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9주차에 학습하게 되는 사회복지사업법 제2조에서 명시하고 있는 개별 법률 중2025.01.211. 장애아동의 개념과 권리 「장애아동 복지지원법」 제2조에서는 장애아동을 '18세 미만의 사람 중 「장애인복지법」 제32조에 따라 등록한 장애인'으로 명시하고 있습니다. 또한 그 보호자에 대해서도 '친권자, 후견인, 장애아동을 보호·양육·교육하거나 그 의무가 있는자 또는 업무·고용 등의 관계로 사실상 장애아동을 보호·감독하는 자'로 명시함으로써 책임과 의무를 명확하게 정하고 있습니다. 이는 장애아동의 활동에 있어서 권리를 충분히 보호할 수 있도록 하기 위함입니다. 「장애아동 복지지원법」에서는 장애아동의 권리에 대해서도 명시하고 있...2025.01.21
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재활의 개념 및 유형에 대하여 논하십시오.2025.05.131. 재활의 개념 재활은 장애인이 사회 구성원으로서 비장애인과 마찬가지로 개개인의 가치와 역량을 실현할 수 있도록 하는 모든 서비스의 범주라고 할 수 있다. 또한 장애인이 가지고 있는 신체적, 심리적인 장애를 극복하여 사회 구성원으로 포용되어 생활할 수 있게 되는 것, 장애인의 인권이 회복될 수 있도록 복지 욕구를 포함한 생활적인 욕구를 충족시켜주는 서비스라고도 할 수 있다. 2. 의료재활 의료재활은 사고 혹은 질병으로 인해 가지게 되는 만성질환, 후유증, 노인성 질병 등 질병 기간과 치료가 장기적으로 이어질 수 있는 환자들이 가지...2025.05.13
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장애인 부모와 가족의 생애주기별 역할2025.01.041. 장애인 대상 생애주기별 서비스 장애인들은 정상적인 일반인들과 비교해볼 때 자신의 노력만으로는 일상적인 생활을 영위하는 것이 어렵다. 따라서 장애인들의 특성을 고려하여 생애주기별로 연속적이고 적절한 재활서비스를 제공하는 것이 필요하다. 이를 통해 장애인들의 일상생활을 도와주고 가족들의 부담을 줄여줄 수 있다. 2. 생애주기에 따른 장애인 부모와 가족의 역할 장애인의 건강한 성장을 위해서는 부모와 가족의 역할이 매우 중요하다. 부모와 가족은 장애인에게 가장 큰 조력자이자 심리적 지지자의 역할을 하며, 장애인의 특성을 가장 잘 이해...2025.01.04
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생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스2025.05.051. 아동기 장애인의 욕구와 복지서비스 아동기 장애인들은 일상생활에서 도움을 받아야 하며, 보호와 안전한 환경이 필요합니다. 이를 위해 장애아동양육지원금, 의료비 지원 등의 복지서비스가 제공됩니다. 2. 학령기 장애인의 욕구와 복지서비스 학령기 장애인들은 학교생활에서 친구와 함께 지내는 것에 어려움을 겪을 수 있으며, 교육, 치료, 놀이 등의 지원이 필요합니다. 이를 위해 장애인 아동복지시설, 장애아동학급 운영, 의료비 지원 등의 복지서비스가 제공됩니다. 3. 성인기 장애인의 욕구와 복지서비스 성인기 장애인들은 자립적인 삶을 영위하...2025.05.05
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지역사회 내 사회복지실천기관 이해2025.01.041. 금정구종합사회복지관 금정구종합사회복지관은 1990년에 개관하여 어린이집 운영, 재가복지봉사센터와 청소년 수련실 개소, 재가노인복지시설 개소 등 다양한 복지 사업을 수행해왔다. 현재는 동중심의 사업을 실시하고 있으며, 청소년과 노인을 대상으로 한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 2. 사회복지법인 성애원 사회복지법인 성애원은 1948년에 설립되어 아동복지 사업을 지속적으로 실천해왔다. 보육원 아동을 대상으로 일반교육, 상담 및 치료, 자립지원, 정서발달, 아동시설 의무교육, 지역사회연계, 건강관리, 가족지원 프로그램을 운영하고 ...2025.01.04
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사회복지실천론_사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어 디인지 탐색해 보시오2025.01.241. 노인복지 현장 노인복지 현장은 고령화 사회로 접어든 한국에서 가장 중요한 사회복지 현장 중 하나이다. 노인 인구의 증가와 더불어, 노년층이 겪는 신체적, 정신적, 사회적 문제를 해결하기 위한 다양한 서비스가 필요해졌다. 노인복지 현장은 이러한 요구를 충족시키기 위해 노인의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 고립을 방지하며, 건강한 노년 생활을 지원하는 역할을 수행한다. 요양시설과 재가복지 서비스, 여가 및 사회 참여 프로그램 등이 주요 기능이다. 2. 아동복지 현장 아동복지 현장은 사회적으로 취약한 계층인 아동들이 건강하고 안전하...2025.01.24
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장애인복지법과 특수교육법에 따른 지적장애인 지원2025.01.231. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 발달 장애 중 하나로, 일반적으로 지적 기능과 적응 행동에 있어서 평균 이하의 기능을 나타내는 경우를 말한다. 지적장애인은 인지적 기능의 저하뿐만 아니라 학습 능력, 의사소통, 자기 관리, 사회적 기술 등에서 제한을 받는다. 이러한 제한은 개인의 전반적인 생활에 큰 영향을 미치며, 사회적 상호작용과 자립생활에서도 어려움을 겪게 만든다. 2. 장애인복지법에 따른 지적장애인 지원 장애인복지법은 지적장애인의 권리와 복지를 보장하며, 그들에게 필요한 각종 지원을 제공하도록 한다. 이 법은 지적장애인의...2025.01.23
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사회복지시설 유형에 대한 조사2025.01.171. 노인복지시설 노인복지시설은 65세 이상의 노인이 심신적, 사회적, 경제적 등의 이유로 가족과 생활하기가 어려울 때, 노인의 삶과 질을 향상 시키기 위해 필요한 서비스 및 프로그램의 제공을 목적으로 마련된 장소로 노인들에게 급식을 제공하거나 생활지도 상담 및 요양과 일상생활에 필요한 편의를 제공하며 노인의 교양, 건전한 취미생활 및 사회활동 참여욕구를 충족시키기 위하여 위한 학습 프로그램을 제공하고 있습니다. 또한 신체적, 정신적 장애로 어려움을 겪고 있는 노인에게 안정된 노후를 영위하도록 신체활동 및 가사활동에 필요한 서비스를...2025.01.17
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장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전방안에 대해 서술하시오2025.05.111. 장애인 생애주기별 특성 장애로 인해 인지능력, 의사소통, 자기통제력 부족 등의 문제가 발생할 수 있으며, 일상생활과 사회활동과 연계될 수 있기 때문에 평생 특별한 보호가 필요하다. 영유아기, 학령기, 청소년기, 성인기, 노년기 등 장애인의 생애주기별 특성을 설명하고 있다. 2. 장애인 생애주기별 복지서비스의 필요성과 현행 서비스 실태 아동기, 학령기, 성인기 등 장애인의 생애주기별로 필요한 복지서비스와 현행 서비스 실태를 설명하고 있다. 발달장애아동을 위한 서비스 시간 확대, 통합교육 확대, 성인기 발달장애인을 위한 주간보호 ...2025.05.11
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정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안2025.01.271. 정신지체(지적장애)아동의 정의 정신지체(지적장애)는 지능 발달의 장애로, 학습이 불가하거나 제한을 받아 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말한다. 현재 지적장애의 심각 정도에 따라 지적장애 1급, 2급, 3급으로 분류되고 있다. 2. 정신지체(지적장애)아동 교육의 중요성 지적장애 아동의 경우 이른 나이에 특수교육을 통해 학교생활, 가정생활, 사회생활 등 함께 사는 기술을 습득하는 것이 매우 중요하다. 어린 나이에 일반교육을 고집하다가 준비되지 않은 채로 일반 중고등학교로 진학하면 적응이 어려워져 학업...2025.01.27
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