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유아의 놀이 상황에서 지원할 수 있는 활동 계획2025.04.291. 태권도 표현하기 태권도 도복 사진을 보여주며 태권도에 대해 이야기를 나누고, 태권도 동작을 몸으로 표현해보는 활동을 계획하였다. 활동 도입에서는 태권도 도복과 태권도에 대해 알아보고, 전개에서는 태권도 동작을 따라해보며 표현하는 활동을 진행한다. 마무리에서는 활동을 평가하고 확장 활동으로 태권도장 놀이를 제안하였다. 2. 숲속에는 (신체표현) 동요 '숲속에는'을 들어보고 노랫말을 살펴본 후, 동물이 되어 자유롭게 몸을 움직여보는 활동을 계획하였다. 도입에서는 동요를 들어보고 노랫말을 확인하며, 전개에서는 동물이 되어 자유롭게 ...2025.04.29
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교생실습 수업지도안(무용, 대학과제 만점 받은 수업 지도안)2025.01.161. 바운스 동작 바운스 동작을 이해하고, 바운스 동작을 할 때 호흡을 끝까지 올렸다가 떨어트리는 것을 느낄 수 있도록 한다. 팔을 서클 할 때, 옆구리 근육을 끝까지 끌어올려서 움직일 수 있도록 한다. 2. 중심 이동 중심 이동의 원리를 이해하고 이를 적용한 동작을 움직일 수 있게 한다. 발란스 동작이나 턴 동작을 할 때, 시선의 정확성을 강조하고 다음 동작으로 넘어갈 때 중심 이동의 중요성을 숙지하도록 한다. 3. 컴비네이션 바운스 동작 및 중심 이동을 활용한 컴비네이션 동작의 순서를 알려주고, 디테일을 체크한다. 음악에 맞추어...2025.01.16
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외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오2025.05.101. 시제의 정의 시제는 시간을 언어적 형식에 의해 표현한 것으로 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적인 표현, 즉 문법화된 시간적 위치를 나타낸다. 시제는 크게 현재, 과거, 미래로 구분할 수 있으며 상황시(=사건시, 상황이 발생한 시점)와 발화시의 관계에 따라 나누어진다. 과거시제는 상황시가 발화시보다 시간적으로 선행하는 경우, 현재시제는 상황시와 발화시가 시간적으로 동일한 경우, 미래시제는 상황시가 발화시 보다 시간적으로 후행하는 경우를 나타낸다. 2. 상의 정의 상은 상황 내부의 시간적 구성을 보는 방법으로 특정한 시...2025.05.10
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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가에 대한 고찰2025.01.041. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 특정 상황에서 문제를 해결하기 위한 프로그램의 예상 성과에 대한 설득력 있는 설명 모델이다. 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과 등 각 요소 간의 논리적 관계를 도식화하여 프로그램의 전반적인 이해와 성과 평가를 돕는다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수행, 수정, 보급 등 모든 단계에서 활용될 수 있다. 2. 논리모델을 활용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램의 성과 목표와 문제 해결 방법을 이해당사자들이 이해할 수 있도록 돕고, 평가 항목 구체화 등 평가 기틀을 마련...2025.01.04
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아날로그및디지털회로설계실습 (예비)설계실습 11. 카운터설계 A+2025.01.291. 4진 비동기 카운터 4진 비동기 카운터의 동작을 설명하고, 1MHz의 구형파를 입력했을 때 Q1 신호의 주파수는 500kHz, Q2 신호의 주파수는 250kHz임을 확인하였다. 입력 신호, Q1 신호, Q2 신호의 파형을 그림으로 나타내었다. 2. 8진 비동기 카운터 버튼 스위치를 입력으로 사용하여 8진 비동기 카운터를 설계하였다. Q1, Q2, Q3 출력 신호에 LED를 연결하여 카운터의 상태를 확인할 수 있도록 하였다. 3. 10진 비동기 카운터 16진 비동기 카운터와 리셋 회로를 이용하여 10진 비동기 카운터를 설계하였다...2025.01.29
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 특정한 상황 속에서 주어진 문제를 해결하기 위한 프로그램이 어떻게 설득력 있게 그리고 쉬운지 보여주는 모델이다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용이 가능하며, 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어 줄 수 있는 도구이다. 논리모델은 상황에 대한 투입과 산출, 성과의 논리적인 관계를 보여주는 그림표현으로 평가에서 측정하고자 하는 요소들 간의 연속성을 도표화하여 각 범주를 가로지르는 정보의 흐름을 요약해 줄 수 있다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램의 평가 논...2025.01.20
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체육과 지도안 - 무용2025.01.131. 무용 이론 무용의 정의, 종류, 교육적 가치에 대해 설명하고 있습니다. 무용의 기본 동작과 자세, 발레, 현대무용, 민속무용 등 다양한 무용 장르에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 2. 한국 무용 한국 무용의 기본 동작 및 자세인 감기, 풀기, 평거수, 상거수, 올림과 내림 등에 대해 설명하고 있습니다. 3. 발레 발레의 기본 자세와 동작인 사이드, 훅, 허들, 롱, 스트라이드, 스탠딩, 라잉 등에 대해 설명하고 있습니다. 4. 현대무용 현대무용의 기본 자세와 동작인 다리, 발, 손, 팔의 포지션 및 기본 용어와 동작에 대해 ...2025.01.13
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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가 사례2025.05.131. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램의 의도가 활동을 통해 성과로 이어지는 논리적인 연결관계를 도식적으로 표현한 것으로, 클라이언트의 특성, 프로그램 구성요소, 관련활동, 의도한 결과 등을 논리적으로 나열하여 제시한다. 논리모델은 기획과정의 목표설정과 대안선택과 같은 세부적인 단계를 특정활동중심으로 논리적으로 연결하여 간략하게 보여주는 장점이 있으며, 성과중심의 기획기법으로 응용할 수 있다. 논리모델의 구성요소에는 투입, 활동, 산출, 성과, 영향 등의 개념이 포함된다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이...2025.05.13
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 사회 복지 전반이 얼마나 유의미하게 실행되었는지에 관한 내용 및 성과를 반영한 일환을 도표로 표현한 것을 의미한다. 논리모델은 사회 복지 관련 전반의 객관적인 면을 부각하여 도표로 도출해 내는 것을 목적으로 둔다는 것이 특징이다. 논리모델의 중요성은 도표로 도출해 내며 사회 내의 핫 이슈들의 동향을 파악하게 하여 그 가치를 부여한다는 것이다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램의 평가 논리모델에 기반한 프로그램 평가는 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과 등의 요소를 포함한다. 투입은 복지 전...2025.01.20
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라반의 에포트에 대하여2025.05.051. 라반의 에포트 라반은 헝가리 출신의 무용가이자 무용이론가로, 라반동작분석의 기반을 마련한 인물이다. 라반은 동작연구를 통해 인간의 내적 갈등을 이해할 수 있다고 주장하며, 동작을 통한 의사소통의 가능성을 제시하였다. 에포트는 내면적 충동이나 욕구로 솟아나는 에너지를 동작에 반영시키는 방법, 즉 동작하는 사람의 내적 태도를 표현하는 방법을 말한다. 라반동작분석에서는 에포트가 공간, 무게, 시간, 흐름의 네 가지 요소를 가지고 있다고 하며, 각각의 요소는 양극적 특성을 가지고 있다. 이러한 네 가지 요소는 상호 의존적으로 나타나며...2025.05.05
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