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수퍼비전의 통합관개모델2025.01.141. 상호 주관성 이론 상호 주관성 이론은 전이를 개인의 무의식적으로 구성하는 행동, 즉 자신과 타자로부터 충분히 발달되지 않은 개념으로부터 형성된 것으로 무의식적으로 자신의 주관적인 세계를 구성하는 자기와 타자에 대한 원형적 인지에 의해 형성된다고 설명한다. 상담심리치료사와 내담자 모두는 현재를 인식하는 방식을 형성하게 되는 특별한 과거에 기초하여 그들 사이에서 구성하는 영역의 특정한 방식으로 관계를 형성해 나간다. 2. 참여적 관찰 Sullivan은 관찰하는 상담심리치료사이면서 상담심리치료 시간에 참여하는 과정과 사건에 관심을 ...2025.01.14
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교정영역의 사회복지사 역할 조사2025.04.271. 교정복지의 개념 교정(矯正)은 범죄를 저지른 인물을 교화하고 개선하여 사회에서 정상적으로 역할할 수 있도록 정착을 돕는 과정이며, 교정복지는 국민의 생활 향상과 사회 보장을 위한 사회 정책과 시설을 의미한다. 교정복지는 교정과 복지의 연계로, 범죄인도 한 인간이므로 존엄성과 생존권이 먼저 존중되어야 한다. 2. 교정복지의 기능 교정복지의 주요 기능은 1) 비행청소년을 비롯한 범죄인들이 사회에 적응하도록 돕는 기능, 2) 범죄인의 특정 질병이나 장애를 치료하는 기능, 3) 보호관찰이나 갱생보호기관과 협력하는 기능, 4) 범죄인의...2025.04.27
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사회복지 연구 설계 실습2025.01.041. 사회복지조사 사회복지조사는 사회복지와 조사가 결합된 개념으로, 사회복지 실천을 위해 필요한 정보와 지식을 과학적으로 탐구하는 절차입니다. 사회복지조사는 논리성, 검증 가능성, 반복 가능성, 일반성 등 과학적 특성을 갖추어야 합니다. 2. 재가장기요양 서비스 이용 노인 이 연구에서는 재가장기요양 서비스를 이용하는 노인을 조사 대상으로 선정하였습니다. 고령화 사회에서 노인 복지 문제에 대한 체계적이고 구체적인 접근이 필요하며, 재가복지 서비스가 중요한 역할을 할 것으로 보입니다. 이용 노인들의 만족도와 불편사항을 파악하여 서비스 ...2025.01.04
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정신간호학실습 A+ 레크레이션 결과 보고서2025.01.041. 레크레이션 프로그램 이번 레크레이션 프로그램은 국립병원 23병동에서 진행되었으며, 주요 내용으로는 명상 및 체조, 딱지 접기 및 치기, 어느 컵에 들어있게요?, 소망종이비행기 만들기 등이 포함되었습니다. 전반적으로 환자들이 적극적으로 참여하였고, 특히 딱지치기와 소망비행기 만들기 활동에서 큰 흥미와 재미를 보였습니다. 일부 환자들은 처음에는 소극적이었지만 점차 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 학생간호사들도 환자들의 반응에 만족스러워하며 뿌듯한 시간을 보냈다고 합니다. 1. 레크레이션 프로그램 레크레이션 프로그램은 개인과...2025.01.04
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참관보고서-한국어교원 실습2025.05.081. 한국어 교육 참관보고서에는 한국어 교육 실습 내용이 자세히 기술되어 있습니다. 수업 진행 과정, 학습 목표, 교육 자료, 수업 전개 등이 상세히 설명되어 있어 한국어 교육에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 문법 교육 수업에서 다루어진 문법 항목들, 예를 들어 '-더니', '~도록 하다', '~채로', '~ㄴ지/는지' 등에 대한 교육 내용이 잘 정리되어 있습니다. 이를 통해 한국어 문법 교육의 실제를 파악할 수 있습니다. 3. 말하기 교육 수업에서는 다양한 말하기 활동이 이루어졌습니다. 상황 설명, 역할극, 대화 연습 등을...2025.05.08
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1주차에서 영유아 관찰 및 행동 유형에 대해 학습하였습니다2025.01.181. 관찰 장면의 통제 여부에 따른 영유아 관찰 유형 관찰 장면의 통제 여부에 따라 영유아의 행동을 관찰하는 방식은 크게 통제된 관찰과 자연 관찰로 나눌 수 있다. 통제된 관찰은 연구자가 미리 정해진 환경과 상황에서 영유아의 행동을 관찰하는 방법으로, 환경 통제, 반복 가능성, 정확한 데이터 수집의 장점이 있지만 자연스러움 감소와 일반화의 한계가 있다. 자연 관찰은 영유아가 일상 생활에서 자연스럽게 행동하는 모습을 관찰하는 방법으로, 자연스러운 행동과 포괄적 관찰의 장점이 있지만 변수 통제의 어려움과 데이터의 일관성 부족의 단점이 ...2025.01.18
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아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징과 바람직한 아동행동연구방법2025.05.091. 관찰의 목적 관찰은 환경학적, 규준발견적, 이론적, 개체 기술적 목적으로 사용될 수 있다. 관찰을 통해 아동의 성장과 발달에 대한 정보를 얻고, 교수-학습 방법을 평가하며, 프로그램과 환경을 평가할 수 있다. 2. 관찰의 종류 관찰은 자연적 관찰과 통제적 관찰, 참여 관찰과 비참여 관찰로 구분된다. 자연적 관찰은 자연스러운 상황에서의 행동을 관찰하고, 통제적 관찰은 인위적으로 조작된 상황에서 행동을 관찰한다. 참여 관찰은 관찰자가 현장에 참여하며, 비참여 관찰은 관찰자가 현장에 참여하지 않는다. 3. 관찰연구의 유형 관찰연구의...2025.05.09
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학위논문 중 관찰을 통해 연구한 논문 분석2025.05.111. 관찰의 정의와 유형 관찰이란 응답자가 행동을 통해 표출하는 태도나 의견을 조사하고 분석하는 방식이며, 조직적 관찰과 비조직적 관찰, 공개적 관찰과 비공개적 관찰, 참여관찰과 비참여관찰 등 다양한 유형이 있다. 관찰의 목적은 면접을 통해 얻지 못한 자료를 획득하고 다른 방법으로 습득한 자료를 보완하는 것이다. 2. 아이폰 초기사용자 동행관찰 연구 고윤전과 이형일의 '아이폰 초기사용자 동행관찰을 통한 스마트폰 이용행태 변화에 관한 연구'는 관찰을 이용한 연구 사례 중 하나이다. 이 연구에서는 아이폰 출시 이후 스마트폰 이용행태의 ...2025.05.11
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관찰법의 개념, 종류 및 과정 설명2025.01.031. 관찰법의 개념 관찰법은 사회조사의 자료수집방법이지만 일상생활에서도 이루어진다. 관찰법은 연구 목적에 따라 제한된 관찰이 이루어지며, 체계적인 절차에 따라 진행되고, 연구 가설을 검정할 수 있도록 설계된다는 특징이 있다. 관찰법은 언어 사용이나 문자 해독이 어려운 경우에도 자료수집이 가능하다는 장점이 있다. 2. 관찰법의 종류 관찰법은 관찰자의 참여 정도와 절차의 조직성에 따라 완전참여관찰, 완전비참여관찰, 준참여관찰로 구분할 수 있다. 또한 관찰의 절차가 어느 정도 조직적으로 이루어지는가에 따라 조직적 관찰과 비조직적 관찰로 ...2025.01.03
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관찰법의 개념과 장단점 및 유형, 관찰의 신뢰도와 타당도를 높이는 방법2025.05.111. 관찰법의 개념 관찰법(observation)은 주위에서 일어나는 일들에 대한 정보와 지식을 얻는 가장 기본적인 방법으로서 감각기관을 통하여 자료를 수집하는 방법이다. 과학적 조사에서 필요로 하는 사실이나 자료를 직접적인 질문에 의하지 않고 간접적으로 보거나 들어서 얻는 방법을 의미한다. 2. 관찰법의 장점 관찰법의 장점으로는 조사대상의 행위가 일어나는 현장에서 이루어지므로 연구대상자가 사실을 은폐할 가능성이 감소되고, 언어능력이 없는 대상에게도 자료를 수집할 수 있으며, 조사대상이 비협조적이거나 거부할 경우에도 효과적이다. 또...2025.05.11