총 19,174개
-
읍.면.동 주민센터의 맞춤형 복지서비스의 사회복지적 함의와 발전과제2025.05.121. 맞춤형 복지서비스의 등장배경과 추천현황 맞춤형 복지서비스는 과거 사회복지 서비스의 형태가 복지 수요자 보다는 공급자 중심으로 치우쳐져 있었고 실제 복지서비스가 필요한 사람들의 필요를 충족시켜주지 못했다는 비판으로부터 나타나게 되었다. 맞춤형 복지서비스의 목적은 수요자의 요구를 구체적으로 파악하고 기민하게 대응하며, 지역사회 내부의 복지 사각지대를 발굴하는 것이다. 맞춤형 복지서비스의 추천현황으로는 여성 장애인 홈헬퍼, 장애부모 자녀 언어발달지원, 노약자를 위한 무료 셔틀버스 및 어르신 택시, 경로 이발관 서비스 등이 있다. 2...2025.05.12
-
가족발달주기와 가족발달과제, 위기해결을 위한 사회복지적 대책2025.05.101. 가족발달주기의 개념 가족발달주기는 시간의 흐름에 따라 가족의 형태가 변화하는 것으로 세대간 반복되어 일어나는 연속적 과정이며, 개인과 같이 출생에서부터 죽음까지 과정을 경험한다는 것을 의미한다. 가족발달주기의 각 단계는 가족마다 다르고 가족의 특성에 따라 영향을 받는다. 2. 가족발달주기에 따른 가족발달과업 가족발달주기의 주요 단계별 과업은 독립된 젊은 성인의 단계, 결혼을 통해 새롭게 출발하는 가족, 어린자녀가 있는 단계, 청소년기 자녀를 둔 단계, 자녀가 집을 떠나서 자립하는 단계, 노년기로 은퇴 후 생활이나 배우자의 죽음...2025.05.10
-
사회복지실천 현장의 개념과 사회복지실천현장에 대한 이해를 바탕으로 사회복지사의 역할을 이해하며 사회복지실천 현장의 과제에 대해 서술하시오2025.05.091. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장은 고객에게 사회복지 서비스를 간접적 혹은 직접적으로 제공하는 장소, 상황 등을 의미한다. 이는 사회복지를 실천하는 과정에서 영향을 주는 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 좁은 의미에서 사회복지실천 현장이란 사회복지실천이 행해지는 세부적인 장소나 기관 등을 의미하며, 넓은 의미에서는 사회복지실천이 행해지고 이루어지는 파트 혹은 서비스의 대상이 되고 있는 문제점들이 소속된 대상 집단 등을 전부 포함해서 의미한다. 2. 사회복지실천 현장에 대한 이해 사회복지실천 현장은 1차 현장과 2차 ...2025.05.09
-
[발달심리]발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오2025.05.091. 발달의 개념 모든 생명체는 발달을 한다. 그러나 인간은 그 발달에 의미를 두고, 발달 단계별로 인간을 연구했다. 많은 학자들이 그에 대해 연구하였지만, 에릭슨은 심리사회적 발달단계를 통해 인간의 발달을 연구하였다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 프로이트의 이론을 심화시킨 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 연구하였는데, 이는 각 단계를 가지고 있으며, 이는 8단계의 발달로 구성된다. 프로이트가 청소년기까지 설명한 인간의 발달단계에 대해 에릭슨은 노년기까지 전생애의 발달단계를 규정하였다. 3. 자신의 발달단계와 발달과제 ...2025.05.09
-
사회복지실천 현장의 개념과 사회복지실천현장에 대한 이해를 바탕으로, 사회복지사의 역할을 이해하여 사회복지실천 현장의 과제에 대해 서술하시오.2025.01.031. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장은 클라이언트에게 직접적, 간접적으로 사회복지서비스를 제공하는 장으로 사회복지 실천과정에 중요한 영향을 미친다. 사회복지실천 현장은 좁은 의미로는 사회복지실천을 하는 장소나 기관을 뜻하고, 넓은 의미로는 사회복지실천이 이루어지는 분야나 문제, 대상 집단을 포함한다. 2. 사회복지실천 현장에 대한 이해 사회복지실천 현장은 아주 다양하고 클라이언트들의 특성도 다르기에 현장의 이해를 통해서 클라이언트를 이해하는데 도움이 된다. 또한 현장을 통해 개입계획에 도움이 될 수 있고 현장의 이해를 통...2025.01.03
-
자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입2025.05.071. 과제중심모델 과제중심모델은 경험을 기초로 하는 지식을 바탕으로 하여, 계획적 또는 의도적인 과정을 통하여 클라이언트가 직면한 문제를 구체적인 과제를 통해 해결해 나가려는 것으로 일반체계이론, 의사소통이론, 정신분석이론, 인지이론, 학습이론 등의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적 관점으로 접근하는 모델이다. 이 모델은 단기의 구조화된 개입을 원칙으로 하며, 구체적인 문제를 표적으로 설정하고 클라이언트의 과제 수행 과정을 원조과정의 핵심으로 삼는다. 2. 사례 개요 13세 남자 **는 작은아버지와 함께 아동상담소를 방문하게 되었다....2025.05.07
-
사회복지 혜택의 취약한 실현 배경에 대한 이유 탐구와 기본 과제를 해결하기 위한 잠재적 해결책 제안2025.05.101. 사회복지 혜택의 중요성과 필요성 사회복지 혜택은 사회적 차별과 불평등을 완화하고, 사회적 안녕을 추구하며, 사회적 경제 포용을 증진시키는 데 중요한 역할을 합니다. 취약 계층에게 경제적 안정과 사회적 보호를 제공하여 평등한 기회와 자원에 접근할 수 있게 합니다. 2. 현재 사회복지 혜택 제도의 문제점 현재의 사회복지 혜택 제도는 혜택의 한계와 미비성, 신청 및 접근의 어려움, 사회적 요인과 구조적 문제 등의 문제점을 가지고 있어 취약 계층의 실질적인 혜택 실현에 어려움을 겪고 있습니다. 3. 사회복지 혜택의 취약한 실현 배경에...2025.05.10
-
학대피해 아동을 위한 사회적 과제와 교사의 역할2025.01.031. 학대피해 아동의 문제와 사회적 중요성 학대피해 아동은 심리적 트라우마, 인간관계 및 사회적 기술 저하, 장기적인 발달 문제 등을 겪을 수 있습니다. 이는 아동의 권리와 안전을 보호하기 위해 사회적으로 중요한 문제입니다. 사회적으로 학대 예방 교육과 인식 제고, 조기 발견과 신속한 조치, 전문가 역량 강화, 통합적인 지원체계 구축, 법과 제도 강화, 아동의 목소리에 귀 기울이기 등의 과제가 필요합니다. 2. 교사의 역할 교사는 학대피해 아동을 발견하고 대처하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 교사는 학생들의 변화를 관찰하고 신뢰...2025.01.03
-
독거노인의 신체 기능 향상과 사회적 고립 감소를 위한 과제중심모델 개입2025.01.241. 독거노인의 신체적 건강 및 사회적 관계 회복 76세의 독거노인 대상자는 관절염과 고혈압 등 만성 질환으로 인해 신체 기능이 저하되어 외출을 꺼리게 되었고, 이로 인해 사회적 고립감을 경험하고 있습니다. 이를 해결하기 위해 과제중심모델을 활용하여 대상자의 신체 기능 향상과 사회적 관계 회복을 목표로 개입하고자 합니다. 구체적인 목표로는 주 2회의 건강 증진 프로그램 참여와 월 1회의 지역 커뮤니티 모임 참여를 설정하여, 대상자의 자립감과 심리적 안정감을 높이고자 합니다. 1. 독거노인의 신체적 건강 및 사회적 관계 회복 독거노인...2025.01.24
-
2주차-5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 과제중심모델이 있습니다2025.05.041. 정신역동모델 정신역동모델은 개인의 무의식적 욕구와 갈등을 다루는 모델로, 개인의 내적 세계에 초점을 맞추어 개입한다. 과거의 경험과 무의식적 요인이 현재의 행동에 영향을 미치는 것을 이해하고 이를 통해 문제를 해결하고자 한다. 2. 심리사회모델 심리사회모델은 개인과 환경의 상호작용에 초점을 맞추는 모델이다. 개인의 심리적 요인과 사회적 요인을 함께 고려하여 개인의 문제를 해결하고자 한다. 개인의 성장과 발달, 대인관계, 사회적 기능 향상에 중점을 둔다. 3. 행동수정모델 행동수정모델은 행동주의 이론에 기반한 모델로, 바람직한 ...2025.05.04
6 / 1918
