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손유희 2편을 골라서 작성하기2025.05.031. 손유희 1편 영유아들과 아침인사를 나눌 때 함께 하면 좋은 손유희이다. 요일과 날씨에 대해 알려주는 손유희이다. 손유희를 통해 월요일부터 일요일까지 요일에 대해서 관심을 가지고, 날짜의 연속성에 대해 알 수 있다. 오늘의 날씨에 대해 생각해보고, 손유희로 표현하는 과정을 통해 자연환경에 관심을 가질 수 있다. 2. 손유희 2편 겨울에 먹는 간식에 대한 이야기를 나눌 때 함께하면 좋은 손유희이다. 겨울에 먹을 수 있는 음식을 넣어 개사할 수 있으며, 음식의 특징을 손유희로 표현하며 재미있게 따라 해 볼 수 있도록 한다. 음식을 ...2025.05.03
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심실조기수축(PVC) 간호과정2025.05.041. 심실조기수축(PVC) 심실조기수축(premature ventricular contraction, PVC)은 심실에서 기원하는 조기 심장박동이다. PVC는 규칙적인 심장박동 전 조기에 발생하기 때문에 정상 맥박보다 이르게 발생하며, 이로 인해 증상이 나타나기도 한다. 심실조기수축 후 심장의 전기적 시스템은 즉시 reset된다. PVC가 일어나는 동안 동방결절(SA node)로부터 정상적으로 전기적 신호가 도달되기 전에 심실은 정상보다 이른 신호를 보낸다. 이러한 조기 신호는 심실근의 전기적인 과민성 때문이라고 알려져 있으며 심근...2025.05.04
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발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 고찰2025.01.261. 발도르프 프로그램의 개요 발도르프 프로그램은 1919년 오스트리아의 철학자 루돌프 슈타이너가 시작한 교육 방식으로, 신체, 영혼, 정신의 조화로운 발달을 목표로 한다. 이 프로그램은 아동의 내재된 잠재력을 이끌어내는 것에 중점을 두며, 모방과 모범, 리듬과 반복, 질서의 원리를 바탕으로 한다. 2. 발도르프 프로그램의 교육목표 발도르프 프로그램의 교육 목표는 신체, 영혼, 정신의 균형 잡힌 발달을 지향한다. 아동이 감각적 경험을 통해 물질적 세계를 인식하고, 의지, 감정, 사고의 작용을 통해 내면세계를 형성하며, 이를 정신적 ...2025.01.26
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유아의 음악능력 발달에 대한 내용2025.05.031. 음악듣기 유아들은 동물소리, 낙엽 밟는 소리 등 일상생활에서 주변 소리를 탐색하고, 음색과 음질을 청각적으로 구분하여 음감 놀이하는 일반적 듣기 놀이를 할 수 있다. 또한 다양한 의성어, 의태어를 사용하여 언어발달을 도모하며, 자연, 바다 등 일상에서 들을 수 있는 소리를 악기 소리와 연결하여 유아들의 청감각을 발달시킬 수 있다. 이러한 음악 듣기는 일상생활에서 쉽게 접할 수 있으며, 다양한 소리를 통해 유아의 호기심을 자극하고, 음악에 대한 즐거움을 느낄 수 있다. 2. 노래 부르기 노래 부르기를 통해 노래의 빠르기, 셈여림...2025.05.03
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예체능 무용수업 강의계획서2025.01.041. 신체표현 활동 수업을 통해 학생들이 신체 표현 활동을 원활히 할 수 있도록 합니다. 색깔 카드를 이용한 감정 표현, 음악에 맞춰 선을 그리며 리듬 표현하기, 사진을 통한 상황 연출 등의 활동을 진행합니다. 2. 무용 이해 수업에서 우리나라 전통 춤인 강강술래와 현대무용의 기초를 배우면서 무용에 대한 이해를 높입니다. 발레의 역사와 기본 동작, 마임 등 무용의 다양한 요소를 학습합니다. 3. 체력 증진 무용 수업을 통해 학생들의 체력을 증진시킬 수 있습니다. 스트레칭, 기본 동작 연습 등의 활동으로 신체 능력을 향상시킬 수 있습...2025.01.04
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만 0~5세 영유아의 음악교육 접근방법2025.05.111. 만 5세 영유아의 발달 특성 만 5세 영유아는 언어적, 신체적, 정서적 발달이 상당한 수준에 이르러 노래 가사 기억, 다양한 악기 사용, 음악에 대한 감정 인지 등이 가능해진다. 이러한 발달 특성을 고려하여 음악교육을 계획할 필요가 있다. 2. 율동 창작하기 만 5세 영유아를 3-4명씩 조를 구성하여 노래 '아기돼지 삼형제'에 맞는 율동을 창작하는 활동을 진행한다. 교사가 첫 소절의 율동을 제시하고, 아동들이 조별로 나머지 부분의 율동을 창작하도록 한다. 3. 친구와 함께 피아노 연주하기 만 5세 영유아를 2인 1조로 나누어 ...2025.05.11
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영유아에게 음악교육을 하는 것의 중요성과 필요성, 일상생활에서 할 수 있는 연령별 음악교육 지도 방법2025.05.111. 영유아 음악교육의 정의 청각은 인간을 구성하는 기본 감각 가운데 하나이다. 소리를 들음으로써 인간은 외부의 자극에 대해 인식하고, 이에 대한 신체적, 정신적 반응이 나타나게 된다. 영유아 음악교육이란 영유아에 대한 교육에서 음악을 활용하는 것을 말한다. 음악은 아동에게 제공되는 교육을 전달하는 하나의 매개체로 볼 수 있다. 2. 영유아 음악교육의 중요성과 필요성 영유아에게 음악을 활용한 교육을 진행하는 것이 중요하고 필요한 이유는 이와 같은 영유아 음악교육이 아동의 정서, 언어, 신체, 인지, 창의성, 사회성 발달에 긍정적인 ...2025.05.11
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꽃의 왈츠를 감상하며 왈츠 춤을 춰요2025.01.221. 꽃의 왈츠 감상 꽃의 왈츠 음원을 감상하고 느낌을 이야기해봅니다. 음악의 박자를 손으로 표현해보고 자유롭게 춤으로 표현해봅니다. 2. 왈츠 춤 표현 꽃의 왈츠 음악에 맞춰 왈츠 춤을 자유롭게 표현해봅니다. 신체와 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 표현합니다. 1. 꽃의 왈츠 감상 꽃의 왈츠는 아름답고 우아한 음악 작품입니다. 이 곡은 우아한 선율과 리듬으로 꽃의 아름다움과 우아함을 잘 표현하고 있습니다. 이 곡을 듣다 보면 마치 꽃이 춤을 추는 것 같은 느낌이 듭니다. 곡의 흐름에 따라 꽃이 피어나고 움직이는 모습을 상상할 수 ...2025.01.22
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미분방정식을 이용해 생체시계의 비밀 해결2025.05.041. 생체시계 일반적으로 온도가 오르게 되면 다른 생체반응은 빨라지는데, 이와는 대조적으로 생체시계의 반응은 환경이나 온도와는 상관없이 일정한 리듬을 갖고 있다. 생체시계로 인한 신체 리듬이 어떻게 모든 사람에게 공통적으로 나타나는지를 규명하기 위해 전 세계의 과학자들은 생체시계 원리를 밝히려 노력했다. KAIST 수리과학과의 김재경 교수가 미분방정식을 이용한 수학적 모델링을 통해 온도 변화에도 불구하고 생체시계의 속도를 유지하는 원리를 발견했다. 2. 피리어드2 단백질 KAIST 연구진은 이 같은 이유를 피리어드2라는 핵심 단백질...2025.05.04
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관상동맥질환 내용 정리 보고서2025.01.151. 관상동맥질환의 병태생리 관상동맥질환(Coronary Artery Disease, CAD)은 심장 주변의 관상동맥이 혈류가 충분히 공급되지 않아 발생하는 질환이다. 이는 주로 혈관 벽에 콜레스테롤과 같은 노폐물이 쌓여 혈액 흐름을 방해함으로써 발생한다. 동맥경화, 혈전 형성, 혈관 경련 등이 주요 원인이며, 이로 인해 심근경색증, 협심증, 심부전 등의 심혈관계 질환을 유발할 수 있다. 2. 관상동맥질환의 위험요인 관상동맥질환의 위험요인에는 고혈압, 고지혈증, 당뇨병, 비만, 흡연, 운동부족, 고지방 식습관, 과다한 염분섭취, 과...2025.01.15
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