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24년 평가제 개편 QnA2025.01.231. 영아 중심의 일과 운영 어린이집에서는 영아의 흥미와 요구, 놀이 특성, 신체 리듬, 날씨 등의 상황을 고려하여 융통성 있게 일과를 운영하고 있습니다. 수유와 이유식, 기저귀 갈이, 낮잠 등의 개별 영아의 생리적 요구를 반영한 일상생활이 일과에 편성되어 운영되고 있으며, 영아가 충분히 놀이할 수 있도록 놀이 시간을 편성하여 운영하고 있습니다. 2. 영아의 놀이지원 어린이집에서는 영아의 놀이와 발달 특성을 반영하여 보육실을 놀이영역으로 구성하고, 일상생활을 위한 공간도 마련하고 있습니다. 또한 영아의 놀이를 통한 배움을 지원하는 ...2025.01.23
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인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습2025.01.061. 인력자원개발 영역 인력자원개발 영역에는 훈련 중심 HRD, 성과 중심의 HRD, 인간 중심의 HRD 등이 있다. 훈련 중심 HRD는 1980년대부터 기업에서 교육 프로그램이 늘어나면서 발전했고, 성과 중심의 HRD는 조직의 이해당사자 모두가 혜택을 받을 수 있는 체계를 만드는 것이 특징이다. 인간 중심의 HRD는 구성원의 자율성을 극대화하는 새로운 패러다임으로, 인간을 자원이 아닌 주체적이고 자율적인 존재로 보는 것이 특징이다. 2. 인력자원관리 영역 인력자원관리 영역에서는 직무 기준의 인사관리가 중요하다. 직무 기술서와 직무...2025.01.06
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프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.2025.01.241. 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육 목표는 아동의 정신적 발달을 위한 지식 습득, 인지적/사회적/의사소통/신체적 능력 발달, 그리고 아동의 긍정적 성향 및 감정 발달에 있다. 이를 위한 핵심 원리는 학습의 주체성으로, 아동이 주제 선정, 정보 탐색, 학습 방향 결정 등을 스스로 하도록 하는 것이다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 주제 선정, 자원 목록 작성 및 준비, 부모와의 소통, 현장 견학 및 탐색 활동, 표상 활동, 결과물 전시 및 평가 등의 단계로 이루어진다. 이를...2025.01.24
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2019년 개정된 누리 교육과정과 2020년 9월부터의 적용을 앞두고 고시된 제 4차 개정된 0~2세 영아 보육과정을 현장에서 적용함에 있어서의 교사로서 갖는 견해2025.05.121. 누리교육과정의 이론적 배경 누리교육과정은 '국가 수준의 공통 교육과정'의 성격을 가지며, 유아 중심, 생동성 있는 놀이 위주의 교육과정을 추구하고 있다. 교사는 유아 중심 교육과정, 놀이 중심 교육과정을 기반으로 활용하되 유아와 함께 자유롭고 자율적인 방식으로 교육과정을 실천하게 된다. 2. 제4차 개정 표준보육과정의 이론적 배경 제4차 개정 표준보육과정은 놀이 중심, 아동 중심, 현장의 자율성 확충, 보육수준의 적정화를 통해 아동이 전인적으로 발달하고 창의성을 신장할 수 있도록 교육의 방향을 추구한다. 이에 따라 건강한 사람...2025.05.12
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간호관리학 실습 소감문2025.05.111. 의사소통 실습 과정에서 의사소통의 중요성을 깨달았습니다. 의사와 간호사, 환자와의 원활한 의사소통은 간호 서비스의 핵심이라는 것을 깨달았습니다. 하지만 저의 의사소통 스킬에는 아직 발전해야 할 부분이 있다고 생각합니다. 특히, 감정적인 상황에서의 상담이나 갈등 상황에서의 대처 등에서 보다 더 효과적인 의사소통 방법을 습득하고 싶습니다. 2. 팀워크 실습 도중에 팀 내 협력과 팀워크의 중요성을 느꼈습니다. 팀원들과의 원활한 협업과 업무 분담은 환자 관리와 간호 서비스의 효율성과 품질 향상에 매우 중요합니다. 그러나 팀워크에는 계...2025.05.11
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지 선택하여 상세히 조사하고, 사례를 들어 설명하기2025.01.241. 과제중심모델 과제중심모델은 사회복지실천에서 널리 사용되는 이론 중 하나로, 클라이언트가 직면한 구체적인 문제를 중심으로 개입을 설계하고 실행하는 접근법입니다. 이 모델은 문제 해결에 초점을 맞추며, 단기적이고 목표 지향적인 개입을 특징으로 합니다. 과제중심모델의 핵심 원리는 클라이언트와 사회복지사가 공동으로 문제를 정의하고, 이를 해결하기 위한 구체적인 과제를 설정하며, 그 과제를 단계적으로 수행하는 것입니다. 이 과정에서 클라이언트의 능동적인 참여와 자원의 활용이 강조됩니다. 과제중심모델은 다양한 클라이언트 집단에 적용 가능...2025.01.24
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효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형 및 교사에게 필요한 조건2025.01.121. 협력교수의 유형 협력교수는 일반 교사와 특수교사가 공동으로 수업을 기획, 실행, 평가하는 과정입니다. 주요 협력교수 유형으로는 팀 티칭, 역할 분담, 보조교사 모델, 협의교수, 공동계획 등이 있습니다. 이러한 다양한 협력교수 유형은 교육의 질을 향상시키고, 모든 학생이 포괄적인 학습 환경에서 성장할 수 있도록 지원합니다. 2. 협력을 위한 핵심 역량 성공적인 협력교수를 위해 교사가 갖추어야 할 핵심 역량으로는 커뮤니케이션 능력, 유연성, 공감 능력, 전문 지식 공유, 공동 목표 설정 등이 있습니다. 이러한 역량은 교육 과정의 ...2025.01.12
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기업 교육훈련의 기대효과2025.01.031. 교육훈련 개요 교육훈련은 조직구성원의 지식, 기능, 태도를 향상시키는 기업의 계획된 노력이다. 과거에는 직무 수행 능력 향상에 초점을 맞췄지만, 최근에는 고객 이해와 창의력 향상을 목표로 하고 있다. 교육훈련은 기업의 기술 축적과 구성원의 역량 개발에 도움이 되므로 경영 활성화에 기여한다. 2. 기업 관점의 기대효과 기업 관점에서 교육훈련은 지식 자본 축적, 경영환경 변화에 대한 능동적 대응, 고객 중심 경영, 인사관리 활용 등의 효과를 기대할 수 있다. 교육훈련을 통해 기업은 구성원의 역량을 개발하고 이를 통해 조직 발전으로...2025.01.03
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경영마인드의 3요소에 대해 기업의 사례와 함께 설명하고 본인이 속한 조직(기업 가정 각종 단체 등)에2025.04.261. 고객중심 마인드 어떤 기업이든 경영을 할 때 고객층을 파악하고 명확히 하는 것은 고객의 관점과 니즈를 먼저 생각하면서 그들에게 최상의 만족을 가져다주는 활동을 하는 것이 중요할 것이다. 기업에서는 단순히 그들에게 제품과 서비스를 제공하는 것을 넘어서 최종 소비자인 고객에게 도달하기까지의 모든 과정을 포함하여 고객중심 마인드를 실천한다. 즉, 최종 소비자와 주주, 협력자, 직원, 종업원을 모두 고객으로 생각하는 것이다. 2. 경쟁우위 마인드 경쟁우위 마인드는 다른 경쟁기업과 비교하였을 때 고객에게 더욱 우수한 서비스로 고객의 요...2025.04.26
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사회복지사로서 클라이언트를 강점 관점에서 바라본다면 어떠한 긍정적 효과를 거둘 수 있는지 서술하시오!2025.05.091. 강점관점 개념적 정의 사회복지사는 클라이언트에 대하여 다양성을 인정하고 존중하면서 독특한 존재로서 모든 가능한 자원을 활용함으로서 역량을 실현해 나가도록 돕는 것은 결점보다는 강점에 초점을 두는 것이다. 즉, 남보다 우세하거나 더 뛰어난 점을 강점으로 드러내고 관점으로는 보고 생각하는 태도나 성향을 보고 처치함으로써 강점을 강화시키는 과정으로, 가장 신속하게 클라이언트의 역량을 향상시켜 권한을 부여하고자 하는 전략이다. 2. 강점관점 사례관리 해결중심 사례관리는 스스로 클라이언트가 해결책을 찾을 수 있도록 필요한 부분을 돕는 ...2025.05.09
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