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웩슬러 지능검사 - 성인용 WAIS 검사 요약 자료2025.01.121. 웩슬러 지능검사 웩슬러 지능검사는 개인의 전반적인 지적 능력을 평가하고 인지적 특성, 강점 및 약점을 파악하는 데 사용됩니다. 검사는 언어이해, 지각추론, 작업기억, 처리속도 등의 지표로 구성되어 있으며, 이를 통해 임상적 진단, 두뇌 손상 평가, 치료 계획 수립 등에 활용됩니다. WAIS-IV 검사는 최신 지능 이론을 반영하여 개정되었으며, 검사 시간 단축, 특수 집단에 대한 연구 보완, 사용자 편이성 개선 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 지능의 개념 지능은 지식, 관념, 개념, 이해력, 인식능력, 지혜 등을 포함하는 개...2025.01.12
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신경언어장애 실어증2025.05.101. 실어증의 정의 실어증은 정상적인 언어습득 이후, 후천적으로 뇌손상으로 인해 언어 수행에 어려움을 보이는 언어장애를 말한다. 치매와 같은 퇴행성 질환, 마비말장애 등의 말운동장애 증상들은 실어증의 정의에서 제외된다. 2. 실어증의 원인 실어증의 원인은 크게 혈관성 원인과 비혈관성 원인으로 나뉜다. 혈관성 원인은 뇌혈관 질환과 뇌졸중으로 인한 것이며, 비혈관성 원인은 뇌종양, 뇌염 등이 해당된다. 3. 실어증의 평가 실어증 평가의 목적은 실어증 유무 판별 및 진단, 실어증 유형 분류 및 중증도 판단, 예후 파악 및 치료여부 결정 ...2025.05.10
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정서 행동 장애의 문제행동을 진단 할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거2025.05.151. 인지 및 학업 정서 및 행동장애 아동의 인지적 능력은 정상범위에 속하는 지능 수준을 보이지만 대체적으로 평균 지능 보다 낮은 지적 능력을 보일 수 있습니다. 학업 또한 비장애 아동들에 비하여 다소 낮을 가능성이 있습니다. 정서 및 행동장애 아동들은 문제행동으로 인해 학습에 집중하지 못하여 학업수준이 낮을 수 있습니다. 2. 언어 정서 및 행동장애는 50% 이상 언어장애를 수반하게 됩니다. 정서 및 행동장애의 언어문제들은 언어능력의 영역에서 나타날 수도 있으나 실용적 언어장애인 화용론적 언어장애를 보이는 경향이 많습니다. 또한 ...2025.05.15
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[언어발달장애] 단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.2025.01.241. 단순 언어장애의 개념 단순 언어장애(Specific Language Impairment, SLI)는 청각, 신경학적 결손이나 지적 장애가 없는 상황에서 언어 발달에만 지연이 발생하는 경우를 의미한다. 이는 언어 발달 외의 다른 인지적 기능은 정상적으로 발달하지만, 아동이 언어 이해와 표현에서 또래보다 뒤처지며 언어적 문제를 겪는 상태로 정의된다. 단순 언어장애는 발음과 문법, 어휘 사용, 구문 구성 능력에 문제를 보이며, 의사소통이 원활하지 않아 학업과 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미친다. 2. 단순 언어장애의 원인 단...2025.01.24
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간호학과 신경계 치매, 알츠하이머 문헌고찰 및 자가학습2025.04.301. 치매의 정의 치매란 정상적으로 생활해오던 사람이 퇴행성 뇌 질환 또는 뇌혈관계 질환 등에 의해 기억력, 사고력, 이해력, 계산력, 학습능력, 언어 및 판단력 등의 인지기능 저하를 일으켜 일상생활에 지장을 초래하는 후천적 다발성 장애를 나타내는 상태이다. 2. 치매의 원인 전반적인 뇌 기능의 손상을 일으킬 수 있는 모든 질환이 치매의 원인이 될 수 있다. 대표적으로 알츠하이머병과 혈관성 치매가 있으며, 그 외에도 다양한 원인에 의한 치매가 있다. 3. 치매의 분류 및 병태생리 치매는 비가역적 치매와 가역적 치매로 구분할 수 있다...2025.04.30
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유아기 언어발달에 도움을 줄 수 있는 방법2025.05.131. 유아기 언어발달 유아기 언어발달은 인간의 성장 과정에서 매우 중요한 부분이다. 영유아에게 적절한 언어 환경을 제공하여 원활한 의사소통능력을 길러주는 것이 중요하다. 영아(0~2세)와 유아(3~6세)의 언어 특성을 살펴보고, 각 연령별로 적합한 언어교육방법을 제시한다. 가정에서는 책 읽기, 다양한 소리 들려주기, 그림책 활용, 대화하기, 놀이를 통한 언어 익히기, 또래와 어울리기 등의 노력이 필요하다. 유치원에서도 이러한 활동들을 적극적으로 지원해야 한다. 2. 언어발달을 위한 교육방법 언어발달을 위해서는 첫째, 듣고 행동하는 ...2025.05.13
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학습장애 관련 주요 용어 정리2025.01.091. 학습장애 정의 미국에서는 학습장애를 '특정 학습장애(specific learning disabilities)는 언어, 즉 구어와 문어의 이해와 사용에 포함된 기본적인 심리 과정에서 한 가지 또는 그 이상의 장애를 의미하며, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 또는 수학계산을 하는데 불완전한 능력을 보일 수 있다'고 정의한다. 학습장애 정의의 주요 요소는 학교 학습에 대한 어려움, 중추신경계의 기능장애, 능력과 성취도의 불일치 등이다. 학습부진과 학습지진은 학습장애와 구분되는 개념이다. 2. 학습장애의 원인 및 진단 학습장애의 ...2025.01.09
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알츠하이머형 치매 대상자 간호과정 A+ (문헌고찰O, 간호과정 3개)2025.05.161. 알츠하이머형 치매의 원인 노년기에 치매를 일으킬 수 있는 원인들은 매우 다양한데, 이들 중 가장 많은 것은 '알츠하이머병'이며, 전측두엽 퇴행, 파킨슨병 등의 다른 퇴행성 뇌질환들과 정상압 뇌수두증, 두부 외상, 뇌종양, 대사성 질환, 결핍성질환, 중독성 질환, 감염성 질환 등도 원인이 될 수 있다. 2. 알츠하이머형 치매의 증상 증상은 크게 인지기능 저하 증상, 정신행동 증상, 신경학적 증상 및 신체적 증상으로 나눌 수 있다. 인지기능 저하 증상에는 기억력 감퇴, 언어 능력 저하, 시공간파악능력 저하, 판단력 및 일상생활 수...2025.05.16
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노인간호학실습 Dementia치매 케이스 스터디(진단7개, 과정 2개)2025.05.131. 치매의 정의와 원인 치매는 일반적으로 뇌의 물리적 변화 등의 후천적인 다양한 원인으로 인해 기억력, 언어능력, 주의력, 시공간능력, 집행기능 등의 여러 영역에서 인지기능의 저하가 수년 동안 진행되면서 일상생활 수행에 문제를 일으키는 비가역적인 기질성 질환이다. 대표적인 치매 유형으로는 알츠하이머 치매, 혈관성 치매, 루이체 치매, 전측두엽 치매 등이 있으며, 연령, 성별, 유전적 요인, 낮은 교육수준, 의료급여 수급 등이 위험요인으로 알려져 있다. 2. 치매의 임상증상 치매의 3대 증상은 일상생활 수행능력 저하, 이상행동, 인...2025.05.13
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(A+)[외국어습득론] 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류의 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.2025.01.101. 외국어 습득 과정에서의 오류 외국어 습득 과정에서 학습자가 범하는 오류의 중요성에 대해 다양한 학자들의 견해가 있다. 일부 학자들은 오류를 자연스러운 현상으로 보며 학습 과정에서 중요한 역할을 한다고 주장하지만, 다른 학자들은 오류가 학습자에게 부정적인 영향을 줄 수 있다고 주장한다. 오류와 실수의 차이, 오류 유형, 오류 분석의 장단점 등을 살펴보고 오류가 학습자에게 중요한 이유를 제시한다. 2. 오류 처리 및 피드백 학습자의 오류를 어떻게 처리하고 피드백을 제공해야 하는지에 대한 다양한 견해가 있다. 부정적인 피드백과 긍정...2025.01.10
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