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일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집의 목적과 방법2025.05.121. 일화기록 일화기록은 아동의 행동을 자연스러운 상황에서 관찰하고 그 특정 사건을 상세하게 기록하는 방법입니다. 이 방법의 주목적은 아동의 행동을 실제 상황에서 그대로 재현하여 그 행동의 맥락과 함께 이해하려는 것입니다. 관찰자는 아동의 행동, 다른 아동이나 성인의 반응, 상황의 환경적 요소를 포함하여 상세하게 기록해야 하며, 편향을 최소화하고 객관적으로 관찰해야 합니다. 일화기록의 장점은 실제성이지만 표본의 대표성이 부족하다는 한계가 있습니다. 2. 연속기록 연속기록은 아동의 행동을 연속적으로 관찰하고 기록하는 방법입니다. 이 ...2025.05.12
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네덜란드의 바세나 협약과 스웨덴의 살트셰바덴 협약을 조사하고 우리나라에 주는 시사점2025.01.191. 네덜란드의 바세나 협약 1982년 네덜란드 사용자 협회와 노동총연맹이 체결한 협약으로 시간제 근로자를 늘리는 것을 목표로 했다. 당시 네덜란드의 높은 실업률과 경제 위기를 극복하는 데 도움이 되었으며, 일자리가 늘어나고 고용률이 올라가는 등의 긍정적인 효과를 가져왔다. 2. 스웨덴의 살트셰바덴 협약 1938년 스웨덴 살트셰바덴에서 맺어진 협약으로 정부의 중재에 따라 스웨덴 노동자 조합과 스웨덴 사용자 협회 간에 체결된 합의이다. 노동시장의 안정과 평화를 목표로 하며, 노사 간의 협력을 통해 일을 해결해나가는 모델이 되었다. 3...2025.01.19
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일화기록법과 표집법(시간표집, 사건표집) 차이점에 대한 고찰2025.05.131. 일화기록법 일화기록법은 초에서 분 단위 동안 일어난 사건을 서술로 된 설명을 통해 기록하는 것으로 기록 시간이 짧고 특별한 구성이나 양식이 필요 없는 기록법입니다. 일화기록법은 아동의 말과 행동에 중점을 두어 더 분명하고 정확한 방식으로 상황을 기록할 수 있으며 특별한 계획이나 준비가 없이 기록이 가능하기 때문에 간편한 방법입니다. 그러나 관찰자인 교사가 관찰하고자 하는 내용을 선택적으로 기록하기 때문에 편견이 작용할 수 있으며 사건이 끝난 후 기록할 때에는 상황을 잊어버릴 수 있는 가능성이 있습니다. 2. 시간표집법 시간표집...2025.05.13
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아동관찰 및 행동연구, 하루 일과에 따른 관찰 유형 활용2025.01.181. 자유놀이 시간의 관찰유형 (일화기록법) 자유놀이 시간에는 아동의 자율성과 창의성을 관찰하는 것이 중요하다. 일화기록법은 아동의 특정 행동이나 사건을 자세히 기록하여 분석하는 방법으로, 아동의 사회적 상호작용 패턴, 문제 해결 능력, 창의성 등을 깊이 있게 이해하는 데 도움이 된다. 2. 학습 활동 시간의 관찰유형 (시간표집법) 학습 활동 시간에는 아동의 집중력과 학습 태도를 관찰하는 것이 중요하다. 시간표집법은 일정한 시간 간격마다 아동의 행동을 기록하여 학습 중의 주의 집중도와 태도를 평가할 수 있다. 이를 통해 아동의 학습...2025.01.18
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서베이조사의 특성 설명2025.05.111. 서베이조사의 대표성 서베이조사에서 대표성은 모집단과 표본의 관계를 고려하는 것이 중요합니다. 모집단을 적절히 대표하는 표본을 선택하고, 통계적인 표본 추출 방법을 사용하여 편향을 최소화해야 합니다. 대표성이 확보되지 않으면 조사 결과가 왜곡될 수 있습니다. 2. 서베이조사의 표준화된 절차 서베이조사에서는 설문지 설계, 데이터 수집, 데이터 분석 등 전 과정에 걸쳐 표준화된 절차를 따릅니다. 이를 통해 일관성과 신뢰성 있는 조사 결과를 얻을 수 있습니다. 표준화된 절차는 조사 결과의 비교와 해석을 용이하게 합니다. 3. 서베이조...2025.05.11
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100점/인과관계 조사의 1) 정의, 2)목적, 3) 인과관계 성립 조건을 기술하세요.2025.01.171. 인과관계 조사의 정의 인과관계 조사는 특정한 사회 현상에서 일어나는 일들을 파악할 때 쓰는 방법으로, 현상이 일어나는 원인과 그 결과 사이의 관계를 밝히는 데 도움이 된다. 예를 들어, 사람들이 왜 특정한 행동을 하는지 알고 싶을 때나 그 행동이 일어나게 만드는 원인과 그 결과가 무엇인지 알기 위해 인과관계 조사를 할 수 있다. 2. 인과관계 조사의 목적 인과관계 조사는 한 가지 일이 다른 일을 일으키는지를 알아보는 것이다. 예를 들어, 사람들이 어떤 요인들에 스트레스를 받는지 알고 싶을 때 인과 조사를 하면, 스트레스를 일으...2025.01.17
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아동관찰및행동연구 - 아동관찰의 다양한 방법2025.05.071. 아동 관찰의 방법 아동 관찰은 아동의 발달에 대한 수준을 파악하여 이에 대한 적절한 상호작용을 제공하는 역할을 한다. 이러한 발달의 구분은 발달영역과 나이로 구분하며, 아동 개개인이 가진 흥미와 관심사를 파악할 수 있게 한다. 또한 아동 관찰은 아동의 문제행동에 대한 파악을 명확하게 하며, 이를 통해 적절한 가입이 가능하게 한다. 아동 관찰의 방법에는 일화기록법, 사건 표집법, 시간 표집법, 행동 목록법 등이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 관찰자가 영유아의 행동에서 의미가 있거나 특별한 행동을 선정하여 이에 대한 초점을 ...2025.05.07
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약호식 관찰법에 해당하는 관찰의 유형과 특징 및 장단점에 대해 설명하고 그 적용 사례를 들어 보시오2025.01.101. 사건표집법 사건표집법은 아동의 특정한 사건이나 행동을 표집하는 관찰방법을 말한다. 사건이라고 말할 수 있는 행동을 기록하는 것으로 행동에 있어서의 심각성, 지속성, 빈도 등에 관한 정보수집이 가능하다. 시간표집과는 다르게 시간적인 제약이 없다는 것이 장점이며 특정 사건이나 행동을 기록하기 위해 부호화할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 관찰자의 선입견이 들어갈 수 있고, 주관성에 문제가 있기에 이 한계점을 단점이라고 할 수 있다. 2. 시간표접법 시간표집법은 시간을 정해서 관찰하는 것이다. 아동의 특정한 행동이 일정한 시간 내 ...2025.01.10
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횡단연구와 종단연구의 개념, 장단점과 종류 예시2025.05.111. 횡단연구와 종단연구의 개념 횡단연구는 특정한 한 시점에서 어떤 현상의 특성을 파악하거나 자료를 수집 조사 진행하는 것으로 자료의 변화나 흐름이 나타나지 않는 정태적 연구이다. 종단연구는 특정한 기간, 조사시점이 최소한 2시점이상인 반복조사 및 분석하는 연구로 시간적 공간적 흐름이 있어 자료의 변화가 반영되는 동태적 연구이다. 2. 횡단연구와 종단연구의 장단점 횡단연구는 시간과 비용이 적게 들고 주어진 상황에서 자료의 특성파악이 용이하지만 인과관계를 파악하기 어렵다. 종단연구는 인과관계 파악과 경향분석에 유리하며 풍부한 자료를 ...2025.05.11
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발달연구설계를 할 때 횡단설계, 종단설계, 계열설계의 장단점 제시2025.01.191. 횡단설계 횡단설계는 특정 시점에서 다양한 연령대의 참가자들을 동시에 연구하여 연령 차이를 분석하는 방법입니다. 이 설계는 시간과 비용을 절약할 수 있으며, 단기간에 대규모 데이터를 수집할 수 있다는 장점이 있습니다. 그러나 코호트 효과가 발생할 수 있어 연령에 따른 차이를 연령의 효과로만 해석하기 어렵다는 단점도 존재합니다. 2. 종단설계 종단설계는 동일한 집단의 참가자들을 장기간에 걸쳐 반복적으로 연구하여 시간에 따른 변화를 분석하는 방법입니다. 이 방법은 개인의 발달 과정을 직접 추적할 수 있어 연령 변화의 원인을 명확히 ...2025.01.19
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