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[사회복지조사론]측정과 척도의 개념을 설명하고, 측정의 4가지 수준이 갖는 특징을 기술하고 조사연구에서 측정의 수준을 반영하는 것이 왜 중요한지 자신의 생각을 쓰시오.2025.01.121. 측정과 척도의 개념 측정이란 일정한 규칙에 따라 대상의 특성이나 속성에 수치나 기호를 부여하는 것이다. 개념적이고 추상적인 이론들을 현실에서 실제로 측정 가능한 형태로 객관화 시키는 것을 측정이라 한다. 척도란 연구 대상인 변수를 측정하는 잣대이다. 추상적이고 복합적인 변수들을 측정할 수 있고 복합적인 지표를 단순화 시키기도 하며 통계적 처리가 가능하다. 2. 명목, 서열, 비율, 등간의 측정 수준별 특징 명목 수준의 측정은 상호 배타성의 원칙을 준수하며 가장 낮은 수준의 측정이다. 서열 수준의 측정은 변수들 간에 서열, 순위...2025.01.12
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영유아 수학교육의 목표 달성을 위한 방법2025.05.131. 영유아 수학교육의 목표 영유아는 물리적 또는 사회적인 환경과 상호작용하면서 수학적 지식을 형성한다. 이 과정에서 영유아는 초기 경험을 기반으로 수학에 대한 특정한 성향을 발달시킨다. 영유아 수학교육의 목표를 달성하기 위해서는 흥미 위주, 직접적인 활동, 발달 수준에 맞는 교육 등의 교수 원리가 필요하다. 2. 분류와 순서 짓기 사물의 공통적인 속성을 파악하여 분류하고, 사물의 특성 차이에 따라 순서대로 배열하는 능력은 영유아의 수학적 사고 발달에 중요한 역할을 한다. 이를 통해 수에 대한 개념 발달을 도울 수 있다. 3. 수의...2025.05.13
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질량과 부피 및 밀도2025.05.021. 측정의 정밀도와 정확도 측정의 값의 신뢰도를 나타내는 정밀도와 정확도에 대해 설명하고 있습니다. 정밀도는 같은 양을 여러 번 측정할 때 측정 값들끼리 얼마나 비슷한지를 나타내고, 정확도는 측정값들이 참값에 얼마나 가까이 있는지를 나타냅니다. 또한 측정값의 평균과 불확실도에 대해 설명하고 있습니다. 2. 유효숫자와 계산법 실험을 할 때 참 값을 찾는 것이 불가능하기 때문에 유효숫자를 이용한다고 설명하고 있습니다. 유효숫자에서 가장 가장 뒷자리 바로 앞의 수까지는 확실한 수이고 맨 뒷자리 수는 불확실한 수입니다. 유효숫자를 계산할...2025.05.02
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유아교육현장에서 수 개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용방법2025.04.271. 아동수학교육의 중요성 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 목적으로 볼 수 있다. 이처럼 아동이 위 목적에 맡게 도달하려면 아동으로 하여금 수학은 흥미롭고 즐거운 과목으로 인식될 수 활동을 제시해야할 것이다. 만약에 수학교육으로 하여금 학습과정에 적극적으로 참여하고 각 단계마다 성...2025.04.27
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자료형의 크기, 사칙 연산, 삼각형의 넓이 계산, 원의 둘레 및 넓이 계산, 다항식의 계산 - 컴퓨터 개론, 문제 정의, 문제 해결 방법, 소스 코드, 결과 화면2025.01.161. 자료형의 크기 데이터 타입 별 메모리 크기를 구하는 문제를 해결하기 위해 sizeof 함수를 이용하여 바이트 단위로 반환하고 printf 함수를 통해 값을 출력한다. 2. 사칙 연산 두 개의 정수를 입력받아 사칙 연산의 결과를 출력하는 프로그램을 작성한다. 정수형 변수를 선언하고 printf로 입력 안내 메시지를 출력한 후 scanf로 두 개의 정수 값을 입력받는다. 이후 printf 함수를 사용하여 사칙연산 결과를 출력한다. 3. 삼각형의 넓이 계산 삼각형의 밑변과 높이를 입력받아 삼각형의 넓이를 계산하여 출력하는 프로그램을...2025.01.16
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영유아 발달 이론의 특징과 적용2024.12.311. 성숙이론 성숙이론은 발달이 생물학적 성숙과 직접적으로 연관되며, 개인의 발달 단계가 생물학적 과정에 의해 결정된다고 주장합니다. 이 이론은 영유아의 신체적, 운동적, 인지적 발달을 설명하는 데 적합합니다. 예를 들어, 6개월 영아의 목 가누기, 2세 영유아의 걷기 학습, 3세 영유아의 덧셈과 뺄셈 이해 등은 성숙이론으로 잘 설명될 수 있습니다. 2. 정신분석이론 정신분석이론은 성격의 발달과 행동을 무의식적인 욕구와 충동, 양립하지 않는 욕구들로 설명합니다. 이 이론은 어린 시기의 경험과 무의식적인 요인이 성격 형성에 큰 영향을...2024.12.31
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윈도우즈 프로그래밍 I 과제2025.05.151. 연산자 연산자는 CPU에서 변수나 상수를 연산하기 위한 명령어로, '+', '-', '*', '/'와 같은 평범한 연산자가 여기에 속합니다. 연산의 기능을 가진 문자를 연산자, 연산을 당하는 문자를 피연산자라고 합니다. 또한 피연산자의 개수에 따라 단항 연산자, 이항 연산자, 삼항 연산자 등으로 구별됩니다. 2. 연산자 우선순위 Visual Basic에서 연산자의 우선순위는 '산술연산자 > 연결연산자 > 비교(관계)연산자 > 논리연산자'의 순서입니다. 3. 산술연산자 산술연산자는 수학의 사칙연산을 나타내는 연산자로, 값을 더하...2025.05.15
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(A+)일반화학실험I 정확도와 정밀도 결과 보고서2025.05.111. 유효숫자 유효숫자는 근삿값을 구할 때 반올림 등에 의하여 처리되지 않은 부분으로 오차를 고려한다 해도 신뢰할 수 있는 숫자를 자릿수로 나타낸 것을 말한다. 유효숫자의 규칙에 따르면 0이 아닌 숫자는 모두 유효숫자로 취급하며, 0의 경우 위치에 따라 유효숫자 여부를 구별할 수 있다. 유효숫자의 연산 방법으로는 덧셈과 뺄셈의 경우 소수점 이하의 유효숫자의 수가 가장 적은 수의 유효숫자 수로 통일하여 계산하고, 곱셈과 나눗셈의 경우 가장 적은 유효숫자 수를 가진 수의 유효숫자 개수로 결과 값을 도출해야 한다. 2. 정확도와 정밀도 ...2025.05.11
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하나의 프로그램을 자료구조와 알고리즘으로 나누어 설명하시오2025.05.031. 프로그램 구성 프로그램은 자료구조와 알고리즘의 조합이다. 알고리즘을 표현할 때 자연어로 표현하거나 흐름도를 사용할 수 있다. 또한 유사코드를 이용하여 프로그램 구현 시 핵심적인 내용에 집중할 수 있다. 자료구조 중 스택 자료구조에 익숙하지 않은 경우 큐 방식으로 상상하는 경우가 많은데, 이를 극복하기 위해 역량을 키워나가야 한다. 2. 물건 구매 후 거스름돈 내어주는 프로그램 이 프로그램은 물건의 가격과 고객이 지불한 금액을 입력받아 거스름돈을 계산하여 출력하는 프로그램이다. 자료구조로는 가격, 지불 금액, 거스름돈의 각 화폐...2025.05.03
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[아동수학지도] 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점2025.04.301. 인지적 구성주의 인지적 구성주의는 지적 활동을 강조하고, Piaget의 인지발달이론을 배경으로 한다. 모든 지적인 능력은 인지발달단계를 거친다는 것이며, 발달 단계에 따라 지식을 제공해주어야 한다는 이론이다. Piaget는 인지발달 단계를 4단계로 나누고 있으며, 구성주의 지식의 구성은 학습자인 유아가 주체가 되어 능동적으로 지식구성에 참여하며, 환경과의 조작적 경험을 통해 지식을 구성한다는 것이다. 2. 영유아 수학교육 영아(0~2세 미만)의 수학적 탐구행동과 수학활동은 수량 인식하기, 크기나 도형의 순서 짓기, 비교하기, ...2025.04.30
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