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지적장애의 발달적 특징과 어린이집에서의 중재 방안2025.05.141. 지적장애의 발달적 특징 지적장애아동은 지적 기능 및 개념적, 사회적, 실제적 적응 능력에 있어서 심각한 제한을 갖고 있다. 평균이하인 지적기능과 동시에 이에 관련된 사회, 심리적 적응에서 제한성이 나타난다. 특히 사회인지의 결함을 보이며, 인지발달의 지체, 전이와 일반화의 어려움, 통찰력 부족 등의 특징을 보인다. 2. 어린이집에서의 중재 방안 어린이집에서는 강화된 환경중심 언어중재(EMT)를 활용할 수 있다. EMT는 환경조절 전략과 반응적 상호 전략을 통해 유아의 언어 및 의사소통 기술을 촉진한다. 환경조절 전략은 유아의 ...2025.05.14
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치료적의사소통 기술 분석 보고서2025.01.131. 조현병(Schizophrenia) 조현병은 망상, 환각, 혼란된 언어, 심한 혼란 또는 긴장증적 행동, 감정표현 감소나 무의지증 등의 증상이 1개월 이상 지속되는 정신 질환이다. 약물 치료와 더불어 간호사는 대상자와의 치료적 의사소통을 통해 신뢰감을 형성하고 현실감을 제공하며 증상 완화를 위한 기법을 교육해야 한다. 2. 불안장애(Anxiety disorder) 불안장애는 다양한 형태의 비정상적이고 병적인 불안과 공포로 인해 일상생활에 장애를 일으키는 정신 질환이다. 약물 치료와 탈감작 요법 외에도 간호사는 약물 복용 교육과 ...2025.01.13
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뇌졸중 환자의 언어, 인지치료와 뇌수술 전후 간호2025.01.051. 언어치료 및 간호 뇌졸중 환자의 언어 치료 방법에는 자극 중심 치료법, 듣기 중심 치료, 말하기 중심 치료, 단어 인출 치료법 등이 있다. 이를 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 행동적 치료법, 약물, 수술적 치료법 등을 적용하여 말 명료도를 향상시킬 수 있다. 실어증, 마비말장애, 말실행증 등의 언어 장애를 가진 뇌졸중 환자와의 효과적인 의사소통을 위해서는 환경적 자극을 줄이고, 간단한 질문을 사용하며, 충분한 시간을 제공하고, 비언어적 의사소통을 활용하는 등의 방법이 필요하다. 2. 인지치료 및 간호 뇌졸중 환...2025.01.05
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유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (의사소통장애)2025.01.281. 의사소통 장애 의사소통 장애는 말과 언어를 사용함에 있어 장애를 보이며, 의사소통의 어떤 영역과 어떠한 부분에서 결함을 보이는가에 의해서 언어장애(languagedisorder)와 말장애(speech disorder)로 나뉩니다. 의사소통 장애는 선천적이거나 후천적으로 나타나며 아동이나 성인의 의사소통 장애는 생활의 모든 면에 지대한 영향을 미칩니다. 의사소통 장애유아를 위한 특수교육학적 지원체계는 최상의 파트너인 부모님, 학교 관계자, 다양한 지원 전문가들의 적극적인 협력과 밀접한 협조가 필요합니다. 이러한 지원체계는 장애유...2025.01.28
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조현병 환자의 간호진단 및 간호과정2025.01.031. 개인위생 인지 부족(저하)와 관련된 자가 간호결핍 대상자는 개인위생 관리에 어려움을 겪고 있으며, 머리를 감거나 양치질을 하지 않는 등 자가 간호가 부족한 상태입니다. 이를 해결하기 위해 대상자의 자가 간호 정도를 사정하고, 자가 간호의 필요성을 설명하며, 독립적인 수행을 격려하고 긍정적인 강화를 제공하는 등의 간호중재가 필요합니다. 또한 청결 계획표를 제공하여 수행을 유도함으로써 성취감을 높일 수 있습니다. 2. 혼란된 비현실적 사고로 인한 언어소통장애 대상자는 망상과 관련된 대화를 하며, 질문에 단답형으로 대답하거나 회피하...2025.01.03
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강박장애와 치료적 의사소통 기법2025.11.111. 강박장애의 정의 및 특성 강박장애는 자신의 의지와 무관하게 반복적인 사고와 행동을 되풀이하는 장애이다. 강박사고는 반복적으로 의식에 침투하는 고통스러운 생각, 충동, 이미지이며, 강박행동은 불안을 감소시키기 위해 반복되는 청결행동, 확인행동, 반복행동 등이다. 환자들은 자신의 행동이 부적절하고 지나치다는 것을 알면서도 불안감으로부터 회복되기 위해 반복적으로 행동한다. 국내 강박장애 환자는 10년 사이 60% 증가했으며, 특히 20대가 가장 많다. 2. 강박장애의 원인 이론 강박장애의 원인은 다양한 이론으로 설명된다. 학습이론은...2025.11.11
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청각장애인의 사회복지 문제와 해결방안2025.05.131. 청각장애 아동의 특성 청각장애 아동은 언어 및 인지 발달, 심리적·사회적 특징, 의사소통 및 교육 기능에서 어려움을 겪습니다. 언어발달 지연, 사회적 상호작용 부족, 의사소통 방식의 한계 등이 주요 특성입니다. 2. 사회복지 문제를 소재로 한 영화 - '글러브' 영화 '글러브'에서는 청각장애 학생 선수들이 운동 기술 습득과 팀워크 형성에 어려움을 겪는 모습이 그려집니다. 청각장애로 인한 의사소통 문제가 주된 장애 요인으로 나타납니다. 3. 영화 '글러브'속 사회복지 문제 영화에서 드러난 청각장애인의 사회복지 문제는 직업 선택의...2025.05.13
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[자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오2025.01.241. 보완대체의사소통(AAC)의 개념 보완대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication: 이하 AAC)은 말과 언어 표현에 어려움을 겪는 사람들에게 의사소통 기회를 제공하고, 이를 보완하거나 대체하는 방법을 말한다. AAC는 상징(symbols), 도구(aids), 기법(techniques), 전략(strategies)으로 구성된다. 발달장애 학생들은 의사소통의 어려움으로 학교나 사회생활에서 여러 제약을 겪고 있으며, 이를 해결하기 위해 AAC 중재와 지원이 확대되고 있다. 2. 보완대체의...2025.01.24
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정신간호학 치료적 의사소통 특강 및 임상 적용2025.11.121. 치료적 관계와 인간관계 간호사-환자 관계에서 신뢰, 공감, 수용, 긍정적 존중, 자아인식과 치료적 자기 이용을 포함한 치료적 관계의 구성요소를 설명합니다. 치료적 인간관계는 두 개인 간의 상호학습 경험이며 대상자의 실제적, 잠재적 건강문제 대처를 돕는 특별한 조력 관계입니다. 간호사-환자 관계는 사랑, 성장, 자유를 얻을 수 있는 상호성장을 이룰 수 있으며, 관계 형성 단계는 자기 인지 탐색, 신뢰 형성, 변화 증진, 목적달성 평가 및 종결로 진행됩니다. 2. 의사소통의 유형과 장애요인 의사소통은 개인이 환경과 독특한 관계를 ...2025.11.12
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영화 더 폴아웃(The fallout)의 비치료적 의사소통을 분석하여 치료적 의사소통 기법(12개)으로 재구성2025.01.031. 외상후 스트레스 장애(PTSD) 외상후 스트레스 장애(PTSD)는 실제적이거나 위협적인 죽음, 심각한 손상 또는 성폭행을 직접 경험하거나, 이러한 사건을 직접 목격하거나 가까운 가족이나 친구에게 일어난 실제적이고 위협적인 사망 또는 폭력 사건을 직면하거나, 혐오스러운 사건에 직접적으로 반복 노출되는 경우에 발생하는 것으로 외부 상황으로 인한 스트레스에 대한 반응증상을 말한다. 주요 증상으로는 재경험, 부정적인 감정, 해리증상, 회피, 과도한 각성 등이 있으며 치료에는 인지치료, 지속적 노출치료, 안구운동 탈감작 및 재처리법, ...2025.01.03
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