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성장기자녀의 이해와 부모역할2025.04.291. 내가 받은 훈육방식 필자는 부모로부터 민주적 양육방식으로 훈육 받았다고 생각한다. 그 이유는 지금까지는 부모와의 활발한 교류뿐만 아니라 대화 태도와 방법이 상호간의 신뢰이며 그 토대가 되기 때문이다. 민주적 양육방식을 가진 부모의 특징은 자녀에게 따뜻하고 자녀의 요구에 대한 반응성이 높아 민감하게 반응한다는 점이다. 자녀가 허용하는 적절한 자율성을 인식하고 자녀가 스스로 선택할 수 있는 범위 내에서 스스로 결정할 수 있도록 한다. 또한 의사소통은 가장 중요한 원칙이고 아이들이 그들의 생각, 감정, 그리고 필요를 표현하도록 격려...2025.04.29
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아동기 발달을 위한 부모와 교사의 역할2025.01.061. 사회적 및 지적 학습 아동기는 사회적 기술, 언어, 호기심, 지적능력 발달이 중요한 시기입니다. 부모와 교사는 또래 상호작용 기회 제공, 언어 모델링, 질문과 대화 나누기, 다양한 경험 제공 등을 통해 이러한 발달을 촉진해야 합니다. 2. 정서적 분위기와 일관성 있는 훈육 아동의 건강한 발달을 위해서는 정서적으로 안정된 분위기와 일관성 있는 훈육이 중요합니다. 부모와 교사 간 교육 목표와 가치관의 합의가 필요하며, 규칙을 정하고 일관되게 적용해야 합니다. 3. 주도성 발달 지원 아동기에는 주도성과 죄의식이 발달하는데, 부모와 ...2025.01.06
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학교 규칙 적용에 있어 교사의 태도가 미치는 영향2025.05.131. 학교 규칙 적용과 교사의 역할 학생들에게 학교 규칙을 적용하는 데 있어 교사의 태도가 중요한 영향을 미친다. 교사가 솔선수범하고 모범을 보여야 하며, 학생들에게 자율적인 선택권을 부여하고 존중하며 지도해야 한다. 그러나 일부 교사들이 강압적인 방법으로 생활지도를 하거나 자신의 감정에 따라 처벌하는 경우가 있어 교권 침해 사례가 발생하고 있다. 따라서 교사들은 학생들에게 올바른 가치관을 심어주고 학교규칙 준수를 도와주어야 한다. 2. 교사의 지도 및 훈육 권한 교사들은 학생들에게 학교규칙을 준수하도록 지도하고 위반 시 징계를 내...2025.05.13
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학생체벌에 대한 내생각2025.01.201. 체벌 체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다. 이런 이유로 불필요한 교육주체 간의 갈등을 없애고 교사와 학생 간의 원만한 관계를 유지하면서도 학생의 행동을 수정할 수 있는 대안에 대한 고민이 현장에 존재하고 있으며 실제로 단호한 훈육, 경고, 학교내 정학, 좋은 행동에 대한 강화 등과 같은 체벌에 대한 대안이 모색되고 있다. 2. 체벌의 정의 체벌(Corporalpunishment, 體罰)의 사전적 의미는 연세대학교 언어정보개발연구원의 한국어사전(2008)에 의하면 "몸에 직접 고통을 주는 벌"이...2025.01.20
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나는 어떤 훈육방식을 사용하고 있는지(또는 나는 어떤 훈육을 받았느지) 해당 훈육방식에 대해 간단히2025.05.031. 훈육 방식 과거에는 강압적이고 체벌 중심의 훈육 방식을 받았지만, 현재는 대화와 이해를 중심으로 한 부드러운 훈육 방식을 사용하고자 노력하고 있다. 바람직한 부모상으로는 친구와 같이 편안한 부모를 지향하고 있다. 2. 부모교육 부모가 되기 위해서는 단순히 아이를 낳는 것만으로는 부족하며, 부모교육을 통해 양육에 필요한 지식과 기술을 갖추는 것이 중요하다. 부모교육은 바람직한 훈육 방식을 익히고 새로운 문제에 대한 해결책을 찾는데 도움이 된다. 3. 가족규칙 만들기 가족 구성원 모두가 참여하여 가족규칙을 만드는 것은 가족 구성원...2025.05.03
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학교폭력 예방 부모교육 프로그램2025.01.131. 문제 소유의 주체 파악하기 문제 상황에서 문제의 소유가 누구인지 정확히 인식하는 것이 중요합니다. 자녀가 문제를 소유하고 있는 경우 반영적 경청과 훈육을 통해 접근하고, 부모가 문제를 소유하고 있는 경우 자신의 성장과정, 감정조절의 어려움 등을 돌아보며 진솔한 대화를 나누는 것이 필요합니다. 2. 10대 자녀의 행동 이해하기 사춘기는 부모-자녀 간 애착의 민낯이 드러나는 시기로, 자녀가 부모로부터의 애착을 확인받고 싶어 하는 욕구가 강해집니다. 이 시기 자녀의 행동에는 이유가 있으므로, 자녀의 기질과 성격, 자율성 등을 이해하...2025.01.13
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STEP 부모교육 프로그램을 조사2025.01.161. STEP 부모교육 프로그램 STEP 부모교육 프로그램은 부모와 자녀 사이의 평등한 관계를 강조하여 자녀의 내면의 목소리에 귀 기울여 자녀를 수용하고 자녀 생활에 더욱 관심을 가지도록 만들어준다. 부모와 자녀 사이에서 벌어지는 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 실질적인 접근 방법을 알려주고 있으며, 실시 이후 자녀와의 의사소통이 증진되었다고 보고되고 있다. 2. STEP 프로그램의 이론적 기초 STEP 프로그램은 아들러의 개인심리학 이론, 드라이커스의 부모교육 이론, 기노트의 인본주의적 부모교육 이론, 고든의 의사소통 기술 등을...2025.01.16
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교사와 학생 사이 - 교육학개론 서평2025.01.061. 교사의 역할과 중요성 이 책에서는 교육에서 가장 중요한 요인이 교사라는 것을 주장합니다. 교사의 말과 행동이 학생들에게 큰 영향을 미치며, 교사가 학생들과의 관계와 교실 분위기를 좌우할 수 있다고 설명합니다. 교사는 학생들의 성장과 발달에 핵심적인 역할을 하므로, 교사 자신의 감정을 존중하면서도 효과적으로 표현할 수 있는 기술을 갖추어야 합니다. 2. 교사의 감정 관리와 의사소통 이 책은 교사들이 겪는 다양한 어려움과 좌절감을 보여주며, 교사가 자신의 감정을 잘 관리하고 적절한 의사소통 방식을 익히는 것이 중요하다고 강조합니다...2025.01.06
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[인간과사회 2024 기말] 김희경(2022) 이상한 정상가족 동아시아 독후감2025.01.261. 체벌 사람들은 학대는 나쁘지만 아이를 키우다 보면 때리지 않고 키우기 어렵다고 말한다. 국가인권위원회가 실시한 <2016년 국민 인권의식조사>에 의하면 국민 절반가량이 아동, 청소년을 처벌해도 된다고 하였다. 평소 체벌을 할 수도 있다고 생각하는 부모들이 극도의 양육 스트레스를 받으면 스트레스가 촉매제가 되어 학대로 치닫게 된다는 것이다. 반면 체벌을 해서는 안 된다고 생각하는 부모들은 양육 스트레스를 심하게 받는 상황에서도 학대로 치닫는 경우가 없었다. 끔찍한 학대와 훈육 목적의 체벌은 상관있다. 국가가 체벌을 금지하면 학대...2025.01.26
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(성사랑사회 4학년) 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며, 독후감2025.01.261. 가족주의 한국 사회에서 가족주의는 가족을 개인이나 사회보다 우선시하게 하여 개별 구성원을 가족 안에 종속시키고 외부적으로는 가족이라는 최고의 가치를 위해 공공성보다 사적 이익을 추구하도록 움직이는 힘의 기반이 되었다. 최근 한국 사회에서는 자녀 없이 부부만 살거나, 결혼하지 않고 독신으로 사는 1인 가구가 증가하고 있으며, 이런 가족구조의 변화는 가부장제와 유교에 기반한 가족 중심의 이데올로기가 약화하는 요인이 되기도 한다. 2. 아동학대 우리나라에서는 현재까지 가족주의와 자유방임주의에 더 익숙한 관행적인 태도를 취하여 온 결...2025.01.26
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