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영유아기 영상물 과다노출의 부작용으로 발생할 수 있는 문제행동 분석2025.01.021. 주의력 결핍 영유아기에 영상물을 과다노출하면 지속적으로 주의력이 부족하여 학습 놀이나 놀이 중에 주의력이 쉽게 분산되고 주어진 일을 끝마치지 못하거나 체계적으로 수행하지 못한다. 주의 집중을 하지 못하여 남의 이야기를 귀담아듣지 않고 부주의한 실수가 잦다. 2. 감정적 변화(불안, 분노, 우울) 영상물에 과다노출이 되면 불안이나 분노, 우울감에도 영향을 준다는 연구 결과가 있다. 지속적인 의존으로 불안이나 우울감을 유발할 수 있고 영상물의 음란 및 폭력적인 영상 시청으로 인해 충동적인 행동이나 분노 표출이 잦아지기도 한다. 3...2025.01.02
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ADHD 아동의 특성과 중재 방안2025.04.261. ADHD ADHD는 과잉행동, 충동성, 주의력 결핍의 증상을 보이는 발달장애로, 주로 유아기나 아동기에 발병하며 만성화될 가능성이 높다. ADHD 아동은 학교생활에서 다양한 문제행동을 보이며 학업 수행과 또래 관계에 어려움을 겪는다. 따라서 ADHD 증상을 조기에 발견하고 적극적으로 치료하는 것이 중요하다. 1. ADHD ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이는 신경발달 장애입니다. ADHD 환자들은 일상생활과 학업, 직장 등에서 ...2025.04.26
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조현정동장애 CASE2025.05.051. 사고과정장애 대상자는 현재 가장 많이 보이는 증상이 사고과정장애이며, 망상에 관하여 인지하지 못하고 있다. 5일간 사정 진행 시 매일 사고과정에서 문제가 있어 자신이 생각하는 방향으로 말을 지어내 설명하는 모습을 보였다. 2. 감각지각장애 대상자는 자신의 환청을 인지하고 있으며, 마지막 사정 일에 '아직도 환청이 들리세요?'라는 질문에 '요즘은 환청이 안 들려요.'라고 답하여 증상이 호전되고 있는 모습을 보였다. 3. 사회적 상호작용 장애 대상자는 과거 학교폭력으로 인해 사랑하는 사람이 없다고 말했지만, 사정 동안 다른 환자들...2025.05.05
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주의력 결핍 과잉행동장애인 유아에 대한 문제행동 지도2025.01.031. 주의력 결핍 과잉행동장애 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)는 산만함, 과잉행동, 충동성을 특징으로 하는 질환으로 12세 이전에 발병하고 만성 경과를 보이며 여러 기능 영역에 지장을 초래한다. 이러한 질환의 환자 중에는 도덕적인 자제력 부족 또는 반항심, 이기심으로 오해받아서 괴로워하는 경우가 많으며, 약 3배 이상 남성에서 흔하게 발생한다. 2. 문제행동 지도 유치원 교육과정에서는 사람과 자연을 존중하고 배려하면서 소통하는 태도를 기르는 것을 추구한다는 점에서 증가하는 주의력 결핍 과잉행동장애와 같은 문제행동을 지도하기 위해...2025.01.03
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아동의 문제행동 이해와 조기 개입의 중요성2025.01.021. 아동의 문제행동 개념 및 원인 아동의 특정한 행동들은 병리적인 것이 아니라 연령이나 발달 과업상의 특성상에서 나타날 수 있으며 각 개인에 따라서도 많은 차이를 보일 수 있다. 문제행동은 개인의 심리, 사회적 환경, 유전적인 요인 등 다양한 요소에 의해 영향을 받고 있으며, 이러한 행동은 개인과 주변 사람들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 조기에 인지되고 적절한 지원과 도움을 받는 것이 중요하다. 2. 아동의 문제행동 판단 시기와 조기 개입의 적절성 아동의 문제행동 조기개입 판단 기준은 아동의 주의력 결핍과 과잉 행동 장애...2025.01.02
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사이코패스(정신병질자)의 이해와 향후관리방안2025.01.201. 사이코패스의 특성과 원인 사이코패스는 감정 결핍, 충동적 행동, 공감 능력 부족 등의 특징을 보인다. 이러한 특성은 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 나타난다. 사이코패스는 주로 감정적으로 냉담하고 타인의 감정을 이해하거나 공감하는 능력이 부족하다. 이러한 감정 결핍은 그들이 다른 사람의 고통이나 감정을 인식하지 못하게 하여 비윤리적이거나 비도덕적인 행동을 저지르게 한다. 충동적 행동도 사이코패스의 중요한 특징 중 하나이다. 이들은 순간의 욕구를 충족시키기 위해 계획 없이 행동하는 경향이 있다. 공감 능력의 부족...2025.01.20
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대학교 4학년 내담자의 심리적 어려움 해결을 위한 상담 과정2025.01.271. 불안 장애 내담자가 '세상이 곧 어떻게 될 것 같아서 불안하다'고 호소하는 것은 불안 장애의 주요 증상 중 하나이다. 불안 장애는 개인이 일상 생활에서 지나친 걱정과 긴장을 느끼며, 이는 신체적 증상으로도 나타날 수 있다. 인지 행동 치료를 통해 내담자의 비합리적 사고 패턴을 식별하고, 이를 긍정적이고 현실적인 사고로 전환하는 작업을 진행할 것이다. 2. 불면증 내담자가 '잠이 잘 안 온다'고 호소하는 것은 불면증의 일환으로, 이는 스트레스와 불안이 수면 패턴에 미치는 영향을 반영한다. 불면증은 장기적으로 신체적, 정신적 건강...2025.01.27
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주의력결핍 과잉행동장애 아동의 동일 학급 배치에 대한 찬반 논의2025.05.071. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 3-7세 이전의 어린 아이들에게 주로 발현되며, 자극제나 행동요법, 치료, 교육, 상담 등을 통해 관리됩니다. 이러한 증상은 단순히 행동 규범을 어기는 것뿐만 아니라 아동의 정신 건강에 문제를 일으킬 수 있어 적극적인 관리가 필요합니다. 2. 동일 학급 배치에 반대하는 부모들의 주장 ADHD 아동을 동일 학급에 배치하는 것에 반대하는 부모들은 다음과 같은 주장을 합니다. 첫째, ADHD 아동은 자신을 제대로 제어하지 못하므로 다른 아이들에게 피해를 줄 수 있...2025.05.07
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ADHD와 영재성에 대한 고찰2025.04.281. ADHD ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 주 증상으로 하는 정신질환으로, 유전적, 신경학적, 사회심리적 요인으로 인해 발생한다. 유아기부터 증상이 나타나며, 약물치료와 더불어 다양한 행동치료가 병행되어야 한다. ADHD는 아동기에 가장 많이 나타나는 질환 중 하나이며, 일부 증상은 성인기까지 지속될 수 있다. 2. ADHD와 영재성 ADHD 아동과 영재아동은 유사한 행동 특성을 보일 수 있어, 잘못 판별될 수 있다. 이를 방지하기 위해서는 두 집단의 특성 차이를 이해하고, 체계적인 선별 과정을 거쳐야 한다. 또한 ...2025.04.28
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 중재 방법2025.01.221. ADHD의 특성 ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상이 주요 특징이며, 이는 유아의 일상 생활과 학습, 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ADHD는 뇌의 기능적, 발달적 문제에서 기인하는 복합적인 장애로 이해되어야 한다. 2. 생물학적 모델 생물학적 모델은 ADHD의 원인을 뇌의 기능적 문제나 유전적 요인으로 설명하며, 이에 따른 중재 방법으로 약물치료가 주로 사용된다. 약물치료는 증상 완화에 효과적이지만, 부작용과 장기적 사용에 대한 신중한 고려가 필요하다. 3. 행동적 모델 행동적 모델은 ...2025.01.22
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