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연극 교수학습방법(연극놀이)2025.04.281. 연극 놀이 연극 놀이는 얼굴 그리기, 워밍업 활동, 상황 표현 게임 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 표현력, 상상력, 협동심 등을 기를 수 있습니다. 특히 사진을 이용한 이미지네이션 활동과 오브제 변형하기 활동은 학생들의 창의성과 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 얼굴 그리기 얼굴 그리기 활동에서는 서로 아이컨택을 하며 종이를 보지 않고 얼굴을 그리고, 그 사람의 느낌을 한 문장으로 적습니다. 이를 통해 학생들은 서로 교감하고 새로운 자신의 모습을 발견할 수 있습니다. 3. 워밍업 활동 워밍업 활...2025.04.28
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만 3세 유아 2학기 관찰일지 (9-2월)2025.11.181. 신체운동건강 영역 만 3세 유아들은 풍선 던지기, 스키 타기, 양치질 등 기본적인 신체활동과 자조 능력을 발달시키고 있습니다. 유아들은 교사의 격려 속에서 처음에는 두려워하던 활동도 점차 즐기게 되며, 식사 시 숟가락과 젓가락 사용, 손 씻기, 양치질 등 일상생활 습관을 형성하고 있습니다. 신체 움직임을 통해 음악 표현, 풀싸움 놀이 등 다양한 신체 표현 활동에 참여하고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 책 읽기, 그림 그리기, 색칠하기 등의 활동 중에 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하고 있습니다. 교사와의 상호작용 속...2025.11.18
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만 4세 2학기 부모상담일지 종합분석2025.11.151. 신체건강운동발달 만 4세 아동들은 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 바깥놀이, 강당활동, 체육시간을 즐기며 도구를 활용한 율동적 움직임이 발달하고 있습니다. 식사습관은 기본생활습관이 형성되어 있으나 편식이 있는 아동들이 있으며, 손씻기, 양치질 등 위생습관이 잘 형성되어 있습니다. 일부 아동은 신체활동 시 어려움을 보이거나 소근육 발달이 불안정한 경우도 있습니다. 2. 의사소통언어발달 아동들은 자신의 생각과 감정을 분명하게 언어로 표현하며, 표정과 몸동작을 함께 사용하여 풍부한 감정을 ...2025.11.15
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만 3세 1학기 발달평가2025.11.151. 신체건강운동 유아는 신체활동에 적극적으로 참여하며 달리기, 균형 유지 등 대근육활동이 잘 발달되어 있습니다. 활동 후 정리정돈을 스스로 수행하는 모습을 보입니다. 실외활동에서 소근육과 대근육 발달을 위한 다양한 활동 제공과 중심 잡기가 어려운 유아와의 짝 활동을 통한 격려가 필요합니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 경험을 전달하려는 의욕이 있으나 친구의 이야기를 끝까지 듣지 않고 먼저 말하려는 경향을 보입니다. 빨리 전달하려는 마음에 말을 더듬는 모습이 관찰됩니다. 충분한 대기 시간 제공과 친구의 이야기를 경청하는 습관 형성이...2025.11.15
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만 5세 아동 1학기 부모상담 종합평가2025.11.161. 신체건강운동 아동은 또래 친구들에 비해 신체적 조건이 우월하며, 편식 없이 간식과 점심을 잘 섭취합니다. 대근육과 소근육 활동을 무리 없이 수행하고, 체육시간의 달리기와 철봉 매달리기 등의 활동을 즐겁게 참여합니다. 부모는 빠른 성장 속도에 대해 긍정적이나 과도한 성장 속도에 대한 우려를 표현합니다. 2. 의사소통 아동은 자신의 생각과 의견을 분명하게 언어로 표현하며, 타인과의 의사소통이 원활합니다. 주제에 맞는 대화를 상대방과 주고받을 수 있습니다. 부모는 아동의 우수한 의사소통 능력에 만족하며, 가정에서도 대화를 많이 나누...2025.11.16
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유아기 신체 발달의 특성과 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향2025.01.231. 유아기 신체 발달의 특성 유아기는 인간의 발달단계 중 급속한 성장기에 해당합니다. 출생 후 6세까지 신체가 빠르게 성장하며, 이후 20세 전후부터는 성장이 안정됩니다. 신체 발달은 행동, 형태, 기능 면에서 변화가 일어나며, 유전적 요인과 환경적 요인의 영향을 받습니다. 개인차가 있지만 아동기에는 비교적 일반적인 규칙성을 보입니다. 2. 놀이와 신체 발달의 관계 대부분의 놀이는 신체적 움직임을 동반하므로 신체 발달과 밀접한 관련이 있습니다. 놀이는 두뇌 발달, 감각 및 지각 능력 발달, 대 · 소근육 운동능력 발달 등 다양한 ...2025.01.23
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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 12월 11명2025.05.011. 소근육 발달 aa이가 외투의 똑딱이 단추를 스스로 모두 채울 수 있어 소근육 조절 능력이 발달한 것을 확인할 수 있었다. 또한 공연놀이를 하며 그림 속 신체동작을 따라하는 등 다양한 신체활동에 참여하며 대근육 발달을 돕고 있음. 2. 신체활동 및 발달 반 영아들의 얼굴과 신체동작 그림을 함께 제시하니 aa이가 그림 속 동작을 따라해볼 수 있었고, 이를 통해 성취감을 가질 수 있었다. 신체활동을 공연놀이와 연계하여 진행하니 aa이가 음악에 맞춰 몸을 움직이거나 그림과 같은 동작을 따라해보는 것에 많은 흥미를 보였다. 1. 소근육...2025.05.01
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유아관찰일지: 만 4세 신체·의사소통·사회관계 발달2025.11.171. 신체운동건강 유아가 눈길에서 미끄러운 환경에 처음에는 망설이지만 친구들을 따라 움직이며 적응한다. 미끌어지면서 친구의 손을 잡고 함께 넘어진 후 웃으며 일어난다. 안전의 중요성을 인식하여 교사에게 장갑을 껴야 한다고 말하고 스스로 벙어리 장갑을 꺼내 끼운 후 다시 눈길을 걷는다. 이는 신체 균형감각, 안전 인식, 자기조절 능력의 발달을 보여준다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아가 언어영역에서 활동지를 꺼내 '겨울나무에게 하고 싶은 말'이라는 주제를 따라 읽고 글을 적는다. 교사에게 그림을 그려도 되는지 허락을 구하고, 색연필로...2025.11.17
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영유아의 균형 잡힌 놀이 방법2025.01.041. 영유아의 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 위한 방법 영유아들이 핸드폰 등 전자기기에 많이 노출되어 있는 상황에서, 부모가 아이와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법으로 3가지를 제시하였다. 첫째, 밀가루점토 놀이를 통해 소근육 발달과 창의성 증진을 도모할 수 있다. 둘째, 블록 쌓기 놀이로 손과 눈의 협응력, 사고력 등을 향상시킬 수 있다. 셋째, 비눗방울 놀이로 시각반응, 신체 조율능력, 자신감 등을 기를 수 있다. 1. 영유아의 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 위한 방법 영유아기는 신체적, 정서적,...2025.01.04
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만5세 2학기 일상과 놀이영역 관찰일지2025.11.121. 미술활동 및 창의성 발달 만5세 아동들이 그림 그리기, 색종이접기, 종이접기 등의 미술활동을 통해 창의성을 표현하고 있습니다. 아동들은 자유롭게 그림을 그리고, 순서도를 보며 입체적으로 종이를 접으며, 색감을 선택하여 작품을 완성합니다. 네모 색종이로 동물을 표현하거나 단풍잎을 손가락으로 표현하는 등 다양한 미술 표현 방식을 보여줍니다. 교사는 아동의 창의적 표현을 격려하고 다양한 미술 자료를 제공하여 활동을 확장하고 있습니다. 2. 사회성 및 또래관계 발달 아동들은 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시키고 있습니다. 친...2025.11.12
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