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영화 '영주'를 보고 사례관리하기2025.01.171. 사례관리의 개념 사례관리 개념의 효시 및 의미를 찾아보면 1970년대 중반 미국에서 시작된 개념으로, 클라이언트의 다양한 욕구와 문제를 지역사회자원을 활용하여 관리하며 공식적 서비스와 비공식적 자원을 조화시키는 방법으로, 이는 클라이언트와 사회 환경 간의 서비스 관계를 강조하며 케이스워크와 정보제공, 송치서비스, 인테이크(초기면담) 부분을 강화시킨 것으로 이해되며 우리나라에서는 복합적인 클라이언트의 욕구를 보호와 서비스로 조화시키는 프로세스(과정)로 정의하는 특색을 갖고 있다. 2. 사례관리의 순서 사례관리의 절차의 일반적 과...2025.01.17
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학교 사회복지사의 역할과 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법2025.05.111. 학교사회복지 학교사회복지는 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하도록 도와주는 사회사업의 전문분야이다. 학교사회복지의 목적은 학생들이 학습능력, 문제해결과 의사결정능력, 변화에 대한 적응능력을 가질 수 있도록 도와주는 것이다. 사회복지와 교육의 목적이 본질적으로 서로 다르지만 이 두 전문분야는 인간의 잠재력과 능력을 확신하는 인간존엄의 가치관에 기초를 두고 있다. 2. 학교 사회복지사의 역할 학교사회복지사의 역할은 전문적인 임상사회복지사의 역할, 교육적 카운슬링의 제공, 가정-학교-지역사회의 연계자, 지역사회의 자원 활용, 정책...2025.05.11
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일탈 행위의 이론과 특징2025.05.131. 일탈 행위의 개념 현대사회에서 일탈행위는 규범으로부터의 이탈뿐만 아니라 특정 집단 내에서도 발생할 수 있는 중요한 개념이다. 일탈행위에는 범죄행위, 도덕적·사회적 규칙 위반 등 다양한 유형이 있다. 2. 아노미이론 아노미이론은 현대사회의 무규범 상태로 인해 일탈행위가 발생한다고 본다. 전통적 가치관이 붕괴되고 새로운 가치관이 정립되지 못하면 개인들이 혼란스러워져 탈선하게 된다. 3. 차별접촉이론 차별접촉이론은 인간관계 내 불평등한 권력관계가 형성될 때 일탈행위가 발생한다고 본다. 4. 낙인이론 낙인이론은 일탈행위자가 다른 사람...2025.05.13
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보호관찰제도의 내용과 효과2025.01.031. 보호관찰제도 보호관찰제도는 유죄가 확정된 범죄자들과 비행 청소년을 상대로 하는 사회 내 처우 제도를 의미합니다. 비행 청소년들을 교정 시설에 수용하지 않고 사회에 돌아다니게 하며 교화를 통해 사회에 복귀할 수 있도록 도와줌으로써 재범을 방지하기 위한 제도입니다. 대한민국에서는 1958년 소년법 제정 이후 보호관찰제도를 시행해왔으며, 1997년부터 성인범으로 대상을 확대했습니다. 현재는 성매매 사범, 아동학대사범, 성폭력사범, 가정폭력 사범, 정신질환자까지 보호관찰 대상자로 관리하고 있습니다. 1. 보호관찰제도 보호관찰제도는 범...2025.01.03
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긴장이론, 낙인이론, 억제이론, 연령등급이론, 차별접촉이론에 대한 정리2025.05.061. 긴장이론 긴장이론은 긴장을 하게 되고 부정적 환경이나 인식 등으로 인해 부정적인 감정이 들게 되면 동기유발이 되어 범죄행위를 이끌 수 있다고 합니다. 부정적 자극의 출현, 긍정적 자극의 소멸, 목표 달성의 실패 등이 범죄 발생의 원인이 될 수 있습니다. 2. 낙인이론 낙인이론에 따르면 개인이 일탈행동을 하면 사회적으로 낙인찍히게 되고, 이로 인해 자신의 고유한 특성이 잊혀지고 낙인만을 가지며 평가받게 됩니다. 결국 이차적 일탈로 이어질 수 있습니다. 3. 억제이론 억제이론은 개인이 비행을 하지 않도록 내적 통제와 외적 통제로 ...2025.05.06
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청소년기의 품행 장애의 정의와 특징, 문제행동 지도방법2025.05.161. 품행 장애의 정의 품행 장애란 타인의 기본적인 권리를 침해하거나 나이에 맞는 사회적 규범 및 규칙을 위반하는 행동 양상을 보이는 발달상의 장애를 말한다. 일반적으로 청소년기에 시작되며 반항성 인격장애나 적대적 반항장애 등과는 달리 성인기까지 지속되는 경향이 있다. 2. 품행 장애의 특징 품행 장애아는 공격성과 파괴성이 강하고 반복적이며 지속적으로 거짓말을 하며 다른 사람의 물건을 훔치는 등 비행행위를 저지른다. 또 자신의 욕구 충족을 위해 폭력을 사용하며 자기중심적이고 충동적이어서 또래 관계 형성에도 어려움을 겪는다. 3. 품...2025.05.16
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코로나 극복을 위한 청소년 여가활동 프로그램2025.01.051. 청소년 여가활동 코로나19로 인해 침체되고 우울해진 청소년들에게 새로운 생활의 전환을 위한 여가활동 프로그램이 필요합니다. 청소년기는 신체적, 정신적 변화로 인해 가치관 및 자아정체성 혼란을 겪는 시기이므로, 여가활동을 통해 긍정적인 자아형성과 사회성 향상을 도모할 수 있습니다. 청소년들의 여가시간 활용 실태를 파악하고, 건전한 여가활동을 제공하여 비행 및 범죄 예방에 기여할 수 있습니다. 2. 청소년 집단활동 또래 집단 활동을 통해 청소년들은 협동심, 집단 역동성, 치료적 요인 등을 배울 수 있습니다. 개인주의 성향이 강한 ...2025.01.05
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학교 폭력의 실태와 문제점에 대한 해결 방안2025.04.301. 학교 폭력의 실태 학교 폭력은 가해자, 피해자, 발생 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력 행위를 의미합니다. 폭력 학생들은 폭력과 폭력적 수단 사용에 더 적극적이며 충동적인 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구를 가지고 있습니다. 정부는 1995년 학교 폭력 근절을 위한 종합적인 대책을 발표했지만, 학교 폭력이 여전히 사회적 문제로 대두되고 있습니다. 특히 왕따와 같은 새로운 형태의 학교 폭력이 문제가 되고 있습니다. 2. 학교 폭력의 문제점 학교 폭력 예방 대책은 가해자 중심의 정책에 초점이 맞춰져 있어 피해자 보호와 예방 ...2025.04.30
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중고등학생 인터넷 중독 예방 교육자료2025.05.161. 인터넷 중독의 정의 인터넷 중독은 인터넷을 과다 사용하여 인터넷 사용에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며, 이로 인해 이용자의 일상생활 장애가 유발되는 상태를 의미한다. 금단증상, 내성, 일상생활 장애 등의 특징이 있다. 2. 인터넷 중독의 문제점 인터넷 중독은 학교생활 부적응, 가족 갈등 심화, 건강 악화, 청소년 비행 등의 문제를 초래한다. 학업 성적 하락, 가족과의 갈등, 신체적 건강 악화, 비행 행동 등이 발생할 수 있다. 3. 인터넷 중독 예방을 위한 스스로의 약속 인터넷 중독을 예방하기 위해서는 자신의 인터넷 사용 ...2025.05.16
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국내 학교폭력 사례 발표용 ppt2025.01.271. 국내 학교폭력 실태 국내 학교폭력 실태를 살펴보면, 학교급별 피해응답률, 가해응답률, 목격응답률 등이 제시되어 있습니다. 특히 초등학생의 피해응답률이 높은 것으로 나타났습니다. 또한 학생 천 명당 응답 건수를 연도별로 보여주고 있는데, 언어폭력, 집단따돌림, 스토킹, 사이버 괴롭힘 등 다양한 유형의 학교폭력이 지속적으로 발생하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 초등 언어폭력 사례 초등학생들 사이에서 발생하는 언어폭력 사례로, 가난한 친구를 '이백충', '월거지'라고 놀리는 행동이 소개되어 있습니다. 이러한 언어폭력은 피해 학생에...2025.01.27
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