
만3세 관찰일지 2학기 참고 13명분
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만3세 관찰일지 2학기 참고 13명분
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2023.07.24
문서 내 토픽
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1. 책과 이야기에 대한 관심책과 이야기를 즐긴다. 책이나 이야기에 관심을 가지고 상황에 맞게 이야기 한다. 말과 글의 관계에 있어서 관심을 가지고 이야기 할 수 있다.
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2. 더불어 생활하기생활 속에서 더불어 생활하기가 가능하며 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 서로 다른 감정, 생각, 행동을 알고 존중한다.
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3. 창의적 표현자료를 보고 자신의 생각대로 창의적으로 표현하기가 가능하며, 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 신체나 도구를 활용하여 자유롭게 표현한다.
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4. 수 개념 이해다섯 이상의 수를 정확하게 셀 수 있으며 일대일 대응을 할 수 있다. 수의 총량에 대해 정확하게 알고 있다.
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5. 안전하게 생활하기안전하게 생활해야 함을 알고 위험 상황에 맞게 위험 상황에 대처하는 방법에 대해 알고 있다.
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6. 신체 조절 능력이동, 비이동 운동을 적절하게 활용할 수 있고, 눈과 손을 협응 할 수 있다. 다양한 자세에서 신체 균형을 유지하며 놀이한다.
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7. 자신의 몸과 주변 관리자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있으며 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.
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8. 말하기와 듣기자신의 경험, 느낌, 생각을 언어로 표현한다. 상황에 적절한 단어를 사용하여 말하며 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련하여 말하기 듣기가 가능하다.
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9. 예술 활동 참여다양한 예술을 감상하고 상상하며 즐길 수 있으며 자신의 생각을 창의적으로 표현하기가 가능하다. 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다.
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10. 자연 탐구생활 속에서 탐구하며 놀이가 가능하고 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별하며 놀이한다. 주변에서 반복되는 규칙을 알고 찾아가며 놀이한다.
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1. 주제2: 더불어 생활하기더불어 생활하기는 어린이들이 타인과 더불어 살아가는 방법을 배우고, 사회성을 기르는 데 매우 중요합니다. 어린이들은 또래 친구들과 함께 놀이하고 활동하면서 타인의 감정을 이해하고, 자신의 행동이 타인에게 미치는 영향을 인식하게 됩니다. 또한 규칙을 지키고 서로 배려하는 태도를 익히게 됩니다. 이를 통해 어린이들은 더불어 살아가는 사회 구성원으로 성장할 수 있습니다. 교사와 부모는 어린이들이 또래와 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 지원하고, 갈등 상황에서 서로를 이해하고 해결할 수 있는 방법을 배울 수 있도록 도와야 합니다. 이를 통해 어린이들이 더불어 생활하는 방법을 익히고, 사회성을 발달시킬 수 있을 것입니다.
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2. 주제4: 수 개념 이해수 개념 이해는 어린이들의 수학적 사고력 발달에 매우 중요한 기초가 됩니다. 어린이들은 일상생활에서 자연스럽게 수와 관련된 경험을 하게 되며, 이를 통해 수의 개념을 점차 이해하게 됩니다. 교사와 부모는 어린이들이 수 개념을 쉽게 익힐 수 있도록 다양한 활동과 교구를 제공해야 합니다. 예를 들어 일상생활에서 수를 활용하는 상황을 만들어주거나, 구체물을 이용한 수 세기 활동을 진행할 수 있습니다. 또한 어린이들이 수 개념을 자신의 생활에 적용할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 통해 어린이들은 수 개념을 이해하고, 수학적 사고력을 기를 수 있을 것입니다.
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3. 주제6: 신체 조절 능력신체 조절 능력은 어린이들의 전반적인 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 어린이들은 성장 과정에서 자신의 신체를 조절하고 통제하는 능력을 점차 발달시켜 나갑니다. 이를 통해 균형 잡힌 자세를 유지하고, 정교한 동작을 수행할 수 있게 됩니다. 또한 신체 조절 능력은 어린이들의 자신감 및 자아 존중감 형성에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 교사와 부모는 어린이들이 다양한 신체 활동에 참여할 수 있도록 지원하고, 이를 통해 신체 조절 능력을 기를 수 있도록 해야 합니다. 이와 함께 어린이들의 발달 단계와 개인차를 고려하여 적절한 지도와 격려를 제공해야 합니다. 이를 통해 어린이들이 건강한 신체와 자아를 갖출 수 있을 것입니다.
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4. 주제8: 말하기와 듣기말하기와 듣기 능력은 어린이들의 의사소통 및 사회성 발달에 매우 중요합니다. 어린이들은 말하기와 듣기를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 의견을 이해할 수 있습니다. 또한 이를 통해 또래 관계를 형성하고, 문제를 해결할 수 있습니다. 교사와 부모는 어린이들이 말하기와 듣기 능력을 기를 수 있도록 다양한 기회를 제공해야 합니다. 예를 들어 어린이들이 자신의 경험을 말로 표현하거나, 또래와 대화를 나누는 활동을 진행할 수 있습니다. 또한 어린이들이 타인의 말을 주의 깊게 듣고 이해할 수 있도록 지도해야 합니다. 이를 통해 어린이들은 효과적인 의사소통 능력을 기르고, 사회성 발달을 도모할 수 있을 것입니다.
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5. 주제10: 자연 탐구자연 탐구는 어린이들의 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력을 기르는 데 매우 중요합니다. 어린이들은 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 새로운 지식을 습득하고, 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연 탐구 활동은 어린이들의 환경 보호 의식과 생태계 보전 태도 형성에도 도움이 됩니다. 교사와 부모는 어린이들이 자연 환경을 직접 탐험하고 관찰할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 이를 통해 어린이들은 호기심을 충족시키고, 과학적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연에 대한 이해와 관심을 높여 환경 보호 의식을 함양할 수 있을 것입니다.
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노인간호학 척추관 협착증 케이스 스터디(간호진단 보행장애) 22페이지
년도 학기노인간호학실습- 간호과정 사례 보고서 -진단명 : 척추관협착증 (Spinal stenosis)실습병원ㅇㅇ요양병원실습부서ㅇㅇ병동실습기간년 월 일~월 일지도교수교수님제출자학번:성명:제출일년 월 일- 목 차 -Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 및 목적12. 연구 기간 및 방법13. 문헌고찰1Ⅱ. 본론 51. 건강사정기록52. 간호과정 적용16Ⅲ. 결론 191. 연구결과192. 실습후기19Ⅳ. 참고문헌20Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적척추관 협착증은 40대 이후 50~60대에 많이 발병하는 질환으로 퇴행성 질환과 관련이 높아 ...2025.06.18· 22페이지 -
만성신부전증CASESTUDY 간호진단 3개, 간호과정 1개 입니다. 17페이지
2022년도 1학기 성인간호학실습ICase Study진단명: 만성신부전(Chronic Renal Failure)실습병원-실습부서-실습 기간-지도교수-제출자-제출 일자2022.05.20목차1. 서론1) 연구의 필요성 및 목적2. 문헌고찰1) 정의2) 원인3) 병태생리4) 증상5) 진단6) 치료7) 예방3. 간호과정1) 개인력2) 건강력3) 현재 건강상태4. 신체검진1) 전반적인 건강상태 사정2) 임상검사-일반혈액검사-일반화학검사-면역/혈청 검사-진단검사-I/O 기록-체중변화5. 임상관찰일지6. 약물7. 간호진단8. 간호과정9. 참고문...2022.06.10· 17페이지 -
2021년 평가제 A등급 받은 어린이집 상반기 교사회의록 16페이지
회의명전체회의담 당원장일 시2021년 3월 2일 월요일참석자전체교사(원장님, )1.보고 및전달사항1. 전달사항2.논의사항키즈노트, 키즈콜 시스템 영유아 등록 확인보육일지 금요일에 꺼내놓기 싸인은 개인싸인으로 할 수 있도록.아이들에게 이야기할 때 언어를 순화해서 부드럽게 사용할 수 있도록.업무분담 시 청소는 4시부터.전화기 사용 줄일 수 있도록.아이가 다쳤을 경우 원장님께 꼭 말씀드릴 수 있도록생일파트 매월 마지막 주 금요일 계획 (생일선물 팝업북)3일동안 키즈노트 쓰지않고 아이들에게 집중할 수 있도록물건 빠트리지 않고 잘 챙기기교사...2021.11.06· 16페이지 -
어린이집 교육과정관리(대집단과 소집단수업, 행사전문가) PPT 프레젠테이션 49페이지
..PAGE:1어린이집 교육과정관리1..PAGE:2Contents4.대집단 수업과 소집단 수업교육과정에 대한 재개념화1.내 보육실에 보육과정 펼치기2.보육계획안대로 움직이기3.행사 전문가5.2..PAGE:31. 교육과정에 대한 재개념화3..PAGE:41. 교육과정에 대한 재개념화4- 국가 수준의 교육과정: 전국의 유치원 및 어린이집과 같은 영유아교육기관에서편성. 운영해야 할 교육과정의 공통적. 일반적 기준을 제시해각 보육/교육기관이 일정한 교육목적과 교육목표를 달성토록국가에서 마련한 일종의 문서화된 계획.영유아들의 교육과 관련된 교...2013.07.25· 49페이지 -
[학교보건] 학교 간호과정 - 학교 간호진단 도출 12페이지
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론학교간호과정의 개요학교간호과정의 필요성학교지역사회 건강사정1. 학교지역사회 건강사정 방법2. 사정자료 분석3. 학교간호진단의 선정4. 학교간호진단의 우선순위결정5. 학교간호진단 도출6. 학교지역사회 건강사정 영역과 진단용어정리관련 문제 풀이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학교 간호진단 도출과 목 명 :담당교수 :제 출 자 :Ⅰ. 서론당신은 이번 학기부터 제주도 애월읍 소재 A-초등학교에 근무하게 된 보건교사이다. 현재 조회를 끝나고 교무주임과 학교보건업무 전반에 대한 의견을 나누고 있다. 그리고 지난주에 미리 보건자료를 인계...2010.11.20· 12페이지