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발생학적 문식성의 의미와 문자언어 지도방안2025.01.171. 문식성의 개념 문식성은 사전적 의미로 글을 읽고 쓰고 이해하는 능력을 말한다. 문식성 개념은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 언어 행위를 통합적으로 바라보며, 언어적 매체뿐만 아니라 비언어적 매체까지 포함하는 넓은 의미를 갖는다. 또한 개인과 사회의 삶의 문제와도 관련되며, 현재를 넘어 과거와 미래까지 포함하는 개념이다. 2. 발생적 문식성 발생적 문식성은 일상에서의 경험을 통해 문식 이전의 기술이 점진적으로 발달하는 과정을 말한다. 유아는 책 읽기, 언어 상호작용 등의 기회를 통해 자연스럽게 언어 기술을 발달시킨다. 발생적 문...2025.01.17
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(인간과사회) 교재6장 등을 참고하여 자신이 과거에 했거나 현재 하고 있는 '노동(들)'에 대해2025.01.261. 문해교육 문해교육이란 학령기 동안 건강, 빈곤, 성차별 등의 문제로 인해 기초 교육을 받지 못한 비문해 성인을 대상으로 한글 교육과 최소한의 국민 기초 교육을 제공하는 것을 말한다. 문해교사는 이러한 비문해 성인들에게 읽기, 쓰기 등의 기초 생활 능력을 지도하는 교사를 의미한다. 2. 문해교사의 역할 문해교육 활성화에서 가장 중요한 것은 문해교사이다. 대상자들은 기본적으로 학업에 대한 콤플렉스와 스트레스가 있어 교육으로부터 벗어나고 싶어 하는 경향이 있기 때문에, 문해교사는 이들의 입장을 잘 배려하면서 적극적으로 교육에 참여할...2025.01.26
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 8차시2025.05.091. 한글 맞춤법의 기본 원리 한글 맞춤법의 기본 원리를 이해하고, 실제 국어 자료에서 맞춤법에 어긋난 표현을 찾아 바르게 고치는 활동을 한다. 또한 맞춤법을 지키지 않았을 때 발생할 수 있는 문제점에 대해 토의한다. 2. 표준어의 개념과 표준어 규정의 필요성 표준어의 개념과 표준어 규정의 필요성을 이해하고, 문학 작품이나 일상생활에서 의도적으로 표준어 규정을 어기는 경우와 그 효과에 대해 탐구한다. 1. 한글 맞춤법의 기본 원리 한글 맞춤법의 기본 원리는 발음을 기준으로 하는 것이 핵심입니다. 한글은 표음문자이기 때문에 단어의 발...2025.05.09
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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점 비교2025.01.031. 발음중심 언어교육 접근법 발음중심 언어교육 접근법은 행동주의 관점에 기초한 언어교육 접근법으로 설명과 지시, 반복훈련을 통해 교사가 가르치는 교사 중심 접근법입니다. 이 접근법은 언어가 듣기와 말하기, 읽기, 쓰기 순서로 위계적 질서를 통해 발달한다고 봅니다. 장점으로는 한글 지도가 쉽고 맞춤법이나 바른 글자 쓰기 지도가 용이하지만, 단점으로는 글자의 의미를 파악하지 못하고 의미 없는 글자가 반복된다는 점, 너무 분석적이고 논리적이라는 점, 언어 규칙을 이해하기 어려워한다는 점 등이 있습니다. 2. 총체적 언어교육 접근법 총체...2025.01.03
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한국어음운론 과제 토론 통합2025.01.171. 활음의 종류 활음의 종류에는 'j'-요드 혹은 y (와이)와 'w'-'더블유'가 있다. 'j'는 전설평순고모음적이며 '이'모음보다 약간 후설이면서 개구도가 약간 큰 위치에서 조음된다. 'w'는 후설원순모음적이며 '우'보다 약간 전설이면서 개구도가 약간 큰 위치에서 조음된다. 2. 활음화 활음화에는 j활음화와 w활음화가 있다. j활음화는 단모음 [i]가 경구개 활음인 [j]로 바뀌는 현상이고, w활음화는 단모음인 [o]나 [u]가 연구개 활음인 [w]로 바뀌는 현상이다. 3. 활음 탈락 활음 탈락에는 j활음 탈락과 w활음 탈락이...2025.01.17
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만 3세 1학기 부모상담일지 20명2025.01.151. 신체건강운동 신체 명칭과 기능을 알고 자신의 신체를 인식하고 조절할 수 있습니다. 균형감각이 요구되는 활동도 잘해내고 눈과 손을 협응한 소근육 활동도 좋아하는 모습을 보입니다. 편식하는 습관은 전에 비해 많이 좋아졌는데 집에서도 잘 먹을 땐 잘 먹는데 다른 얘기하기도 하고 딴청 피우기도 해요. 저도 집에서 지도하겠습니다. 집에서 이것저것 만들고 만지고 조작하는 활동에도 큰 흥미를 보입니다. 2. 의사소통 글자를 읽고 쓸수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 ...2025.01.15
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1학기 부모 상담일지 만5세 25명2025.01.131. 기본생활 등원하면 옷을 벗어 옷걸이에 걸어두고 자신의 사물함에 가방을 넣을 수 있도록 반복적으로 지도하고 있습니다. 스스로 하기 위해 노력하는 모습을 보입니다. 편식이 심해 가리는 음식이 많아 새로운 음식을 권해보기도 하고 소량씩 맛볼 수 있도록 도움을 주면서 편식 습관을 지도하고 있습니다. 등원, 하원 시 적절한 인사말을 교사와 친구들에게 건네는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 에너지가 넘쳐 속도를 높여 달리기를 하거나 자동차를 타는 것을 좋아합니다. 실내 강당이나 바깥놀이에 가서도 자동차를 타고 놀이하는 경우가 많습니다. ...2025.01.13
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[언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.2025.01.241. 언어지도 접근 방법의 개요 언어 지도는 아동의 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 능력을 균형 있게 발전시키기 위해 다양한 접근법을 활용한다. 언어는 단순한 기술이 아닌, 타인과의 소통과 정서적 교류를 위한 도구이기 때문에, 아이들이 언어를 효과적으로 사용하려면 의미와 표현이 조화를 이루어야 한다. 이러한 조화를 이루기 위해서는 발음과 철자 학습 외에도, 맥락과 감정을 이해하며 단어와 문장을 사용하는 능력을 키워야 한다. 2. 문학적 접근법의 개요 문학적 접근법은 동화, 시, 이야기와 같은 문학 작품을 중심으로 언어를 학습하는 방법이...2025.01.24
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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점 비교2025.04.301. 발음중심 언어 접근법 행동주의에 기초한 접근 방법으로 읽기ㆍ쓰기의 기술과 전략을 체계적이고 명확하게 글자와 소리의 관계를 가르치는 방법이다. 교사중심(주도적) 접근법이며, 언어가 듣기→말하기→읽기→쓰기 순으로 위계적으로 발달한다고 본다. 연습과 반복 학습, 칭찬과 같은 보상을 활용한다. 상향식 접근법으로 낱자→단어→문장→이야기 순으로 지도한다. 장점은 분석적, 청각적 감각이 발달한 영 유아에게 효과적이며, 한글의 구조를 체계적으로 지도할 수 있고, 발음의 규칙성과 맞춤법 지도를 효과적으로 할 수 있다. 단점은 유아들의 흥미와는...2025.04.30
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관찰대상의 특정 일화를 관찰, 기록, 분석하기2025.04.281. 일화기록법의 개념 및 특징 일화기록은 신문기사를 쓰듯이 사실적으로 무슨 상황이 언제, 어디서, 어떻게 일어났으며, 유아가 그 상황에서 무슨 말을 하고 행동했는지를 기록하는 것이다. 일화기록법은 관찰한 행동이나 사건에 대해 사실적 또는 객관적으로 기술해야 하며, 관찰날짜, 시간, 장소, 장면 등 상황적인 자료가 포함된다. 또한 실제로 발생한 사실의 기록과 관찰자의 의견이나 해석에 관한 내용을 구별지어 기록해야 한다. 2. 일화기록법의 사례 1 관찰 대상인 5세 남아 OO이가 동생과 함께 놀이하는 장면을 관찰했다. OO이가 먼저 ...2025.04.28
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