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2개의 시군구 건강가정다문화가족지원센터(구 건강가정지원센터)에서 실시하는 가족교육2025.05.121. 다문화가족지원센터의 가족교육 프로그램 다문화가족지원센터에서는 다문화가족의 구성원들을 대상으로 생활정보 제공, 사회적응 교육, 한국어 교육, 부부교육 등 다양한 지원 서비스를 제공하고 있다. 이 발표에서는 서로 다른 2개의 시군구에서 제공하고 있는 다문화가족 지원 프로그램을 비교 분석하였다. A구의 경우 언어 교육이 가장 중요한 프로그램이었고, B구의 경우 가족 자체에 대한 교육이 중심이었다. 각 프로그램의 특징과 차이점을 자세히 살펴보았다. 1. 다문화가족지원센터의 가족교육 프로그램 다문화가족지원센터의 가족교육 프로그램은 매우...2025.05.12
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An Introduction to Language Capter 5. answer2025.05.061. 초성 소리 제시된 단어들의 초성 소리를 분석하였습니다. 예를 들어 'judge'의 초성은 [], 'Thomas'의 초성은 [t], 'though'의 초성은 [o] 등입니다. 2. 종성 소리 제시된 단어들의 종성 소리를 분석하였습니다. 예를 들어 'fleece'의 종성은 [s], 'neigh'의 종성은 [e] ~ [e], 'long'의 종성은 [ŋ] 등입니다. 3. 음성 전사 제시된 단어들의 음성 전사를 제공하였습니다. 예를 들어 'physics'는 [fzks], 'merry'는 [mri], 'Mary'는 [meri] ~ [mr...2025.05.06
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외국어로서의 한국어 교재 분석: 국립국어원 출판물2025.01.291. 한국어 교재의 외적 구성 선택한 교재는 국립국어원에서 출판한 것으로, 전반적으로 신뢰성과 공신력이 느껴지는 표지를 가지고 있다. 표지는 깔끔하고 직관적인 디자인으로, 한국어와 한국 문화를 상징하는 이미지와 색상이 적절히 배치되어 있다. 교재의 크기는 A4 사이즈로, 학습자들이 쉽게 다룰 수 있으며 휴대성도 적절하다. 표지는 튼튼한 재질로 제작되어 내구성이 높으며, 장기간 학습에 사용하기에 적합하다. 교재는 한 눈에 보아도 정리가 잘 되어 있어, 초보 학습자들도 쉽게 접근할 수 있다. 또한, 교재의 목차는 명확하게 구분되어 있어...2025.01.29
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한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집2025.05.101. 한국어교육론 학문 목적 한국어 수업에서 [그룹 토론 활동]을 할 때 학습자의 모어를 메타언어로 사용하는 것에 대해 어떻게 생각합니까? 메타언어 사용에 찬성하는 경우 학습자가 한국어를 습득하는 데에 어떤 장점과 효과가 있는지를 제시하고, 반대하는 경우에는 어떤 부분이 습득을 방해하는지 자신의 의견을 제시하세요. 2. 한국어교재론 국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장의 지시에 대해 찬성과 반대 입장을 정하고 토론해 봅시다. 3. 한국어문법...2025.05.10
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한국어 교재 유형 분류 및 분석2025.01.171. 한국어 교재 유형 분류 외국어로서의 한국어교재론 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요. 2. 한국어 교재 분석 선택한 교재는 'Korean Language For A good Job2'이며, 이 책은 직업 목적으로 한국어를 배우는 외국인들을 위한 것입니다. 교육 수업에서 다루는 교재 유형 분류에 따...2025.01.17
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알타이어족 언어의 공통적 특징2025.04.251. 모음조화 알타이어는 자음이 적은 반면에 모음은 공통적으로 잘 발달되어 있다. 모음 조화는 본질적으로 한 단어에서 모음을 동화시키는 것이다. 모음 조화의 가장 두드러진 언어는 투르크어로, 한 단어에 포함된 모음은 전설모음 i, e 또는 후설모음 a, o, u이다. 어미의 모음 역시 앞에 오는 단어의 모음 성격에 따라 결정된다. 2. 어두와 어말 자음조직의 제약 영어에는 어두에 세 자음 또는 두 자음이 올 수 있지만, 알타이어족에는 어두와 어말 자음조직에 제약이 있다. 예를 들어 국어에서는 '흙'에서 어말에 두 자음이 올 수 있지...2025.04.25
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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'V + 느라고'2025.01.041. '-느라고'의 형태, 의미, 쓰임 '-느라고'는 주로 부정적 결과에 대한 핑계나 이유를 나타낼 때 사용됩니다. '-느라고' 뒤에는 긍정적인 내용이 오면 어색한 표현이 됩니다. '-느라고'는 앞 문장과 뒤 문장의 주어가 같아야 하며, 시간, 힘, 의지가 필요한 동사에만 사용할 수 있습니다. 또한 명령형, 청유형, 미래형에는 사용할 수 없습니다. 하지만 감사의 표현이나 고생한 노력을 칭찬하는 말에는 관용적으로 사용될 수 있습니다. 2. '-느라고'와 다른 이유/원인 표현의 차이 'V-는 바람에', 'A/V -(으)ㄴ/는 탓에, N...2025.01.04
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한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재 선정2025.01.241. 한국어 교육 수요 증가와 통합교재 필요성 최근 국내외에서 한국어 학습자의 수가 꾸준히 증가하고 있으며, 통계에 따르면 2023년 기준 한국어 학습자의 수는 전년 대비 15% 증가하였다. 이는 글로벌화와 K-문화의 확산에 따른 자연스러운 결과로, 다양한 언어 영역을 동시에 향상시킬 수 있는 교재의 필요성을 강조한다. 특히, 외국인 학습자뿐만 아니라 국내 학습자들 사이에서도 균형 잡힌 언어 능력의 중요성이 부각되고 있다. 2. 4대 영역 개발 통합교재의 특징 및 효과 연구에 따르면, 통합교재는 각 영역 간의 상호보완성을 강조하며 ...2025.01.24
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영어공부: 마이클 센델 하버드 강의로 배우는 영어대사 발음 단어 뜻 정리 자료 제 1화2025.05.051. 살인의 도덕성 강하게 발음 and-> 언드,언,옌드 발음 3가지모음 사이에서 /t/가 강세 없는 음절 앞에 올 때 한국어의 /ㄹ/과 같은 소리로 바뀐다ex)water 워러 2. 정의와 도덕 This is a course about justice and we begin with a story. Suppose you're the driver of a trolley car, and your trolley car is hurtling down the track at 60 miles an hour. And at the end of th...2025.05.05
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다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례2025.05.141. 다문화인구 증가 현황 다문화가족의 변화를 살펴보면 먼저 통계청에 의해 2015년 기준으로 다문화의 혼인 건수는 22,472건으로 전체 혼인 건수의 7.4%를 차지하고 있다. 다문화 혼인 중 귀화자 혼인은 2012년 9.6%에서 2015년 14.6%로 증가하는 추세이다. 우리나라의 국제결혼 건수는 1990년대 농촌 총각 문제 해결을 위해 결혼 이민 장려로 인해 꾸준히 증가했으나 2005년 이후 점차 감소하는 경향을 보인다. 최근에는 정부의 국제결혼 건전화로 인해 국제결혼이 감소하고 있으나 한국인 여성과 외국인 남성의 결혼이 증가...2025.05.14
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