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유아들이 즐겨하는 놀이와 그 발달적 효과2025.05.061. 블록 놀이 블록 놀이는 유아의 신체, 인지, 창의성 발달에 도움이 됩니다. 블록을 운반하고 쌓는 과정에서 신체적 기술과 눈-손 협응력, 양손 협응력, 손가락 조작력이 발달합니다. 또한 다양한 모양과 크기의 블록을 통해 형태와 공간에 대한 인지능력이 발달하며, 자유로운 상상력과 표현력을 발휘할 수 있어 창의성 발달에도 도움이 됩니다. 1. 블록 놀이 블록 놀이는 어린이의 창의성과 문제 해결 능력을 기르는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 블록을 쌓고 조립하는 과정에서 어린이들은 공간 지각력, 수학적 사고력, 협동심 등을 발달시킬 ...2025.05.06
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만 0세 영아를 위한 다양한 신체 놀이 활동2025.01.041. 공 굴리기 놀이 공을 굴리며 몸을 움직여보고 교사와 마주보고 공을 굴리며 친밀감을 형성할 수 있다. 공의 움직임에 관심을 가지고 공을 목표물 쪽으로 굴려보는 등 대근육 조절 능력을 기를 수 있다. 2. 과자 꺼내기 놀이 엄지와 검지 손가락을 이용해 과자를 잡아보고 입에 넣어 먹어보며 소근육 조절 능력을 기를 수 있다. 또한 즐겁게 먹는 경험을 통해 건강한 식습관을 기를 수 있다. 3. 풍선 치기 놀이 그리기 도구로 풍선을 치며 신체 움직임을 조절해볼 수 있다. 또한 풍선에 관심을 가지고 끼적이기, 던지기 등 다양한 방식으로 탐...2025.01.04
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지역사회복지론_거버넌스의 의미와 예시2025.04.291. 거버넌스의 의미 거버넌스는 공동의 목표를 달성하기 위해 모든 이해당사자들이 책임감을 가지고 투명하게 의사결정을 수행할 수 있게 하는 제반 장치를 의미한다. 현실적으로는 정부, 민간기업, 시민단체 등이 협력하여 전체의 발전을 도모하고 정부혁신과 지방분권, 시민사회의 협력을 통해 삶의 질을 향상시키는 것을 의미한다. 2. 거버넌스의 중요성 과거의 획일적이고 하향식 행정 방식으로는 효율적인 행정 운영과 구성원들의 다양한 요구에 대응하기 어려워졌다. 따라서 정부, 기업, 시민단체 등 사회 구성원들이 협력하여 발전을 도모하는 거버넌스가...2025.04.29
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여성건강간호학A+ 케이스스터디, 간호진단 및 과정 3개, 아두골반불균형으로 인한 제왕절개. CPD c/s2025.05.111. 아두골반불균형 아두골반불균형이란 산도, 즉 골반 입구, 골반강과 출구가 협소한 협골반으로 아두의 크기가 골반의 크기보다 큰 경우이다. 골반 입구의 협골반은 전후경이 10.0cm, 횡경선이 12.0cm 이하인 상태이다. 전후경은 대각결합선을 측정하여 추정할 수 있으므로 대각결합선의 길이가 11.5cm 이하일 경우 골반 입구 협소로 본다. 골반강의 크기가 양쪽 좌골극 사이의 횡경이 10.5cm, 전후경이 11.5cm 후종경이 5cm 정도인데 골반강 협소의 정의가 아직 합의되지는 못하였으나 횡경과 후종경의 길이를 합하여 13.5cm...2025.05.11
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영유아기의 신체발달 특성과 신체운동 놀이 활동2025.05.131. 영유아기의 연령별 신체발달 특성 신생아 시기의 영아는 반사행동이 나타나며, 점차 목을 가누고 앉거나 기는 행동을 할 수 있게 됩니다. 1년 이후의 영아는 혼자 걷고 움직일 수 있게 되어 활동영역이 넓어지고 주변 환경에 대한 탐색이 증가합니다. 2-3세 유아는 대근육 운동기능이 발달하여 잘 걸을 수 있고 두발뛰기가 가능해집니다. 3-4세 유아는 걷기와 뛰기가 자연스러워지고 세발자전거 타기 등이 가능해집니다. 4-5세 유아는 성인의 형태의 운동행동이 나타나는 시기로 자유롭게 신체를 움직일 수 있게 됩니다. 2. 놀이의 중요성 영유...2025.05.13
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정신과 활동_미술요법6회기2025.01.111. 미술요법 미술요법은 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조성하고 동시에 자기표현과 승화작용을 통해서 개인의 변화와 자아성장을 추구하는 것이다. 대상자가 미술작품을 완성하는 과정에서 대상자의 감정에 대해 진행자가 개입하여 언어적으로 표현할 수 있도록 도울 수 있다. 미술활동을 통해 입원으로 인한 불안감을 해소시키고 흥분되는 감정을 다스리며 스트레스 상황에 대해 미술활동으로 에너지를 표출할 수 있다. 2. 빨대그림 나 자신을 색으로 표현하며 자신의 사고와 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 진행자가 미리 완성시켜 준비한 예제 ...2025.01.11
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몬테소리 교구 활동 계획안2025.01.171. 칼 사용법 이 활동은 만 4세 이상 유아들이 칼을 안전하게 사용하는 방법을 익히고, 다양한 음식과 야채를 칼로 자르는 경험을 제공합니다. 유아들은 왼손으로 음식을 고정하고 오른손으로 칼을 잡아 앞뒤로 움직이며 김밥, 당근, 대파 등을 자르는 과정을 연습합니다. 이를 통해 칼 사용법을 익히고 음식 재료를 다루는 능력을 기를 수 있습니다. 1. 칼 사용법 칼 사용법은 매우 중요한 기술입니다. 안전하고 효과적인 칼 사용은 요리, 공예, 원예 등 다양한 분야에서 필수적입니다. 칼을 잘못 다루면 심각한 부상을 초래할 수 있기 때문에, ...2025.01.17
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물리치료학과 보행 gait 정리2025.04.271. 보행 (Gait) 보행 (Gait)은 하지의 관절과 근육의 연속운동에 의해 몸의 중심이 전방으로 이동하는 행위입니다. 보행은 좌우측 대칭성을 유지하는 반복적인 걸음주기로 이루어지며, 최소의 에너지 소모로 최대의 효율을 달성하고 통증이나 손상 없이 보조도구 없이 걸을 수 있는 것이 정상 보행입니다. 2. 정상 보행의 결정요소 정상 보행의 결정요소에는 골반 회전, 골반 옆기울기, 무릎관절 굴곡, 발목관절의 움직임, 생리학적 슬외반 등이 있습니다. 이러한 요소들이 적절하게 작용하여 보행의 효율성과 안정성을 높입니다. 3. 이상 보행...2025.04.27
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장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출해 주세요2025.01.141. 감각운동기의 개념 감각운동기는 장 피아제의 인지 발달 이론에서 첫 번째로 나타나는 단계이다. 이 단계에서 아이들은 주변 환경과 상호작용하면서 세상을 이해하고 학습한다. 감각운동기는 아이들이 물체와 환경을 탐색하고 조작함으로써 발달하는 단계이다. 물체를 보고 만지고, 물체를 던지거나 놓는 등의 감각적 행동을 통해 아이들은 물체의 존재와 속성을 인지한다. 2. 감각운동기의 특징 감각운동기의 특징은 아동의 발달과 관련하여 몇 가지 주요한 측면을 강조한다. 이 단계에서 행동의 센서모터 발달이 중심에 있다. 즉, 아이들은 자신의 몸을 ...2025.01.14
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장애영유아의 운동발달 특성 및 중재방법2025.01.041. 장애영유아의 운동발달 특성 장애영유아의 운동발달에는 대근육 운동, 소근육 운동, 구강 운동발달이 포함됩니다. 전통적 이론에 따르면 운동발달은 머리에서 먼 곳으로, 몸의 중심에서 말초로 발달하며 눈, 머리 운동, 눈과 손의 협응 능력 발달 후 서기, 걷기 등 다리의 운동발달이 이루어집니다. 최근에는 신경계의 조직화와 성숙 과정이 움직임을 만든다는 새로운 이론도 등장했습니다. 2. 장애영유아의 운동발달 중재방법 장애영유아의 운동발달 중재방법에는 물리치료, 작업치료 등 치료사의 치료 서비스, 교실에서의 운동발달 활동, 보조기구 활용...2025.01.04
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