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유아 과학교육의 목표, 내용 및 교사의 역할2025.01.231. 유아 과학교육의 목표 유아기는 호기심과 탐구심이 가장 왕성한 시기로, 과학교육을 통해 주변 세계에 대한 관심과 탐구 태도를 기르고, 수학적·논리적 사고력을 기를 수 있다. 또한 자연현상과 사물에 대한 기초적 이해력을 키울 수 있다. 2. 유아 과학교육의 내용 유아 과학교육은 '수학적 탐구하기', '탐구하는 태도 기르기', '과학적 탐구하기'의 세 가지 내용으로 구성된다. 유아들은 일상생활에서의 경험을 바탕으로 다양한 시도와 추론 활동을 통해 과학적·수학적 기초능력을 기를 수 있다. 3. 교사의 마음가짐 과학교육에 익숙하지 않은...2025.01.23
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과학의 구성요소 중 과학과정 기술에 대한 설명과 영유아 과학수업 주제 및 과정기술 활용2025.01.231. 과학적 과정기술의 의미 과학적 과정기술은 관찰, 분류, 의사소통, 측정, 예측, 추론 등의 기본적인 탐구 기술을 말한다. 이는 유아들이 과학의 과정과 내용을 이해하고 미래의 과학적 지식을 습득하는 데 도움이 된다. 과학적 과정기술은 유아의 과학적 소양 함양을 위해 중요하게 다루어져야 한다. 2. 과학적 과정기술의 절차 과학적 과정기술의 절차에는 관찰하기, 분류하기, 의사소통하기, 측정하기, 예측하기, 추론하기 등이 포함된다. 교사는 이러한 과정기술을 유아의 발달 수준에 맞추어 지도하며, 적절한 발문을 통해 유아의 과학적 탐구 ...2025.01.23
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영유아프로그램개발과평가 중간과제물2025.01.251. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육목표는 첫째, 아동들의 능동적인 참여를 하도록 하는 것이다. 아동의 능동적인 태도로 주제를 생각하고 문제를 추측하며 질문하는 과정을 통해 새로운 지식을 얻게 되며 문제해결 능력과 비판적 사고를 갖추게 된다. 둘째, 탐구를 통한 질문과 소통을 통하여 의사소통능력과 사회성 발달을 돕는다. 아동들이 현재 생활하고 있는 환경과 밀접한 주제로 하여 아동들끼리 이야기를 나누고 질문을 묻고 답하며 적극적으로 충분한 탐색이 이루어진다. 셋째, 아동들 스스로가 주제와 관련한 탐색을 통해...2025.01.25
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만3세 관찰일지 2학기 참고 13명분2025.05.111. 책과 이야기에 대한 관심 책과 이야기를 즐긴다. 책이나 이야기에 관심을 가지고 상황에 맞게 이야기 한다. 말과 글의 관계에 있어서 관심을 가지고 이야기 할 수 있다. 2. 더불어 생활하기 생활 속에서 더불어 생활하기가 가능하며 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 서로 다른 감정, 생각, 행동을 알고 존중한다. 3. 창의적 표현 자료를 보고 자신의 생각대로 창의적으로 표현하기가 가능하며, 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 신체나 도구를 활용하여 자유롭게 표현한다. 4. 수 개념 이해 다섯 이상의 수를 ...2025.05.11
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A+ 유아과학교육 중간고사 기말고사 요약정리_유아과학교육 시험 핵심 요약2025.01.181. 유아과학교육의 목적 21세기 사회에서는 일상생활 속에서 과학적 지식이해, 의사결정, 과학적 소양을 갖춘 과학적 교양인이 되는 것을 요구하며, 유아에게 길러 주어야 할 소양은 호기심, 과학적 태도, 과학적 도구 활용 능력, 과학 과정기술, 과학적 지식 습득, 자연 환경 인식, 창의적·비판적 사고력, 과학의 가치 인식, 과학과 사회의 관계 인식, 생활 속 과학 활용 능력, 과학자로서의 삶에 대한 관심 등 11가지로 요약할 수 있다. 2. 유아과학교육의 내용 유아과학교육의 내용은 과학지식, 과학 과정기술, 과학적 태도로 구성된다. ...2025.01.18
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[A+] 유아과학교육 논리수학적지식 과학놀이활동 계획안 5개2025.01.231. 여러 가지 공 무게를 비교해요 다양한 운동 도구에 대해 관심을 가지고, 양팔 저울을 이용하여 공의 무게를 비교하는 활동입니다. 공의 무게를 비교하며 무게의 개념과 측정 방법을 익힐 수 있습니다. 2. 오늘의 바깥 기온은? 온도계를 사용하여 바깥 기온을 측정하고 기록하는 활동입니다. 기온의 개념과 온도계 사용 방법을 알아보고, 날씨와 기온의 변화에 관심을 가질 수 있습니다. 3. 모래시계 만들기 모래시계를 직접 만들어보며 시간의 개념과 측정 방법을 익힙니다. 모래시계의 원리를 이해하고, 다양한 시계를 관찰하며 시간에 대한 관심을...2025.01.23
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우리나라 유아교육과정에서의 유아과학교육의 목표와 교육내용, 그리고 교사의 역할2025.01.231. 유아과학교육의 목표 우리나라 유아과학교육은 유아들이 과학적 사고를 기르고, 자연 세계에 대한 탐구력을 증진시키며, 과학적 원리를 체험할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 구체적으로는 탐구 능력 발달, 과학적 개념 이해, 자연과의 상호작용, 협동과 사회성 발달, 창의력과 호기심 증진 등을 목표로 한다. 2. 유아과학교육의 내용 유아과학교육의 주요 내용은 자연 탐구, 물리적 탐구, 과학적 실험과 활동, 기술과 도구 사용, 환경 보호와 생태계 이해 등이다. 유아들은 이를 통해 자연 현상과 물리적 개념을 이해하고, 과학적 원리를 체...2025.01.23
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완성도 보장! 하트오브더씨, 공리주의,방위산업 고등학교 자율탐구 진로탐구 생기부 작성2025.01.131. 정의론 영화 '하트 오브 더 씨'에서 다수를 위한 소수의 희생이 정의로운지에 대한 의문을 품게 되어 '정의란 무엇인가'(마이클 샌델)을 통해 탐구 활동을 진행함. 탐구보고서 작성을 통해 의무론적 관점과 결과주의적 관점의 차이점을 명확히 이해하고, 두 관점의 장단점을 비교하여 자신의 생각을 정리하는 능력을 보였다. 다양한 관점에서 주제를 바라보는 능력을 갖추고 있으며 탐구 과정을 통해 자신의 생각을 논리정연하게 표현하는 능력을 향상시킴. 2. 공리주의 표류된 배에서의 생존을 위한 소수의 희생 문제를 바탕으로 다수를 위한 소수의 ...2025.01.13
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생활주제와 연관된 과학활동 계획 및 평가방법2025.01.281. 영유아 과학교육 영유아는 어린 시기부터 선천적으로 과학적 발달 특성을 가지고 있으며, 일상생활 속에서 다양한 과학적 요소를 접하고 경험하면서 과학적 지식과 능력을 습득한다. 따라서 어린 시절부터 과학을 경험할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 유아 과학교육은 유아의 발달 수준, 사전 지식 및 경험, 흥미 등을 고려하여 과학의 원리를 학습하고 과학적 기능을 통해 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다. 2. 텃밭 놀이 활동 본 활동은 '텃밭 놀이'를 주제로 한 것으로, 자연을 직접 관찰하고 체험하며 식물의 자람 과정과 계절...2025.01.28
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보육의 전반적인 기초이해를 바탕으로 보육현장에서 적용할 계획안 작성2025.01.191. 보육 프로그램 계획 및 구성 아동에게 실시할 보육 프로그램을 계획 및 구성하는 것은 아동이 다양한 영역에서 원활한 발달을 성취할 수 있도록 여러 활동을 조직하는 과정이며, 이를 통해 추후에 아동의 발달성취 등에 대해서도 판단하고 분석하는 것이 가능하다. 2. 보육계획 수립 시 고려사항 교사가 자신의 학급에 적용할 보육계획을 구성할 때는, 학급에 속한 아이들의 연령이나 발달의 정도, 그리고 어린이집의 환경적 특성 등을 고려하는 것이 필요하다. 3. 주간교육 계획안 작성 주간교육 계획안에는 반 이름, 시기, 생활주제, 주제, 목표...2025.01.19
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