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교육현장에서의 집단 따돌림 극복을 위한 교사의 역할2025.01.221. 피해 학생의 심리적 안정과 자존감 회복 교사는 피해 학생에게 안전한 공간을 제공하고 심리적 지지를 제공해야 한다. 또한 긍정적인 피드백과 전문 상담을 통해 피해 학생의 자존감을 회복시킬 수 있다. 2. 학급 내 긍정적 분위기 조성 교사는 학생들 간의 상호 존중과 배려를 강조하는 문화를 형성해야 한다. 협동 학습 활동과 따돌림 예방 교육을 통해 학생들의 책임감을 높일 수 있다. 3. 학부모와의 협력 교사는 학부모와 긴밀히 소통하며, 가정과 학교가 일관성 있는 지원을 제공할 수 있도록 해야 한다. 가해 학생의 부모와도 협력하여 행...2025.01.22
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장애아동 가족의 스트레스와 스트레스 대처행동 유형2025.01.031. 장애아동 가족의 스트레스 장애아동을 양육하는 가족들은 일반 가족들보다 더 많은 스트레스를 경험합니다. 이러한 스트레스는 장애아동의 특성과 관련된 문제, 사회적으로 부적응한 환경, 가족 구성원들 간의 갈등 등 다양한 원인으로 발생할 수 있습니다. 장애아동 가족의 스트레스 대처는 가족 구성원들의 건강과 웰빙을 유지하고 긍정적인 가정 환경을 조성하는 데 매우 중요합니다. 2. 장애아동 가족의 스트레스 대처행동 유형 장애아동 가족의 스트레스 대처행동 유형은 다양할 수 있습니다. 문제 해결 지향적 대처, 사회적 지지와 협력, 긍정적인 ...2025.01.03
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집단 청소년 따돌림에 대한 부모의 개입 레포트2025.05.101. 청소년 따돌림 청소년들 사이에서 소위 '왕따'라고 불리는 집단따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다. 집단따돌림의 요인에는 가정적 환경, 학교환경, 사회적인 환경, 한국의 문화적 환경 등이 있다. 이는 피해 학생에게 많은 후유증을 남길 수 있어 예방적 차원의 접근이 시급하다. 2. 부모의 역할 부모로서 따돌림 당하는 자녀에게 정서적 지지를 제공하는 것이 중요하다. 자아존중감...2025.05.10
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현대인의 정신건강에 있어서 가장 심각한 문제와 극복 방안2025.01.211. 현대인의 정신건강에서 가장 심각한 문제 현대사회에서는 스트레스가 성별, 나이와 관계없이 겪는 문제로 출생부터 죽음까지 지속하는 삶의 일부로 바라보는 시각이 보편화되어 있다. 현대사회가 발달하는 속도가 점차 빨라지며 복잡해지면서 새로운 환경에 적응하고 여러 변화에 익숙해지는 것에 정신적인 부담감을 느끼는 현대인은 현재의 적응, 미래에 대한 불안과 압박 등을 스트레스로 겪고 있다. 2. 스트레스 극복 방안 스트레스를 극복하기 위해서는 수면 관리, 규칙적인 식사와 활동, 취미 생활, 환경 변화, 외적 흥미 개발, 자신감 및 긍정적 ...2025.01.21
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매슬로의 욕구계층이론과 우울증 관리2025.01.251. 매슬로의 욕구계층이론 매슬로의 욕구계층이론에 따르면 인간은 생존적 경향과 실현적 경향의 두 가지 성향을 가지고 태어난다. 생존적 경향에는 생리적 욕구, 안전 욕구, 사랑 및 소속감에 대한 욕구가 포함되며, 실현적 경향에는 자아실현 욕구와 인지적 이해에 대한 욕구가 포함된다. 이 욕구들은 단계적으로 충족되며, 하위 단계의 욕구가 충족되어야 상위 단계의 욕구가 발생한다. 자아실현을 이루기 위해서는 기본적인 생리적 욕구와 안전 욕구가 충족되어야 하며, 이를 통해 정신건강을 유지할 수 있다. 2. 우울증 관리 우울증 환자의 신체적 건...2025.01.25
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완화간호계획 (신체적,정신적,사회적,영적으로 구분해서 작성)2025.05.131. 신체적 간호 환자의 신체적 증상으로는 양측 다리 부종(4kg 증가), 복부 팽만, 두통(NRS 6점) 및 빈혈(Hb 8.1g/dL)이 있습니다. 이에 대한 간호 중재로는 이뇨제 투여, 체중 및 섭취/배출량 모니터링, 저염식이 제공, 진통제 투여, 수혈 등이 포함됩니다. 2. 정신적 간호 환자는 작은 불편감에도 다른 곳이 아픈 것 같다는 생각을 하며 예민한 상태입니다. 이에 대한 간호 중재로는 불안 정도 사정, 가족 지지 제공, 감정 표현 격려, 스트레스 완화법 교육(명상, 상상요법, 이완요법, 아로마요법 등)이 포함됩니다. 3...2025.05.13
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학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에2025.01.101. 학교폭력 가해 학생 학교폭력 가해 학생은 다른 사람에 대한 공감 능력, 조망 능력 등이 부족하고 충동성이 높게 나타난다. 가해 학생을 세 집단으로 구분할 수 있는데 첫 번째는 충동성 취약성 군집, 두 번째는 정서적 취약성, 세 번째는 사회적 취약성 유형이다. 가해 청소년의 위험요인에는 개인, 가정, 학교와 지역사회, 친구 요인 등이 있으며 보호 요인에는 개인적인 요인, 가족 요인, 학교와 지역사회요인, 친구 요인 등이 있다. 2. 학교폭력 피해 학생 학교폭력 피해 학생은 주로 정신과적 후유증을 호소하는데 특히 우울, 불안, 좌...2025.01.10
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만성 신부전 케이스 스터디2025.01.231. 만성 신부전(Chronic Kidney Disease) 만성신부전은 수개월에서 수년에 걸쳐 콩팥기능이 심각하게 저하되어 치료로 회복이 되지 않는 비가역적인 상태를 말한다. 원인은 고혈압, 당뇨병이 흔하지만 그 외에도 다양한 원인이 있다. 만성신부전의 병태생리는 콩팥단위가 파괴되고 기능이 소실되면 사구체 여과율과 청소율이 감소한다. 이에 따라서 혈중 요소질소와 크레아티닌이 상승하고 콩팥단위 비대, 요 농축 능력이 감소한다. 따라서 체액이 감소되고 다뇨가 악화되어 콩팥손상이 악화되는 악순환을 반복한다. 2. 만성신부전의 진단 진단...2025.01.23
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한부모가족의 특성과 문제점, 그리고 복지 실천 방안2025.01.201. 한부모가족의 정의와 현황 한부모가족은 부모 중 한 명이 자녀를 양육하는 가정 형태로, 이혼, 사별, 비혼 출산 등의 이유로 형성된다. 대한민국 통계청에 따르면, 2022년 기준으로 한부모가족의 비율은 전체 가구의 약 10.2%를 차지하고 있으며, 이 비율은 지속적으로 증가하고 있다. 특히 여성 한부모가족의 비율이 높으며, 이들은 경제적 어려움을 겪을 가능성이 크다. 한부모가족은 다양한 사회적 편견과 차별에 직면할 수 있으며, 경제적 빈곤 문제에 직면할 가능성이 높다. 2. 한부모가족의 주요 문제점 한부모가족은 시간적, 경제적,...2025.01.20
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[A+] 파킨슨병 간호과정 PPT (불안, 통증, 불안)2025.04.291. 파킨슨병 파킨슨병은 노인에게 흔한 신경학적 질환으로, 점진적인 신경퇴행성 질환입니다. 중뇌에 위치한 흑질에서 신경전달물질인 도파민을 분비하는 신경세포가 원인 모르게 서서히 소실되어 가는 질환입니다. 파킨슨병의 주요 증상은 진전, 강직, 운동완서, 자세 불안정 등입니다. 정확한 원인은 밝혀지지 않았지만 바이러스, 혈관, 대사, 환경적 요인 등으로 추정되며 최근에는 유전적 소인에 대한 연구가 보고되고 있습니다. 파킨슨병의 진단은 임상적인 증상과 병력 청취가 가장 중요하며, MRI, SPECT, PET 등의 검사로 감별진단을 할 수...2025.04.29
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