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정신건강전문요원 수련 - 재난의 이해2025.01.111. 재난과 정신건강 최근 우리나라에서도 지진, 기상이변, COVID-19 등과 같은 자연재해와 사회적 범죄 등으로 인해 많은 사람들이 정신적 고통을 겪고 있다. 이러한 피해자들이 적절한 치료와 상담을 받아 사회에 복귀할 수 있도록 하는 것이 중요하며, 이를 위해 재난 현장에서 활동할 수 있는 전문인력 양성 프로그램이 필요하다. 2. 심리적 응급처치 심리적 응급처치(PFA)는 재난 상황에서 피해자들의 정신건강을 돌보기 위한 방법으로, 이론 교육과 실습을 통해 실제 현장에서 활용할 수 있는 기술을 익히는 것이 중요하다. 특히 취약계층...2025.01.11
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놀이와 인성 레포트(제출용)2025.05.071. 예방 안전교육 이태원 참사와 같은 사고는 충분히 예방할 수 있었던 인재사고이다. 따라서 평상시 '안전교육'에 대한 강조가 필요하다. 실내 안전교육으로는 영유아 보육실 면적 확보, 복도와 통로의 충분한 공간 확보, 정리공간의 적절한 높이 등이 중요하다. 실외 안전교육으로는 놀이공간 구성, 차량 통제, 바닥 안전 등이 필요하다. 하지만 '안전교육'만으로는 사고 예방이 어려우며, '안전불감증'이 가장 큰 원인이 된다. 따라서 정기적인 점검과 사전 예방 습관이 중요하다. 2. 사고 후 안전교육 이태원 참사 이후 CPR 교육, 지진/화...2025.05.07
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재난관리론4공통 재난관리 행위주체 중 정부부문의 상설 재난관리 기구의 종류와 역할에 대해 설명하시오2025.01.251. 국가재난의 종류 재난은 자연재난, 기후변화에 따른 재난, 인간 활동에 의한 재난, 기술적 재난, 사회적 경제적 재난 등 다양한 유형이 있다. 자연재난에는 지진, 홍수, 태풍, 산사태 등이 포함되며, 기후변화에 따른 재난에는 폭염, 가뭄, 해수면 상승 등이 있다. 인간 활동에 의한 재난에는 산불, 화학물질 유출, 감염병 등이 있고, 기술적 재난에는 항공기 추락, 원자력 사고 등이 포함된다. 사회적 경제적 재난에는 경제 위기, 사회 불안, 인구 이동 문제 등이 있다. 2. 정부부문의 상설 재난관리 기구의 종류와 역할 정부 부문의 ...2025.01.25
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1년 동안 실시해야 할 유아 대상 안전교육의 내용에 대한 의견2025.05.041. 교통안전 영유아들이 일상생활에서 마주하는 교통과 관련하여 안전한 삶을 영위할 수 있도록 위험한 상황을 이해하고 이에 대응하는 방법을 배울 수 있는 교통안전교육이 개발되어야 한다. 2. 성폭력 및 납치·출산 예방 유아 성폭력은 여전히 우리 사회에 존재하는데, 문제는 성에 대한 인식이 많지 않은 유아들이 이를 제대로 인식하지 못하고 사고 상황에 직면한다는 점이다. 따라서 다양한 역할극과 인형극을 통해 유아의 입장에서 이와 관련된 상황을 이해하고 적절한 대응방안을 익히는 것이 필요하다. 3. 자연놀이 및 재난 대비 호기심이 많고 호...2025.05.04
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비상 탈출 경로 제공 시스템 및 비상 탈출 경로 제공 방법2025.05.011. 웨어러블 기기 재실자가 착용할 수 있는 웨어러블 기기를 개발하여 실내 재난 상황에서 신속한 대피 경로를 제공할 수 있습니다. 웨어러블 기기에는 보행 항법 기술을 적용하여 사용자의 실시간 위치를 파악하고, 레이저 광원을 활용하여 가장 가까운 비상구 방향을 직관적으로 표시할 수 있습니다. 2. 휴대용 단말 실내 공간에 설치된 억세스 포인트(AP)와 사용자의 휴대용 단말기를 연동하여 최적의 대피 경로를 제공할 수 있습니다. 사용자의 현재 위치를 파악하고, 주변 환경 정보를 실시간으로 수집하여 안전한 경로를 안내할 수 있습니다. 3....2025.05.01
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2023년 4월 평가인증) 만 4세 1월 보육일지 (주간일지형식/1-5주)2025.01.091. 새해 / 다양한 생활도구 유아들은 생활도구를 사고팔며 돈보다 카드로 구매하는 것을 많이 보았다고 이야기하였다. 다음에는 카드모형을 제공하여 구매를 하는 방법을 다양하게 할 수 있도록 해야겠다. 유아들이 친구에게 소개하고 싶은 생활도구를 그려보았다. 생활도구의 이름을 적고 사용 방법이나 편리한 점을 자유롭게 써보기도 하는 유아들도 있었다. 2. 안전교육 아는 사람이나 배달 및 택배, 안전 점검으로 방문했다 할지라도 절대 문을 열어주면 안 된다는 것을 강조하여 이야기 나누었다. 샤워기와 욕조에서 나오는 거품을 물감과 세제로 만들어...2025.01.09
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수변전실 발전기실 공사 주요 지적사례2025.04.281. 우수침입 방지 전기실 장비 반입구를 통하여 물이 유입되지 않도록 물막이턱 등 대책 검토 2. 특고압 인입덕트 전기실 특고인입덕트에 "특고압 22,900V 위험" 표지판 부착 3. 안내사항 부착 1) 전기실 출입문 주변에 현황판(단상 결선도 및 운전요령서 및 유관기관 연락처 포함) 거치 2) 전기실, 발전기실 등 각실 명판 및 "관계자 외 출입금지" 명판 부착, 케이블 부하 명찰 부착 4. DS봉 전기실 변압기반 파워퓨즈 조작용 DS봉은 출입구 벽체 등 인지하기 쉬운 위치에 거치대를 설치하여 별도 비치 5. 발전기실 급기 · 배...2025.04.28
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A+ 지역사회간호학 국내외 재난사례 비교분석 레포트2025.05.021. 국내 재난 사례 삼성-허베이스피리트(Hebei Spirit)호' 기름 유출 사고는 2007년 12월 7일 발생했으며, 태안 앞바다에서 유조선 허베이스피리트호와 해상 크레인이 충돌해 기름이 유출된 사고로, 국내에서 가장 심각한 해양오염 사고로 기록되었다. 이 사고로 태안반도 해안선 약 70km 및 충남, 전라 101개 도서가 오염되었으며, 어업으로 생계를 꾸리던 지역민들에게 심각한 물질적 · 정신적 피해를 입혔다. 재난 시 간호사의 역할은 현장진료소 설치 및 운영, 중증도 분류를 통한 응급처치 및 이송, 병원의 재해대응 체계 구...2025.05.02
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자연재해(천재)와 인위재해(인재)에 의한 재해 발생과 사회복지적 개입 필요성2025.04.301. 자연재해 자연재해는 자연현상으로 인하여 물적, 인적 피해를 입는 경우를 말한다. 이는 천재지변 혹은 천재라고도 한다. 자연재해의 종류에는 기후적인 요인에 의한 자연재해(폭설, 홍수, 가뭄, 태풍 등)와 지형적인 요인에 의한 자연재해(산사태, 지진, 화산 폭발 등)로 나눌 수 있다. 2. 인위재해 인위 재해(인재)는 자연현상에 의해서가 아니라, 기술적 문제, 기술의 부적절한 활용, 사람의 태만이나 실수, 정책이나 제도적 오류 따위의 여러 이유로 유발되는 재해를 말한다. 3. 재난 피해 재난이 발생하게 되면 물질적인 피해 뿐만 아...2025.04.30
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영유아 안전교육의 교수학습방법2025.01.201. 통합적 접근에 의한 안전교육 통합적 접근에 의한 안전교육은 여러 교과나 생활 영역에서 안전교육을 자연스럽게 통합하여 진행하는 방법이다. 이 접근법은 아이들이 다양한 활동을 통해 안전 개념을 쉽게 익히고, 일상생활에서 적용할 수 있도록 돕는다. 통계에 따르면, 통합적 접근을 사용한 안전교육 프로그램에 참여한 영유아는 안전 행동을 실천하는 비율이 30% 이상 증가했다고 한다. 예를 들어, 미술 시간에 교통안전 표지판을 만드는 활동, 과학 시간에 화재 예방 방법을 다루는 수업, 체육 시간에 신호등 게임을 하는 활동 등이 통합적 접근...2025.01.20
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