 초점을 둡니다. 평가 및 종결단계에서는 다양한 평가도구를 활용하여 목표 달성을 평가하고, 사후관리 계획을 수립합니다. 2. 학급개입 프로그램 학급개입 프로그램은 학급 단위로 진행되는 ...2025.05.06
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심리사회 모델 클라이언트 모델 동화, 인현왕후전 심리사회 모델의 개입과정 가계도2025.05.121. 심리사회 모델의 기본 가치 심리사회 모델의 기본 가치는 다음과 같다: ① 인간은 존엄성을 가지고 있다. ② 인간은 성장 능력, 학습능력, 적응력, 사회적·물리적 환경을 변화시킬 수 있는 능력을 가진 긍정적 존재이다. ③ 인간의 감정과 생각은 무의식에 존재하며, 인간의 성격체계는 생각과 감정 및 행동에 영향을 주는 역동적 체계다. ④ 심리체계는 생리체계·사회적 체계와 끊임없이 상호작용한다. ⑤ 동일한 문제 상황이라 하더라도 클라이언트의 문화적 배경·사회경제적 배경·계층·주변 환경 등이 개별적으로 다루어져야 한다. 1. 심리사회 ...2025.05.12
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사회복지실천 과정 단계별 정리 및 사례 설명2025.05.151. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결의 단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고 서비스 적합성을 판단한다. 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 문제를 이해하고 분석하기 위한 정보를 수집한다. 목표 설정 단계에서는 문제 해결을 위한 구체적인 목표를 설정한다. 개입 단계에서는 계약을 통해 클라이언트와 협력하여 문제를 해결한다. 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 서비스를 종결한다. 2. 사회복지실천 사례 실습기관에서...2025.05.15
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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)2025.01.191. 사회복지실천과정 사회복지실천은 복잡하고 다양한 문제 그리고 장애 등을 가지고 있는 클라이언트가 적절한 시기에 적합한 방법을 통하여 그들에게 필요한 서비스를 포괄적으로 받을 수 있게 보장하는 서비스 공급의 방법에 해당한다. 사회복지사가 복합적인 욕구를 가지고 있는 사람들의 기능화와 복지 등을 최대화하기 위해서 고안된 활동과 공식적, 비공식적 자원과 활동의 망 등을 조직하고 조정 및 유지하는 것이라고 정리할 수 있다. 2. 접수 접수 절차 이전에 발견과 서비스 수급자격 심사가 있다. 발견이라고 하는 것은 타기관에서의 의뢰와 서비스...2025.01.19
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