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학생이 교사를 폭행하였을 때 대처 방안2025.01.131. 관련 이해 집단 확인 이 사건과 관련된 이해 집단은 학생, 교사, 학부모, 학생이 속한 동아리(비공식 집단)이며, 각 집단에서 취하리라 예상되는 반응은 다음과 같습니다. 학생이 속한 동아리(비공식 집단)에서는 교사 중심지도, 권위주의, 폭언, 체벌위주 지도에 대한 반항 심리와 도덕적 양심의 학생, 불성실한 학생에 대한 경계 심리, 스승에 대한 모독 행위라고 생각하는 학생들의 반응이 예상됩니다. 교사 집단에서는 온건파와 강경반대파로 나뉠 것으로 보이며, 학부모 집단에서는 가해자 학부모 및 동조자와 일반 학부모로 구분될 것으로 예...2025.01.13
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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 분석 및 학교폭력 예방법2025.05.011. 학교폭력 실태 최근 3개월간 발생한 학교폭력 사례를 3개 선정하여 분석하였다. 경남 지역의 여학생 집단 폭행 사건, 온라인을 통한 신종 학교폭력 사례, 제주 중학생의 장기간 학교폭력 피해 사례 등을 통해 학교폭력의 양상이 변화하고 있음을 확인할 수 있었다. 특히 코로나19로 인한 비대면 수업 증가로 사이버 폭력이 크게 늘어나고 있는 추세이다. 2. 학교폭력 예방법 학교폭력 예방을 위해서는 오프라인 및 온라인 상의 학교폭력 실태를 지속적으로 파악하고, 이에 대응할 수 있는 법적·행정적 개선이 필요하다. 특히 사이버 폭력에 대한 ...2025.05.01
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중고등학교 학교폭력 실태조사 결과 안내문2025.05.151. 학교폭력 실태조사 이번 학교 폭력 실태 온라인 조사는 ?년 ?월('?학년도 ?학기)부터 현재까지 학교나 학교 밖에서 발생한 학교폭력 관련 경험과 학교폭력에 대한 학생 여러분들의 인식을 조사하기 위해 실시했던 것입니다. 결과는 총 1,107명 중 1,045명이 참여하여 94.4%의 참여율을 보였으며, 피해 경험이 있다고 응답한 학생은 6명(0.6%)이었습니다. 가해 유형으로는 갈취, 폭행, 욕설/놀림, 집단 따돌림 등이 있었습니다. 2. 학교폭력 예방 및 대응 학교폭력이 없기 위해서는 자기 자신을 돌아보고 가해자가 되고 있지는 ...2025.05.15
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영화 박화영 줄거리 및 학교폭력에 대한 교사의 대처2025.01.131. 영화 줄거리 영화 '박화영'의 주인공 박화영은 가출 청소년들과 일진 학생들이 모이는 아지트로 자신의 집을 제공하고 있다. 화영은 이들을 엄마처럼 돌보며 인정받고자 하지만, 실제로는 이들에게 이용당하고 있다. 화영은 친구 엄미정을 특히 챙기지만 미정은 화영을 역이용한다. 화영은 학교에서 자퇴를 시도하지만 교사의 무관심 속에서 과격한 행동을 보인다. 결국 화영은 친구들에게 집단 폭행을 당하고 위험한 상황에 처하게 된다. 2. 교사의 역할 영화에서 화영의 담임교사는 화영의 과격한 행동에 대해 무관심한 태도를 보인다. 이는 학생들의 ...2025.01.13
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.211. 현대사회에서의 집단 따돌림 현대사회에서의 집단 따돌림은 학교폭력의 형태로 학교라는 제한된 공간에서 발생하는 경우가 많다. 과거에는 학교폭력을 단순한 개인의 일탈이나 특정 비행 청소년들의 문제로만 치부해왔지만, 최근 잔혹한 수준의 학교폭력 범죄가 발생하면서 이에 대한 사회적 관심이 높아졌다. 구체적인 사례로 2018년 인천에서 발생한 다문화 중학생 학교폭력 사망사건을 들 수 있다. 이 사건에서 피해학생은 다문화가정 출신이라는 이유로 지속적인 차별과 폭행을 당했고, 결국 사망에 이르게 되었다. 이를 통해 사회적 약자 계층에 대한 ...2025.01.21
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최근 학생들의 학교 부적응 문제와 집단 따돌림 예방을 위한 교육 및 노력2025.05.161. 학교부적응 문제 학교 부적응이란 학생들이 학교생활에 있어서 친구나 교사와 원만한 관계를 형성하지 못하고, 학교의 규범, 질서, 가치에 대하여 위배된 행동을 하는 것을 의미하며 학교에 관련된 환경에서 생기는 갈등과 욕구불만이 심하면 부적절한 행동, 불안, 절망, 소외감, 의기소침 등으로 인한 문제행동하게 된다. 2. 집단 따돌림의 이유 및 현황 2022 학교폭력 실태조사 결과에 따르면, 피해 유형별로 보면 언어폭력(48.7%)을 당했다는 응답자가 가장 많았고, 집단따돌림(15.5%), 신체폭행(11.5%), 사이버폭력(7.7%)...2025.05.16
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집단상담이론과실제_집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담 시의 장점과 단점에 대해 논해 보시오.2025.01.191. 집단상담의 개념 집단상담은 사람들이 자신을 이해하도록 도와주면서 대인관계에서 발생하는 불편함, 이해받지 못하는 소외감, 오해 및 갈등을 집단원과 함께 느끼고 해결할 수 있도록 지원하는 상담이다. 따라서, 한 명의 상담자와 여러 명의 내담자가 함께 모여 일정 기간동안에 정기적으로 만나면서 생활 과정에서 직면하는 문제 또는 사건 등 그들의 관심사에 대하여 각자의 느낌 반응행동 및 생각 등을 대화하는 과정에서 허용적, 현실적, 감정 정화적, 상호신뢰적, 수용적, 지원적인 집단의 응집력과 치료적 분위기에 의해서 상호 이해를 촉진함으로...2025.01.19
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사회적 사건으로 등장하는 폭력에 대한 사례와 대책2025.01.211. 학교 폭력의 사례 최근 TV에 나오는 연예인들이 학교 폭력 사건에 휘말리는 이슈를 종종 볼 수 있다. 2011년에 일어났던 대구 학교 폭력 사건이 소개되었는데, 이 사건으로 인해 중학생 '승민'이가 자살을 선택했다. 가해자 학생들은 자신들로 인해 피해 학생이 죽었음에도 일말의 죄책감을 느끼지 않고 있었다. 2. 학교 폭력의 특성 학교 폭력의 가해자들은 일반적으로 권력에 대한 지배 욕구가 강하고, 공격성과 충동성을 지니고 있다. 피해 학생은 불안함 심리상태를 지니고 있으며, 아무런 이유 없이 폭행을 당하는 경우가 많다. 학교 폭...2025.01.21
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교류분석 발표자료2025.05.071. 스트로크의 정의 교류분석의 창시자 번에 의하면 스트로크는 타인이 인정하는 모든 행위로, 여러 형태의 행동을 통해 자신의 상대방에 대한 반응을 알리는 인간인식의 기본단위입니다. 이는 애무, 접촉, 소리 등의 생물학적 자극을 포함하며, 사람을 만났을 때 '안녕하십니까' 등의 인사를 서로 교환하는 것이 스트로크의 교환이라고 할 수 있습니다. 2. 스트로크의 종류 스트로크에는 언어적 스트로크, 비언어적 스트로크, 긍정적 스트로크, 무조건적 스트로크, 조건적 스트로크, 부정적 스트로크 등 다양한 종류가 있습니다. 언어적 스트로크는 말에...2025.05.07
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최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이2025.01.241. 청소년 범죄 오늘날 소년범의 잔혹범죄가 하나의 사회적 문제 유형이 되고 있다. 청소년 범죄가 주로 일어나는 영역을 가정, 학교, 사회로 보았을 때 부모와의 갈등과 결손가정으로 인한 영향, 우울증이나 스트레스, 가출과 같은 가정 관련 문제가 있고 학업 부적응이나 시험 불안, 등교거부나 학교 폭력, 집단 따돌림과 같은 학교 관련 문제, 흡연 혹은 약물 남용, 성일탈의 사회영역의 문제로 예를 들 수 있겠다. 청소년 문제의 일반적 특성으로는 우선 신분비행의 특성이 있는데 청소년에게 신분은 문제가 되는 요인으로 예컨대 성인에게는 가능하...2025.01.24
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