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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.081. 코로나 시대 이전의 교육 격차 코로나 시대 이전부터 사회 불평등 문제는 심각했다. 도시화로 인구가 도시에 몰리며 상대적으로 소외된 지방이나 농촌 등의 발전이 떨어진 것이 그것이다. 동일해야하는 공교육의 수준 차이가 서울이나 경기 등 주요 도시와 지방의 차이가 매우 컸던 것인데, 그처럼 사회 불균형 및 불평등 문제가 교육기회 불평등 문제로 이어져왔다. 경제적 여건이 어려운 가정의 아이일수록 수업 내용을 따라가지 못하고 문제를 풀거나 과제를 해결하는데 어려움을 겪는다. 또한 사교육 참여에서도 가정의 경제적 배경이 큰 차이를 보였다...2025.05.08
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유아교육의 중요성에 대해 논하시오2025.01.281. 교육의 기회 균등 개인의 성별, 능력, 경제적, 사회적 배경 등에 차등 없이 누구나 교육을 받을 수 있음이 강조되기 시작하였다. 이러한 교육의 기회 균등을 실현시키기 위해서 국가적 차원에서 유아교육에 관심을 갖고 공교육의 개념을 도입하게 되었다. 2. 가족 구조 및 가정의 기능 변화 현대의 가족 구조는 부모와 자녀가 1명 또는 2명 정도로 매우 핵가족화 되어감으로써 자녀양육을 부부가 전적으로 책임져야 하는 상황이 되었다. 이에 따라 전문적인 교육기관을 통해 양질의 교육을 받는 것이 매우 중요한 문제가 되었다. 3. 기혼여성의 ...2025.01.28
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한국외대 국제통상학과 ㅂㅊㄱ교수님 국제경제현안분석 공모주 투자 과제 - 삼성FN리츠2025.05.101. 증권계좌 개설 필자는 평소에 NH투자증권(농협)의 "나무증권 QV CMA"로 주식 및 채권 거래를 해 왔으므로 새로운 증권사에서 계좌를 개설하지 않았고, 기존 사용하던 CMA 계좌가 주식 거래 수수료 감면 혜택을 적용받을 수 있기 때문에 기존 계좌를 통해 공모주의 청약, 매매를 진행하였다. CMA 계좌의 가장 큰 특징은, 계좌로 입금된 금액이 단기 금융자산 (MMW, RP, MMF, 발행어음) 으로 자동투자되어 운용되고, 약정 수익률에 따라 이자가 지급되는 방식이다. 2. 주식 시장과 발행시장 주식은 크게 발행시장과 유통시장으...2025.05.10
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한국 사회의 부익부 빈익빈 현상과 해결 방안2025.05.051. 부의 세습 한국 사회에서 부의 세습이 심각한 문제로 대두되고 있다. 상류층의 자녀들은 부모의 경제적 지원을 받아 교육과 취업에서 유리한 위치를 차지하는 반면, 하층민의 자녀들은 교육과 취업 기회가 제한되어 빈곤이 대물림되는 현상이 나타나고 있다. 이는 공정한 기회가 보장되지 않는 사회 구조의 문제점을 보여준다. 2. 교육 격차 한국 사회에서는 상류층의 과도한 사교육 열풍으로 인해 교육 기회의 불평등이 심각한 문제로 대두되고 있다. 드라마 '스카이캐슬'은 이러한 현실을 잘 반영하고 있다. 교육은 성공의 필수 요건으로 여겨지지만,...2025.05.05
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신자유주의 사상이 현대의 사회복지에 미친 영향에 관한 연구2025.04.261. 신자유주의의 개념 신자유주의는 보수적 이데올로기인 자유주의의 복원이라 할 수 있다. 신자유주의라는 용어에는 다양한 정치와 경제가 뭉뚱그려 존재한다. 이들이 다시금 도래한 것은 70년대 중반 자본주의 구조적 위기를 극복하기 위하여 내세운 것이다. 신자유주의는 경제에 대한 국가의 규제에 반대하고 국가의 역할을 대폭 축소해야한다고 주장한 것이다. 그리고 그 남겨진 공간을 메워줄 존재로서의 '시장'을 제시한다. 2. 신자유주의 사상이 복지국가에 미친 영향 1970년대 세계 경제위기는 장기간 선진 복지국가들의 경제를 침체시켰다. 실업률...2025.04.26
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평등주의 교육과 신자유주의, 발전주의 국가와 교육과의 관계2025.05.041. 평등주의 교육 평등주의 교육은 사회적 불평등의 원인을 교육적 불평등에 두고, 사회적 평등을 실현하려면 교육에서의 평등이 갖추어져야 한다고 본다. 평등주의 교육은 공교육의 기본이념을 사회적 평등의 실현으로 보는 개념이다. 하지만 평등주의 교육을 유지하는 과정에는 과다한 비용이 수반되어 국가의 재정이 부담되고, 과도한 국가개입은 관료제의 문제점을 수반하게 되며, 자율성과 다양성이 침해되는 한계점이 있다. 2. 신자유주의 교육 신자유주의 교육은 국가역할의 축소, 공공부문의 민영화를 특징으로 한다. 교육의 자유화, 학교 선택제, 학교...2025.05.04
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사회복지행정의 가치 실현 사례2025.01.031. 사회복지행정의 가치 사회복지행정에서 달성하고자 하는 목표인 국민의 복지증진은 사회복지행정체계가 기대되는 기능 등을 정상적으로 수행하는 것이 가능할 때 달성이 가능하다. 사회복지행정의 주요 가치로는 평등, 자유, 민주주의, 생존권 보장, 경제적 효율성 등이 있다. 2. 평등의 실현 사례 사회복지행정에서 평등을 실현하고 있는 사례로는 장애인 의무고용, 사회적 약자와 기초수급자 지원, 무료급식 제공 등이 있다. 이를 통해 장애인, 저소득층, 아동 등 사회적 약자에게 기회와 조건의 평등을 제공하고 있다. 1. 사회복지행정의 가치 사회...2025.01.03
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고등학생 무상급식 시행에 대한 찬반 토론2025.05.101. 공공부조 우리는 공공부조에 대해 함께 학습하면서 보충적 복지와 제도적 복지를 충분히 알게 되었다. 2. 고등학생 무상급식 여러분은 고등학생의 무상급식 시행에 대해 찬성인지 반대인지를 기술하고 그 이유에 대해 자신의 의견을 제시하고 토론해보시오. 현재 고등학생의 무상급식 시행 여부에 대한 공식적인 입장은 없지만, 일부 국가에서는 고등학생에게 무상급식을 제공하는 경우도 있다. 1. 공공부조 공공부조는 국가가 최소한의 생활을 보장하기 위해 실시하는 제도로, 사회적 약자와 취약계층을 보호하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 빈곤...2025.05.10
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우리나라 학교사회복지의 발달과정과 제도적 활성화 방법2025.05.131. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 1993년부터 시작된 우리나라 학교사회복지의 발달과정을 정리하였습니다. 초기에는 지역사회복지관 중심으로 시작되었고, 1997년부터 교육부와 서울시 교육청의 시범사업, 삼성복지재단의 지원 등을 통해 발전해왔습니다. 2002년부터는 사회복지공동모금회의 기획사업, 지방자치단체의 지원 등으로 더욱 확대되었고, 2009년 이후에는 교육부의 Wee프로젝트와 지자체 조례 제정 등으로 제도화가 이루어졌습니다. 2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법 학교사회복지사업의 전국적 확대와 전문성을 가진 학교사회복지사 ...2025.05.13
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사교육 이루어져야 하는가에 대한 토론 입장문2025.05.091. 사교육의 부정적 영향 사교육은 아이의 학습습관, 학업스트레스, 정서에 악영향을 끼치므로 반대한다. 유아 사교육이 인지적 발달에는 긍정적 영향을 미치지만 근본적인 학습태도 형성에는 저해요소로 작용한다. 또한 사교육으로 인한 학업스트레스와 문제행동이 발생하고 있다. 2. 사교육으로 인한 공교육 무력화 사교육으로 인한 선행학습은 공교육을 무력화시키고 있다. 학생들이 공교육보다 사교육에 의존하게 되면서 교권이 추락하고 학생들의 수업 태도가 나빠지는 등의 문제가 발생하고 있다. 3. 사교육으로 인한 빈부격차 심화 사교육비 증가로 인해 ...2025.05.09