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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.251. 청소년수련시설 해운대청소년수련관은 부산광역시에서 가장 근거리에 위치한 청소년수련관으로 지역 내 청소년수련시설 중에서 규모가 크고 많은 청소년들이 이용하고 있다. 기관의 비전은 청소년과 마을이 더불어 함께 성장하는 해운대이며 목표는 지역 청소년들이 오늘을 즐기고 미래를 향해 나아가며 가치를 창조하는 종합청소년플랫폼 기반을 조성하는 것이다. 주요 사업으로는 청소년 자치기구, 특성화 사업, 청소년활동 사업, 지역복지사업, 제과제빵 프로그램, 통합방과후학교, 자원봉사활동터전, 생활체육프로그램 등이 있다. 2. 청소년 자치기구 청소년자...2025.01.25
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미술 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 미술 교과 목표 미술 교과의 목표는 느낌과 생각을 추론함으로써 미적 감수성을 신장시키고, 자기 주도적 활동으로 창의적 문제 해결력을 기르며, 수용과 비평을 통한 미적 사고력을 신장시키는 것입니다. 또한 타인과의 상호작용을 통해 정체성 확립 및 가치관을 형성하고, 관찰과 미적 체험을 통해 사고력, 상상력, 추론 능력 등을 함양하는 것입니다. 내적 가치 판단을 위한 학생 성장 중심의 평가도 이루어집니다. 2. 미술 교과 기본 방향 미술 교과의 기본 방향은 교육과정-수업-평가-기록의 일체화를 성취하는 것입니다. 지역적 특성과 학생들...2025.05.06
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사회복지실천현장에서 예상되는 상황과 사회복지사의 역할2025.01.221. 다문화가정의 문제 다문화가정은 언어·문화적 차이, 경제적 어려움, 사회적 편견 등으로 인해 많은 어려움을 겪고 있다. 사회복지사는 다문화가정의 특성을 이해하고, 가족 단위의 통합적 지원을 통해 문제를 해결해야 한다. 이를 위해 사회복지사는 다문화가정에 대한 정보 제공, 사회기능 향상을 위한 계획 수립, 관련 기관과의 연계 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 사회복지사의 문화적 역량 강화 사회복지사는 다문화가정에 대한 이해와 원조 기술에 대한 전문적인 교육을 받아야 한다. 또한 다양한 문화와의 교류 경험을 통해 문화적 역량을 높여...2025.01.22
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바람직한 리더십에 대한 고찰2025.05.151. 리더십의 개념 현대사회에서 리더란 조직 내에서 다른 구성원들보다 더 큰 영향력을 행사할 수 있는 위치에 있는 사람들을 말한다. 이러한 리더들은 부하직원들에게 목표를 달성하도록 동기부여하며, 그들이 일을 잘 수행할 수 있도록 적절한 권한을 부여한다. 그리고 때로는 직원들로 하여금 스스로 행동하게 하여 결과를 창출하기도 한다. 2. 리더십 이론 리더십 이론에는 크게 특성이론, 행동이론, 상황이론 세 가지가 있다. 특성이론은 개인의 성격 및 자질이 리더십 발휘에 중요하다고 보는 관점이며, 행동이론은 리더의 행동 유형이 리더십 발휘에...2025.05.15
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회계(會計)를 통한 회개(悔改)2025.05.111. 회계 방법 xxxx년 1학기 동안의 나의 삶을 어떻게 생활 해왔는지를 한눈에 볼 수 있기 위해서 SWOT분석과 같이 내부환경으로부터 강점과 약점을 도출하고 외부환경으로부터 기회와 위협을 파악함으로써 보다 유리한 조건의 전략을 수립하고자 회계 방법을 이용하였다. 전제조건으로 자산, 부채, 자본만을 이용하고 자산은 '나의 미래의 희망', 부채는 '나의 미래의 절망', 자본은 '학교를 생활하기 위한 돈'으로 정의하였다. 또한 자산(100)=부채+자본, 영향력에 따라 수치화 되며 각 계정과목은 직접 만들어 단식부기로 기록하였다. 2....2025.05.11
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청소년의 자아정체감 확립을 위한 가정, 학교, 사회의 지원 방안2025.01.241. 청소년의 자아정체감 확립 청소년기의 자아정체감 확립은 자신이 누구인지에 대한 이해와 함께 사회 내에서 자신의 역할과 가치를 인식하는 중요한 과정이다. 청소년은 이 시기에 다양한 사회적 경험을 통해 자기 자신을 바라보고, 자기만의 가치관을 형성하며, 나아가 독립적인 존재로서 자아를 확립하려는 노력을 기울인다. 하지만 자아정체감을 형성하는 과정이 결코 쉽지 않은 만큼, 가정과 학교, 사회에서의 적절한 지원이 필요하다. 2. 가정에서의 지원 방안 가정은 청소년이 자아를 형성하는 과정에서 가장 큰 영향을 미치는 환경이다. 부모와 가족...2025.01.24
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학점은행제) 청소년활동진흥법 제정 의의와 청소년 활동(청소년육성제도론)2025.01.201. 청소년활동진흥법 제정 의의 청소년활동진흥법은 미래 인구 감소와 같은 새로운 사회 형태와 인성 교육 장려, 주 5일 수업시대가 도래하는 등 제도적 환경변화를 예측하고 대응해 미래의 핵심 인력이 될 청소년이 다양한 활동을 통해 자신의 기량과 품성을 길러나갈 수 있도록 다양한 기반을 마련하기 위해 제정된 법이다. 기존 청소년기본법에서 청소년수련활동 위주로 구성된 청소년활동을 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 활동으로 나누었다. 기존 청소년 시설들을 현실에 맞게 구분하고, 청소년 특화시설을 추가해 청소년들이 누릴 수 있는 정책...2025.01.20
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우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책2025.04.261. 평생학습정책 대상으로서의 교육소외계층 평생학습도시 프로그램 측면에서 보면 여성, 노인, 장애인, 이주여성, 저소득층, 문맹자, 한부모, 외국인 근로자, 노숙인 등을 평생학습정책 대상으로서의 교육소외계층으로 다루고 있다. 평생교육 프로그램 측면과는 다른 관점에서 평생교육 지원 소외계층을 전통적 사회 ? 경제적 배제 계층, 노동시장 배제 계층, 특수 소외계층, 한시적 소외계층으로 구분할 수 있다. 2. 우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책 우리나라의 교육소외계층에 대한 평생교육지원정책은 여성교육, 농어촌민, 장애인, 노인...2025.04.26
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오픽opic 샘플 학교편2025.05.081. 학교 소개와 묘사 학교에 대한 기본적인 정보와 특징을 설명할 수 있습니다. 학교의 명성, 규모, 시설 등을 소개할 수 있습니다. 2. 학교 친구 소개 학교에서 만난 친구들에 대해 소개할 수 있습니다. 친구들과 함께 했던 활동이나 경험을 이야기할 수 있습니다. 3. 학교에서 좋아하는 장소 학교 내에서 가장 좋아하는 장소나 시설에 대해 설명할 수 있습니다. 그 장소를 선호하는 이유를 말할 수 있습니다. 4. 강의실 모습 묘사 학교 내 강의실의 모습을 자세히 설명할 수 있습니다. 강의실의 크기, 시설, 분위기 등을 묘사할 수 있습니...2025.05.08
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안2025.01.121. 다문화가정 청소년의 현재 상황과 도전 과제 다문화가정 청소년들은 정체성 혼란, 언어 장벽, 문화적 차이 등 다양한 사회적, 교육적 도전과제에 직면해 있습니다. 이들의 현 상황을 이해하고 이에 대응하기 위해서는 교육 체계 내에서의 다양성 존중, 언어 지원 서비스, 사회적 인식 개선 등 다각적인 접근이 필요합니다. 2. 실질적 복지실천의 필요성과 기대 효과 실질적인 복지실천은 다문화가정 청소년들의 어려움을 해결하고, 이들이 사회의 건강하고 활동적인 구성원으로 성장할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 교육적 성취, 사회적 통합, 정...2025.01.12
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