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브루너의 발견학습에 대해서2025.05.101. 발견학습의 개념 브루너의 발견학습은 학습자가 기본 개념이나 법칙 또는 원리를 의미 있게 이해하기 위해 고안된 학습 이론입니다. 브루너는 학습자의 지적 호기심을 만족시켜 수업에 대한 능동성을 갖도록 하는 것을 주장합니다. 학습자에게 불완전한 과제를 제시하고 이를 스스로 발견함으로써 기본 개념이나 원리 또는 법칙을 깨닫게 하는 것이 목적입니다. 이를 통해 탐구 능력과 학습 태도를 기르는 데 중점을 두고 있습니다. 2. 발견학습의 필수적 요소 발견학습에 필수적인 요소로는 학습 의욕, 지식의 구조, 나선형 교육과정, 계열성, 강화 등...2025.05.10
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영유아수학교육의 중요성2025.01.261. 영유아수학교육의 중요성 영유아수학교육은 영유아의 수학적 인지 능력을 향상시키는데 중요한 역할을 한다. 이를 통해서 문제 해결력, 탐구력, 추리력을 개발할 수 있고, 수학의 기본 개념과 원리를 이해할 수도 있다. 게다가 수학의 가치를 인정하고 긍정적인 태도를 형성하는데도 큰 기여를 하며, 논리적 사고를 통해서 수학적 능력을 키우는 것이 주요 목적으로 볼 수 있다. 2. 몬테소리 수학교육 몬테소리 수학교육은 감각 교육에서 시작되는데, 유아는 감각 기관이 반복적으로 자극받는 활동을 통해 수량 개념에 대한 논리적 사고의 기초를 형성할...2025.01.26
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사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로2025.01.201. 문제의 제기 문제를 제기하는 단계는 연구주제를 설정하는 단계라고 할 수 있다. 해당 단계에서 연구자는 자신의 관심 또는 아이디어, 경험, 기존 문헌 등을 사용하여 문제와 어려움을 알아차리고 해결할 문제 또는 관심 있는 주제를 설정해야 한다. 이러한 인식을 통해 연구자는 질문 또는 해결해야 할 문제를 중심으로 연구질문을 이끌어 낼 수 있도록 한다. 이때 연구의 관심 또는 의문의 대상은 명확해야 하고 연구질문은 의문문 형태로 서술할 수 있어야 한다. 또한 실행가능성도 고려해야 하는데 한정된 범위의 구체적 조사문제를 설정해야 조사가...2025.01.20
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남산도서관의 정보서비스 유형 파악 및 문제점 분석, 활성화 방안 제시2025.04.251. 상호대차서비스 남산도서관에서는 이용자가 원하는 자료가 소속 도서관에 없을 경우, 협약을 맺은 다른 도서관에 신청하여 소장 자료를 서로 이용할 수 있도록 해주는 전국 도서관 자료 공동 활용 서비스인 국가상호대차서비스 '책바다'를 통해 상호대차 서비스를 진행하고 있다. 다만 이 서비스가 오프라인 배송서비스로 진행되다 보니 시간소요나 금액소요가 발생하여 원활한 정보서비스가 어려워보였다. 도서관 운영주체가 최소한의 권수에 한해서는 상호대차 서비스의 택배이용료를 부담하는 것이 필요할 것으로 보인다. 2. '사서에게 물어보세요' 서비스 ...2025.04.25
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정보를 오래 기억하기 위한 방법에 대해 기술하시오2025.01.211. 기억책략 기억책략이란 어떤 정보를 단기기억에서 장기기억으로 변화시키기 위한 방법을 의미하며, 이러한 기억책략의 유형에는 반복연습, 조직화, 정교화 등이 있다. 반복연습은 반복적으로 어떤 정보를 상기하고 외우는 것을 의미하고, 조직화는 기억하고자 하는 정보를 종류별로 묶거나 작은 단위로 잘라 기억하는 것을 의미하며, 정교화는 기억하고자 하는 정보와 의미있는 다른 정보와의 연결을 통해 외우는 것을 의미한다. 2. 메모 어떤 정보를 오래 기억하는데 있어 가장 효과적인 방법은 바로 메모하는 것이다. 메모를 하면 어떤 정보의 내용이 변...2025.01.21
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과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명2025.05.151. 연역 논리의 특징 연역 논리는 결과를 먼저 제시하고 추론해나가는 전반이다. 검증이 이뤄지는데, 이 검증은 다소 과학적이고 철학적으로 이뤄진다. 결과와 이유가 서로 조화를 이루며 납득 할 만하게 당연시될 시, 보편적이고 통상적일 시, 사람들은 이에 동감하고 수긍하게 된다. 2. 귀납법 논리의 특징 귀납법 논리는 이유를 설명하면서 결과를 도출해낸다. 결과를 마지막에 도출해내는 것이다. 정의 방향으로 논리를 이뤄는 것이다. 많은 이들이 이 귀납법 논리를 이용하여 사회과학을 연구하기도 하는데 이럴 경우, 사회적 동향을 파악하는 데에 ...2025.05.15
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기록의 종류와 특성2025.04.301. 기록의 종류와 특성 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하였다. 사회복지실천의 중요한 부분으로 사회복지실천의 다양한 장소, 대상의 유형, 문제점, 욕구가 있기 때문이다. 기록은 서비스의 책임성을 높이고 사회복지사의 기술을 향상시켜 서비스의 질을 향상시키는데 매우 유용하므로 사회복지사와 고객 모두에게 성장의 수단을 제공한다. 2. 과정기록 과정기록은 원조 과정이나 의뢰인과 사회복지사의 상호작용 과정을 그대로 기록하는 방식으로, 사회복지실천 과정에서 결정된 내용을 분석하고, 내용을 개념화·...2025.04.30
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안전보건교육2025.05.141. 채용 시 안전보건교육 채용 시 안전보건교육에는 보건관리자, 산업안전 및 사고 예방, 산업보건 및 직업병 예방, 산업안전보건법령 및 산업재해보상보험 제도, 직무스트레스 예방 및 관리, 직장 내 괴롭힘 및 고객의 폭언 등으로 인한 건강장해 예방 및 관리, 기계 및 기구의 위험성과 작업 순서 및 동선, 작업 개시 전 점검, 정리정돈 및 청소, 사고 발생 시 긴급조치, 물질안전보건자료 등의 내용이 포함됩니다. 2. 교육 목표 안전보건교육의 목표는 인간존중을 기본이념으로 하여 직장의 안전과 보건을 유지 및 증진하고, 인명과 시설을 보호...2025.05.14
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관찰의 오류를 줄일 수 있는 방안과 보육교사의 대처 방법2025.05.151. 관찰의 오류 줄이기 다양한 관점에서 사물을 바라보는 훈련, 의심하고 질문하는 습관, 다른 사람들의 의견 경청, 정보의 정확성 확인, 여러 대안 비교·분석, 논리적 사고, 충분한 시간 가지고 심사숙고, 객관적이고 합리적인 태도, 균형 잡힌 시각, 메모 습관, 주변 환경 정리 정돈 등의 방법으로 관찰의 오류를 줄일 수 있다. 2. 아동 관찰 시 주의사항 아동 관찰은 보육교사의 가장 기본적이고 중요한 업무이므로 항상 주의 깊게 관찰하고 기록하며 평가해야 한다. 관찰 오류 발생 시 솔직하게 인정하고 반성하면서 개선점을 찾아나가는 자세...2025.05.15
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유아수학교내용(수개념,부분과전체,공간과 도형, 측정,자료의 조직등)중 한가지를 선택하여 생활주제별수학활동 계획안2025.01.201. 수개념 수개념은 유아 수학교육의 기초가 되는 중요한 개념이다. 유아들이 수의 개념을 이해하고 수량을 비교할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 수개념 교육을 통해 유아들은 수학에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있다. 2. 부분과 전체 부분과 전체의 개념은 유아들이 사물과 공간을 이해하는 데 도움을 준다. 유아들은 사물을 부분과 전체로 구분하고 관계를 파악할 수 있어야 한다. 이를 통해 논리적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있다. 3. 공간과 도형 공간과 도형 개념은 유아들이 주변 환경을 이해하고 탐색하는 데 도움을 준다. 유아들은 ...2025.01.20
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