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학점은행제 토론 4과목_경영정보시스템, 경영학개론, 경제학개론, 광고학2025.04.291. 경영정보시스템 클라우드 컴퓨팅 구축 시 장점으로는 확장성, 사업적 민첩성, 빠른 제품 개발, 자본비용에서 운영비용으로의 이동 등이 있다. 단점으로는 인터넷 전송 용량에 따른 초과 비용, 애플리케이션 퍼포먼스 문제, 부적합한 데이터 관리, 회사 규모에 따른 제한, 인적 자원의 부재 등이 있다. 2. 경영학개론 조직의 성공을 위해서는 의사소통이 중요하다. 성공사례로는 카카오와 같은 신생기업의 자유로운 수평적 의사소통 구조, 실패사례로는 삼성전자의 수직적 의사소통 구조로 인한 갤럭시 노트7 사건 등이 있다. 필자의 조직에서도 수평적...2025.04.29
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간호관리학_조정과 협력 사례보고서2025.05.081. 조정의 정의 둘 이상의 조직을 효과적으로 연계하여, 적절한 상호작용을 통해 조직의 목적 달성을 위하여 모든 부분의 활동을 통합, 조화시키는 것이다. 즉 조직구성원으로 하여금 조직의 공동 목표의 달성을 위해 모든 활동을 집중하도록 통합화해주는 것이다. 2. 조직 내외의 조정 조직 내 조정은 조직의 전반적인 업무활동과 관련되어 하부조직체계로 분화된 이들 조직 단위가 상호 연관되어 업무가 이루어지기 때문에 반드시 필요하다. 상호의존성은 조직 내 상황에만 국한되지 않고 조직 간 조정 또한 발생한다. 보건의료기관들은 다양한 규제기관, ...2025.05.08
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특성이론에 대하여 설명하고 리더는 타고나는 것이다라고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오2025.01.121. 특성이론 특성이론(trait theory)은 1920년 미국에서 주류를 이루었던 리더 개인주의 사상이 넓게 인식되었던 서구사회에서 사람이 독특한 자질과 능력만 있으면 자기가 우월한 인물이 될 수 있다는 신념에 기초한 이론으로 자질이론이라고도 한다. 특성이론의 연구는 주로 군대의 지휘통솔력을 판별하기 위하여 리더가 구비해야 할 자질요인을 규정한 것이다. 2. 일반적 리더십 일반적으로 사용하는 리더십을 규정하는 방법은 다음과 같이 다섯 가지가 있다. 집단행동에 의한 관찰법, 동료들에 의한 선택 및 추천, 리더 직위에 있는 사람들에...2025.01.12
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밀레니얼 세대의 특징과 작업동기 향상 사례2025.01.101. 밀레니얼 세대의 특징 밀레니얼 세대는 1980년대 초부터 2000년까지 출생한 세대로, 'Y 세대' 또는 '새천년 세대'로 불리며, 자기 표현 욕구가 강하고 대학 진학률이 높으며 소셜네트워크서비스를 능숙하게 사용한다. 멀티태스킹에 능하고 건강과 식생활에 투자를 아끼지 않는 특징을 보이며, 물질적인 부분에서는 결혼과 주택 소유를 미루거나 포기하는 경향이 있다. 2008년 글로벌 금융위기 이후 경제적으로 어려움을 겪었지만, 소비는 맥주, 커피, 식품 등 목돈이 들지 않는 품목에서는 줄이지 않고, 개성을 극대화하는 부분에서 씀씀이가...2025.01.10
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동기부여의 내용이론과 과정이론 중 자신이 설명하고 싶은 이론을 선택하여, 예와 함께 쉽게 설명해보시오2025.01.121. 매슬로우의 욕구단계설 매슬로우(Maslow. 1908~1970)는 인간의 욕구가 낮은 단계에서 높은 단계로 올라가는 계층으로 되어 있다고 보고 1943년에 욕구(동기부여) 5단계이론motivational hierarchy theory)을 제시하였다. 최하위의 기초욕구단계로서는 음식, 의복, 주거, 성욕, 수면욕구 등의 생리적 욕구(biological and physiological needs)를 배치하였다. 제2단계 욕구는 안전에 대한 욕구(safety needs)로서 육체적 안전과 심리적 안전에 대한 욕구를 배치하고, 제3단...2025.01.12
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중학교 2학년 남학생 대상 학교폭력 예방 교육 프로그램 개발2025.05.101. 사회적 조망수용 이론 사회적 조망수용 이론은 사람들이 주변의 행동을 관찰하고 모방하는 경향이 있다는 것을 설명합니다. 이 이론을 활용하여 교육 프로그램에서 학생들에게 올바른 행동 모델을 제공함으로써 학교폭력 예방을 추구할 수 있습니다. 2. 감정이입 발달이론 감정이입 발달이론은 개인이 다른 사람의 감정을 이해하고 공감하는 능력이 시간이 지남에 따라 성장한다는 것을 설명합니다. 교육 프로그램은 이 이론을 참조하여 학생들의 타인 감정 이해와 공감 능력을 향상시키는 방향으로 설계되어야 합니다. 3. 학교폭력 예방 교육 프로그램 개발...2025.05.10
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A+ 사회복지현장실습일지 중간평가서2025.01.211. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 전반적인 이론 수업을 받고, 클라이언트의 특성을 파악하며 학습 및 프로그램 진행에 참여했습니다. 실습기관의 체계를 이해하고 클라이언트와의 관계를 형성했으며, 동료 실습생들과의 슈퍼비전을 통해 발전했습니다. 자기주도 프로그램을 진행하며 긍정적인 피드백을 받았습니다. 앞으로는 중학생 클라이언트들과의 친밀한 관계 형성과 실습생의 자세를 숙지하고자 합니다. 2. 사회복지 실습생의 자세 실습생은 실습기관에서 교육한 실습생의 자세를 숙지하고 성실히 임했습니다. 동료 실습생들과의 관계 형성과 클라...2025.01.21
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탐구학습에 대한 개념과 장단점 및 교사의 역할2025.01.241. 탐구학습의 개념 탐구학습은 어떤 의문이나 문제에 대한 해결이나 해답을 찾아내기 위해 체계적으로 정보를 처리하는 능력을 배양해 주는 학습 방법입니다. 탐구란 곧 탐구과정과 탐구방법을 의미하며 이론, 법칙, 원리를 형성하여 이를 근거로 가설을 형성하고 이 가설을 검증하여 새로운 사실을 얻는 일련의 과정을 반복하는 것입니다. 2. 탐구학습의 장점 탐구학습의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 학습자들이 스스로 자신들의 학습 방향을 찾고 학습 성과에 대해 보다 책임감을 느끼며 사회적 의사소통능력이 향상됩니다. 둘째, 학습자들이 학습에 능...2025.01.24
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성격심리학 보고서_성격심리학2025.05.091. 성격 5요인 성격의 5요인은 피스크(Fiske)가 커텔(Cattell)의 16요인 모형을 벤치마킹하며 새롭게 제시, 그리고 발달하였습니다. 이 모형은 성격 이론을 설명하는 특질 이론에 포괄되어 있습니다. 그리고 성격의 5요인 이론은 'Big Five'라고도 불리우는데, 그 요인은 외향성(extroversion)과 신경증 성향(neuroticism), 경험에 대한 개방성(openness to experience), 성실성(conscientiousness) 그리고 우호성(agreeableness)이 있습니다. 2. 성격 5요인의 ...2025.05.09
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콜버그 도덕성 발달 단계와 교육 방법2025.05.111. 콜버그 도덕성 발달 단계 콜버그는 도덕성을 도덕적 인지구조로서 논리 및 판단능력이라고 정의하며, 도덕성의 발달을 3수준 6단계로 제시하였다. 인습 이전 수준에서는 처벌과 복종, 욕구충족을 기준으로 도덕성을 판단하며, 인습 수준에서는 대인관계의 조화와 법과 질서준수를 중요시한다. 인습 이후 수준에서는 사회계약정신과 보편적 도덕원리에 대한 확신을 바탕으로 도덕성을 발달시킨다. 2. 콜버그식 토론수업의 원리와 방법 콜버그는 도덕교육이 가치나 규범의 전수가 아닌 도덕발달의 자극이 되어야 한다고 보았다. 따라서 도덕적 갈등에 직면하도록...2025.05.11
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