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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.01.231. 존댓말과 반말 사용에 대한 교육 강화 한국어에서 존댓말과 반말은 매우 중요한 사회적 규범으로 작용하며, 이에 대한 교육이 필요하다. 한국어 교재와 학습 자료에서 다양한 상황에서의 존댓말과 반말 사용을 다루고, 학습자가 직접 연습할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 2. 다양한 사회적 상황에서 적절한 언어 표현 학습 한국어는 상황에 따라 언어의 형식이 달라지므로, 실제 상황을 반영한 역할 놀이와 같은 학습 방법을 통해 사회적 맥락에서의 언어 사용을 연습할 수 있다. 이를 통해 학습자의 사회언어학적 능력을 향상시킬 수 있다. 3. ...2025.01.23
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.04.291. 사회언어학적 능력 사회언어학적 능력은 언어와 담화가 사회 문화적 규칙을 따르고 있다는 것을 인식하고 이에 맞게 표현하는 능력을 말한다. 사회구성원들이 공유하고 있는 정보를 함께 공유하고 있지 못할 때 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자들은 의사소통 표현에 어려움을 겪는다. 또한 사회적 맥락에 맞게 의사소통을 진행하는 데 어려움을 겪는다. 2. 사회언어학적 능력 신장을 위한 방안 교사는 교재에서 제시된 어휘의 다양한 의미, 즉 어휘 본래의 의미 외에 사회언어학적 의미를 설명하고 이해할 수 있어야 한다. 실제 생활에 밀접한 주제와...2025.04.29
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안2025.01.191. 사회언어학적 능력 사회언어학자 하임스(1972)는 촘스키의 언어능력이 지나치게 제한된 개념이라는 점을 지적하며 의사소통 역량의 개념을 처음 도입했다. 하이메스는 아이들이 모국어를 습득할 때 문법적 문장 지식뿐만 아니라 적절한 문장 사용에 대한 지식을 습득하고 언어 사용 규칙에 대한 지식을 강조한다. 주어진 사회적 맥락에 적절한 문법적 규칙을 사용하는 능력을 사회언어학적 능력이라고 한다. 2. 사회언어학적 능력 향상을 위한 교육 전략 김수은(2016년)의 연구에서는 실용성, 과정중심, 소통경험, 학습자중심교육이라는 키워드를 가지...2025.01.19
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.191. 학습자 단계를 고려한 경어 표현 교수 방안 계획 초급 학습자의 언어 수준, 학습 동기, 학습 환경 등을 분석하여 경어 표현 교육의 주요 목표를 설정하고, 이를 달성할 수 있는 교수 방안을 계획한다. 기본적인 경어 표현부터 시작하여 점차 복잡한 표현으로 나아가도록 한다. 2. 경어 표현 도입 및 연습 활동 설계 경어 표현을 도입할 때는 시각적 자료와 구체적인 예시를 활용하여 학습자에게 친숙한 상황을 제시한다. 또한 다양한 연습 활동(롤플레이, 대화 연습, 상황극 등)을 통해 학습자가 실제 상황에서 경어 표현을 연습할 수 있도록 ...2025.01.19
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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안2025.01.201. 사회언어학적 능력의 정의와 중요성 사회언어학적 능력은 사회적 맥락에서 적절하게 언어를 사용하는 능력을 말한다. 이는 언어 학습에서 매우 중요한 요소로, 특히 한국어 학습자들에게 필수적이다. 한국어는 다양한 사회적 상황에 따라 언어 표현이 크게 달라지기 때문에, 사회언어학적 능력이 부족할 경우 의사소통에서의 오해나 불편함을 초래할 수 있다. 예를 들어, 한국어에서는 존댓말과 반말의 사용이 중요한데, 이러한 차이를 이해하지 못하면 상대방에게 무례하게 보이거나, 반대로 지나치게 격식적으로 보일 수 있다. 2. 한국어 학습자의 사회언...2025.01.20
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.05.121. 한국어 경어표현의 종류 한국어에는 친한 사이나 동년배 간의 대화에서 사용되는 비격식적인 표현, 상대방을 존경하고 예의를 표현하기 위해 사용되는 표현, 더욱 정중하고 공손한 표현을 사용할 때 사용되는 경어표현 등 다양한 종류의 경어표현이 있습니다. 이러한 경어표현의 종류와 사용법, 상황에 맞는 예시를 제공하여 학습자들이 올바르게 사용할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 2. 사회언어학적 측면에서 본 한국어 경어표현의 특징 한국어에서는 상대방의 나이, 지위, 경험 등을 고려하여 존댓말이나 높임말을 사용하는 경향이 있습니다. 이...2025.05.12
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노인간호학실습 면담기록지 6개 (언어, 비언어적 행동 및 치료적 비치료적 의사소통 기법)2025.01.211. 노인간호학실습 노인 환자와의 의사소통 기법에 대해 다루고 있습니다. 언어적, 비언어적 행동과 치료적/비치료적 의사소통 기법을 실습 사례를 통해 설명하고 있습니다. 학생 간호사와 환자 간의 대화를 통해 효과적인 의사소통 방법을 보여주고 있습니다. 2. 의사소통 기법 노인 환자와의 의사소통 시 관심 갖기, 개방적 자세 취하기, 경청하기, 재진술하기, 감정 반영하기, 관찰한 대로 표현하기, 개방적 질문하기, 제안하기, 유머 사용하기 등의 치료적 의사소통 기법을 소개하고 있습니다. 3. 노인 환자 간호 노인 환자의 언어적, 비언어적 ...2025.01.21
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초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는2025.01.191. 경어의 이해 경어는 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣는 상대(청자)에게 공경을 표하기 위한 언어 표현이다. 경어법은 말하는 사람이 상대방에게 경의를 표시하는 것인데, 경의를 표시하는 사람은 대체로 상위자이다. 한국어의 경어법은 예우의 대상이 무엇이냐에 따라 주체경어법, 객체경어법, 상대경어법으로 구분할 수 있다. 2. 한국의 사회언어학적 특성을 반영한 경어체 교수방안의 고찰 한국어의 초급 학습자가 경어법을 이해하기 위해서는 한국의 사회와 문화에서 나이와 지위, 사회적 위계에 따른 존경과 예의의 표시가 얼마나 중요한지를...2025.01.19
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.131. 한국어 경어 표현의 기초 이해: 사회언어학적 맥락 설정 한국어 경어 표현의 기초 이해는 초급 학습자에게 매우 중요하다. 한국어의 사회언어학적 특징 중 하나인 경어 사용은 대화 상대방에 대한 존중과 예의를 표현하는 필수적인 수단이다. 이러한 경어 표현의 이해를 위해서는 한국어의 문화적, 사회적 중요성과 그 역사적 배경에 대한 이해가 선행되어야 한다. 학습자들은 한국의 사회 문화적 맥락 속에서 경어가 어떻게 사용되는지, 그리고 그 사용이 왜 중요한지를 학습한다. 2. 실생활에서의 경어 표현 적용: 상황별 연습과 실습 실생활에서의 ...2025.01.13
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한국어교원2급 언어학개론 음성이라는 학술용어는 광의로도 협의로도 쓰인다. 두 가지 용법이 무엇인지 밝히고 그 가운데 어느 것이 음운과 대립되는지 토론2025.04.301. 음성의 광의적 용법 음성은 사람의 발음 기관을 통해 만들어진 구체적이고 물리적인 말소리로 말의 뜻과 관련 없는 생리적인 소리이다. 즉 음성은 소리의 최소 단위이고 언어의 보편적 속성을 가리킨다. 이런 음성은 사람의 입에서 나오는 여러 소리 즉, '아, 아들, 딸 왔니, 지금 뭐해' 등을 광의의 음성이라고 한다. 2. 음성의 협의적 용법 협의의 음성은 발음 기관을 통하여 실제로 발음되는 물리적인 소리인 관계로 각자의 느낌의 차이로 실제 발음도 달라지는 개별적이고 구체적인 소리이며, 어떤 나라, 어떤 시대와도 관계없는 일반적인 소...2025.04.30
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