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영화 '굿윌헌팅'의 상담기법 분석-인간중심이론2025.01.191. 인간중심 이론 영화 '굿 윌 헌팅'에서 '숀'과 '윌'의 상담은 인간중심 이론을 토대로 한다. 인간중심 이론은 내담자를 실현 경향성을 가진 긍정적인 존재로 본다. 숀은 윌을 잠재력이 있고 존중받을 만한 존재로 여기며, 윌의 열악한 환경을 문제 요인으로 삼았다. 숀은 윌에게 무조건적 긍정적 존중과 공감적 이해를 보였고, 윌이 자기를 개방할 수 있도록 도왔다. 2. 상담 기법 영화에서 숀은 다양한 상담 기법을 사용했다. 인간중심 이론의 무조건적 긍정적 존중, 반영하기, 자기노출 기법을 사용했고, 합리적 정서행동 이론의 논박법, 정...2025.01.19
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영재아의 정의, 영재판별2025.01.171. 영재아의 정의 영재라 함은 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람'을 말한다. 영재교육이란 영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 의미한다. 영재교육대상자는 일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등 다양한 분야에서 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관의 교육영역 및 목적에 적합한 자로 선발한다. 2. 영재판별 영재 판별은 부모, 학생, 교사의 면담 및 추천, 행동특성조사, 표준화 또는 비표준화된 ...2025.01.17
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간호학개론, 매슬로우의 욕구단계를 적용한 나의 욕구, 매슬로우의 욕구단계설2025.01.141. 매슬로우의 욕구 5단계설 매슬로우는 인간 욕구에 관심을 가진 대표적 이론가로 미국의 철학자이자 심리학자이다. 매슬로우는 인간에게 동기를 부여할 수 있는 욕구가 계층을 형성하고 있는 것으로 파악했고, 인간 욕구에 관한 학설을 제안했다. 이 이론에 의하면 사람은 누구나 다섯 가지 욕구를 가지고 태어나는데 이들 다섯 가지 욕구에는 우선순위가 있어서 단계가 구분된다는 것이다. 다섯 가지에는 생리적인 욕구, 안전을 추구하는 욕구, 소속감과 애정의 욕구, 존경의 욕구, 그리고 자아실현의 욕구가 있으며 피라미드구조로 단계를 정하였다. 2....2025.01.14
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가족생활교육 한국 가족생활교육의 발달과정과 역사를 정리하고 현대사회2025.04.271. 가족생활교육 가족생활교육은 가족 구성원 간의 관계에 초점을 두어야 한다. 가족생활교육은 가족생활의 질적 극대화를 실행하고 도움을 주기 위해 가족 구성원에게 필요한 자원, 기술, 정보 등을 제공하고 지도하는 과정이다. 또한 가족생활의 변화를 위한 의도적인 개입으로서 역기능적이며 문제 있고 혼란된 행동에 대해 어떠한 변화를 강조하는 것이 아니고 오히려 부가적 정보나 지지 또는 필요한 기술을 습득하여 개인과 가족이 잘 기능할 수 있도록 도움을 주는 것이다. 2. 한국 가족생활교육의 발달과정과 역사 한국에서의 가족생활교육은 1982년...2025.04.27
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생활지도와 상담의 목표2025.04.271. 행동변화의 촉진 상담의 목표는 내담자를 보다 생산적이고 만족한 살을 영위할 수 있는 행동의 변화를 가져오는데 있다고 제시한다. 변화가 필요한행동이 어떠한 것인가를 구체적으로 표현할 수도 있다. 2. 적극적인 정신건강의 증진 상담은 정신질환의 원인이 되는 여러 가지 병리적인 요소를 제거하거나 정상적인 방향으로 치료해 줌으로써 적극적인 정신건강을 유지하는데 초점을 둔다. 정신적으로 건강한사람은 책임감이 있고 독립적이며, 인격적으로 성숙하다. 3. 문제의 해결 상담의 목표는 상담관계가 가져오는 문제가 무엇이건 이를 해결하는 것에 있...2025.04.27
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마이클 포터의 산업구조분석 이론을 적용한 스타벅스 분석2025.04.301. 기존의 경쟁사들 사이의 경쟁 정도(rivalry) 현재 스타벅스 외에도 커피빈, 파스쿠찌, 할리스, 자바시티, 자바커피 백다방 메가커피 등의 커피전문점이 많지만, 아직도 스타벅스에는 사람들이 넘쳐날 정도로 스타벅스의 경쟁력이 가장 우수하다. 2. 공급자들의 협상력 (bargaining power of suppliers) 일반 매장에서 판매하는 컵커피, 캔커피는 동서식품이 독점하고 있고, 매일우유는 한국의 스타벅스 모든 매장과 컵/캔커피에 쓰이는 우유를 공급하고 있다. 또한 원두 역시 본사에서 중앙관리를 하기 때문에 공급자들의 ...2025.04.30
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청소년 교육 레포트 느낀점2025.05.101. 주입식 교육 과거 한국의 교육 방식은 일방적이고 수직적이며 주입식이었다. 학생들은 암기와 문제 풀이에 치중되었고, 비판적 사고와 창의성 개발은 무시되었다. 이로 인해 대부분의 학생들이 공부에 흥미를 느끼지 못했다. 2. 교육의 변화 필요성 한국이 선진국으로 발전함에 따라 창의성 있는 인재가 필요해졌다. 주입식 교육으로는 이를 충족시키기 어려워, 교육 방식의 변화가 필요하다. 최근 학교와 청소년 관련 기관에서 학생들의 잠재력과 창의성을 키워주는 다양한 프로그램이 운영되고 있다. 3. 청소년의 변화 과거와 달리 오늘날의 청소년들은...2025.05.10
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MBTI 성격 선호도 검사 또는 에니어그램이 인간을 이해하고 돕는데 어떤 유용한 부분이 있는지 또는 우려되는 부분이 있는지2025.04.271. MBTI 성격 선호도 검사 MBTI 성격 선호도 검사는 교육기관에서 많이 실시되고 있으며, 부모와 자녀의 성격 유형을 파악하여 양육 방법을 코칭하는데 활용되고 있다. 이를 통해 자녀와 부모의 성격 차이, 자녀의 진로와 적성, 양육의 어려움 등을 상담 자료로 활용할 수 있다. MBTI 시험은 초등학교 고학년부터 실시할 수 있으며, 아이들의 성격 유형을 일찍 알 수 있다는 점에서 많은 이점이 있다. 아이의 행동을 이해하고 행동 대처와 함께 갈등 문제를 예방할 수 있기 때문이다. 2. 에니어그램 성격 유형 검사 에니어그램 성격 유형...2025.04.27
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강점관점의 개념, 특성, 사회복지실천 영역에 대하여 서술하시오2025.05.091. 강점관점의 개념 강점관점은 개인이나 집단의 강점과 긍정적인 면을 강조하는 사고 방식과 접근법이다. 이 개념은 개인이나 집단이 가지고 있는 자원, 잠재력, 능력, 기회 등의 긍정적인 면을 인식하고 발전시키는 것을 목표로 한다. 강점관점은 문제 중심보다는 가능성 중심의 접근을 취하며, 문제 해결에 대한 주도권을 개인이나 집단에게 돌려줌으로써 자기결정권과 자율성을 강화시킨다. 2. 강점관점의 특성 강점관점은 긍정적인 초점, 자원과 잠재력 강조, 개인화와 차별화, 협력과 공동체 지향, 자기결정권과 자율성 강화 등의 특성을 가지고 있다...2025.05.09
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직무특성화이론과 MPS 수식 설명2025.01.291. 직무특성화이론 직무특성화이론은 1970년대 Richard Hackman과 Greg Oldham에 의해 개발된 이론으로, 직무 설계와 노동자의 심리적 반응 간의 관계를 체계적으로 설명합니다. 이 이론은 직무를 구성하는 다섯 가지 핵심 특성(기술다양성, 과업정체성, 과업중요성, 자율성, 피드백)이 노동자의 심리 상태와 성과에 중요한 영향을 미친다고 주장합니다. 또한 동기유발 잠재력 지수(MPS)를 통해 직무 설계의 효과를 수치화하여 분석할 수 있도록 하였습니다. 2. 핵심직무특성 직무특성화이론은 기술다양성, 과업정체성, 과업중요성...2025.01.29