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청소년의 올바른 이해 및 청소년 생활지도에 대한 의견2025.01.141. 청소년의 특징 청소년기는 성장과 과도기적인 성격을 지니고 있으며, 청소년의 꿈과 희망, 갈등과 방황의 심리적 특성, 개인의 발달 관계, 계절에 비유한 청소년의 위치 등을 살펴볼 수 있다. 청소년은 자아정체감 형성과 진로에 대한 고민, 급격한 신체 변화로 인한 심리적 변화, 독립적이고 싶으나 실제로 부모에게 의존하고 있는 것에서 오는 위치와 역할의 불분명 등을 경험한다. 2. 청소년의 심리 성적인 발달 청소년 시기는 신체적 변화가 급격한 시기로, 남녀 모두 변화가 급격하게 일어나는 시기이다. 신체의 빠른 발달로 인해 청소년은 점...2025.01.14
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청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징, 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자의 자질과 특성2025.01.261. 청소년문화의집의 주요 기능 청소년문화의집의 주요 기능은 소통과 만남의 기능, 문화체험의 기능, 네트워크 기능으로 구분된다. 소통과 만남의 기능은 청소년들이 자유롭게 시설을 이용하면서 대화와 의견 교환을 통한 소통의 장이 되는 것이다. 문화체험의 기능은 청소년들의 문화적 요구에 따른 다양한 영역의 문화 활동 기획과 실행 과정에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 네트워크 기능은 정보, 사람, 기관, 지역을 연계하여 지역사회 청소년 서비스의 거점 역할을 하는 것이다. 2. 청소년문화의집의 특징 청소년문화의집의 특징은 청소년활...2025.01.26
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청소년의 성적 충동에 대한 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념 분석2025.05.111. 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념 프로이트는 인간의 정신세계를 본능인 이드, 현실원칙인 자아, 도덕원칙인 초자아로 구분하였다. 이 세 가지 요소는 청소년의 성적 충동과 행동에 영향을 미친다. 이드는 성적 본능과 욕구를 나타내며, 자아는 현실을 고려하여 이드를 조절하려 하고, 초자아는 도덕적 기준에 따라 이드를 억압한다. 청소년기에는 이성에 대한 관심과 성적 욕구가 강해지지만, 초자아의 영향으로 이를 적절히 표현하지 못하고 억압하게 된다. 2. 청소년기 성적 충동의 특성 청소년기에는 성적 본능이 다시 발달하는 '성숙한 사춘기...2025.05.11
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청소년기 리더십 개발의 중요성과 차원, 근원적 리더십 발휘2025.01.251. 청소년기 리더십 개발의 중요성 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유는 미래의 리더로서의 역할, 사회적 책임감과 도덕성 함양, 자기 효능감과 자신감 증진, 협력과 팀워크 발전, 문제 해결 능력 강화, 자기 발전과 성취감 증진 등 다양한 측면에서 청소년의 성장과 사회적 기여에 매우 중요한 요소로 작용하기 때문이다. 2. 청소년 리더십의 차원과 개발단계 청소년 리더십의 차원에는 자기 인식과 자기 발전, 대인관계 및 소통, 문제 해결과 결정력, 리더십 스타일과 역량, 사회적 책임과 윤리, 지속적인 발전과 멘토링 등이 포함된다. 이러한 ...2025.01.25
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성장발달이론에 근거하여 자기주변의 한 인물 정하여 어느단계인지 분석하기2025.05.121. 심리성적발달 프로이트의 인간관은 인간 심리에 관한 결정론, 무의식이라는 두 개념에 기반을 둔다. 인간의 행동은 무의식적인 동기와 비합리적인 힘, 생물학적이며 본능적인 충동에 따라 영향을 받게 된다. 프로이트가 보기에 인간의 의식 세계는 우의식, 전의식, 의식으로 이루어져 있다고 본다. 프로이트는 무의식의 영향을 강조해 무의식 힘이 개인행동과 성격을 결정하는 요인이라고 주장한다. 프로이트는 인간의 성격을 원초아, 자아, 초자아로 구성되어 있다고 여겼는데 원초아는 성격의 가장 원초적인 부분으로 생물학적인 본능으로 구성되어 있다. ...2025.05.12
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경상대 이상심리학 정리본2025.01.141. 사회심리이론 사회심리이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 보며, 자아의 성장에 관한 것이다. 에릭슨은 문화와 사회를 개인의 인성발달의 가장 중요한 결정 요인으로 보았으며, 발달단계에서 성인기를 포함함으로써 프로이트 이론을 확대하였다. 사회심리이론의 주요 개념으로는 자아정체감, 점성원리, 위기 등이 있다. 2. 심리사회이론의 발달단계 에릭슨의 심리사회이론은 전 생애에 걸친 발달과정을 논하지만, 특히 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다룬다. 발달단계로는 유아기의 신뢰감 대 불신감, 초기 아동기의 자율성 대 수치...2025.01.14
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영화 '4등'을 통해 바라본 한국 학교 교육2025.04.301. 아동 청소년의 발달적 특성 아동 청소년기는 자아정체감을 형성하는 중요한 시기로, 가족과 학교에서의 역할이 매우 중요하다. 과도한 간섭과 폭력적인 훈육은 자아정체감 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 학교 교육의 목적 학교 교육의 근본 목적은 학생의 지식과 진리를 추구하는 능력을 지도하고, 민주주의적 생활양식을 습득하도록 돕는 것이다. 학생의 자존심과 자기 훈련, 도덕관을 발전시키고 행복감과 위신을 갖도록 준비하는 것이 중요하다. 3. 한국 교육 현실의 문제점 한국의 교육은 입시 위주, 경쟁 위주, 성적 위주의 교과 과...2025.04.30
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콜버그의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점2025.01.191. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 콜버그는 피아제의 인지발달이론에서 힌트를 얻어, 인지적 능력과 마찬가지로 도덕적인 기능 역시 영유아기, 아동기, 청소년기에 발달할 수 있는 하나의 지능적 요소라고 생각하였다. 이를 증명하기 위하여 약 20년 간 연구 및 논문을 발표한 끝에 도덕성 역시 인지발달처럼, 단계적인 발달을 경험한다는 사실을 밝혀냈다. 이를 인습적 수준이라고 정의하며, 전인습적 수준 – 인습적 수준 – 탈인습적 수준, 각 수준마다 2개의 단계씩 총 6단계로 정리하였다. 2. 콜버그 이론의 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단...2025.01.19
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청소년인성교육(기말) - 합리적 의사결정 능력의 중요성2025.01.251. 의사결정 유형 의사결정 방식에는 합리적 의사결정, 직관적 의사결정, 의존적 의사결정 등 세 가지 유형으로 나눌 수 있다. 합리적 의사결정은 논리적이고 체계적인 접근 방식이며, 직관적 의사결정은 개인의 내적 감정에 의존하는 방식이다. 의존적 의사결정은 다른 사람에게 결정을 맡기는 방식이다. 2. 나의 의사결정 유형 나의 의사결정 유형은 의존적 의사결정 유형에 가까운 것 같다. 진로 결정, 식사 메뉴 선택, 물건 구매 등에서 주로 가족이나 친구, 점원 등 다른 사람의 의견에 의존하여 결정하는 경향이 있다. 3. 청소년인성교육 배운...2025.01.25
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아동간호학 발달단계 정리(에릭슨, 프로이트, 피아제, 콜버그)(영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)2025.01.171. 감각운동기(0~2세) 감각운동기(0~2세)에는 반사운동기, 일차순환운동기, 이차순환운동기, 이차순환협응기, 삼차순환운동기, 정신적 표상 등의 발달 단계가 있다. 영아기(0~12개월)에는 피아제의 인지발달, 콜버그의 도덕발달, 에릭슨의 발달 단계가 나타난다. 2. 유아기(1~3세) 유아기(1~3세)에는 프로이트의 3차 순환 반응기, 피아제의 전조작기(전개념기, 직관적 사고기), 에릭슨의 자율성 대 수치감 단계가 나타난다. 이 시기에는 신체 성장 속도가 느려지고, 복근이 미성숙하며, 대근육 발달로 보행이 잘 되고 기어오르려 한다....2025.01.17
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