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기관절개술(Tracheostomy)의 임상 실무 가이드2025.11.121. 기관절개술(Tracheostomy) 기관절개술은 목의 앞부분에 작은 구멍을 만들어 기관에 튜브를 삽입하는 외과적 시술입니다. 이를 통해 환자가 직접 호흡할 수 있으며, 장기간 인공호흡이 필요한 환자들에게 시행됩니다. 기관절개술은 응급상황에서의 기도 확보, 만성 호흡부전 환자의 관리, 그리고 삼킴곤란이 있는 환자의 흡인 위험 감소 등 다양한 임상적 목적으로 사용됩니다. 2. 임상 실무 팁(Clinical Tips) 기관절개술 환자 관리에 있어 실제 임상에서 적용 가능한 실용적인 팁들을 제시합니다. 튜브 관리, 감염 예방, 환자 ...2025.11.12
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정신간호학 치료적 의사소통 사례 분석2025.11.151. 치료적 의사소통 기법 정신간호 현장에서 사용되는 주요 치료적 의사소통 기법으로는 개방적 질문하기, 관찰한 바 말하기, 정보 제공하기, 수용하기, 칭찬하기, 재진술하기, 반영하기, 요약하기, 지각한 바를 묘사하도록 격려하기, 평가를 격려하기 등이 있다. 이러한 기법들은 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 환자의 감정과 생각을 이해하며 치료적 관계를 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 2. 비치료적 의사소통 비치료적 의사소통은 환자에게 부정적 영향을 미치는 의사소통 방식으로, 심문자처럼 정보만 캐묻는 질문이나 환자를 판단하는 태도 등이...2025.11.15
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모나 헤르난데스 폐렴 환자 간호 사례2025.11.171. 폐렴의 임상 증상 및 진단 72세 히스패닉계 여성 모나 헤르난데스는 인플루엔자 진단 10일 후 마른 기침, 발열, 권태감을 보였으며, 우하엽 침윤으로 폐렴 진단을 받았습니다. 체온 38.4도, 녹슨 색 가래, 떨림, 오한 등의 증상이 나타났으며 항생제 치료를 시작했습니다. 활력징후는 체온 38.1도, 맥박 분당 104회, 호흡 분당 24회, 혈압 112/72mmHg이며, 산소포화도는 3L/min 비강 캐뉼러에서 95%였습니다. 2. 산소 요법 및 호흡 관리 폐렴 환자의 호흡 곤란 완화를 위해 산소 마스크를 착용하고 2L/min...2025.11.17
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간호대학생의 임상실습 감정노동, 자아존중감, 실습만족도가 직업정체감에 미치는 영향2025.01.161. 간호대학생의 임상실습 감정노동 간호대학생은 임상실습 과정에서 높은 수준의 감정노동을 경험하고 있다. 감정노동의 빈도가 가장 높게 나타났으며, 감정표현 규범에 대한 주의정도와 감정의 부조화도 높은 편이었다. 이는 간호대학생이 실습현장에서 간호사가 겪는 감정노동 이상을 경험하고 있음을 보여준다. 따라서 간호대학의 교육과정에서 감정노동 관리를 위한 다양한 교육적 접근이 필요할 것으로 보인다. 2. 간호대학생의 자아존중감 간호대학생의 자아존중감은 중등도 수준 이상으로 나타났다. 자아존중감은 직업정체감과 양의 상관관계를 보였는데, 이는...2025.01.16
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대장암 환자의 조기회복 프로그램과 심리교육 중재 효과2025.11.161. 대장암 수술 환자의 조기회복 프로그램(ERAS) 대장암 수술 환자를 대상으로 수술 전·후 조기 경구섭취, 고탄수화물 식이 보충, 수술 당일 조기 보행을 포함한 조기회복 프로그램을 개발하여 효과를 검증한 연구이다. ADDLE 설계모형을 이용하여 수술 전 교육·상담, 장 준비, 고탄수화물 섭취와 수술 후 배뇨관 조기 제거, 조기 경구 섭취, 조기 보행 등 7가지 항목을 포함한다. 연구 결과 실험군이 연식 식이 섭취까지 평균 5.33일, 대조군 7.25일로 유의한 차이가 있었으며, 평균 재원기간도 실험군 9.53일, 대조군 13.2...2025.11.16
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간호관리학 SBAR 인수인계 논문 3편 요약2025.11.161. SBAR 의사소통 인수인계 시뮬레이션 교육 SBAR(Situation-Background-Assessment-Recommendation)를 활용한 구조화된 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육은 신규 간호사의 자기효능감과 의사소통능력 향상에 효과적입니다. 연구 결과 교육 후 자기효능감이 7.88점 향상되었고 의사소통능력은 8.64점 상승하여 통계적으로 유의미한 결과를 보였습니다. SBAR는 간결한 형식으로 구성되어 신규 간호사가 활용하기에 적합하며, 인수인계 과정에서 가이드라인을 제공합니다. 2. 암 병동 간호사의 의사소통명...2025.11.16
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심리학의 기초심리학과 응용심리학 분야2025.05.051. 기초심리학 기초심리학은 인간의 심리 법칙을 보편적으로 연구하는 분야로, 생리심리학, 발달심리학, 학습심리학, 성격심리학, 사회심리학 등이 포함됩니다. 이를 통해 인간의 마음과 행동에 대한 과학적 이해를 도모합니다. 2. 응용심리학 응용심리학은 기초심리학에서 얻은 데이터를 바탕으로 다른 분야에 적용하는 심리학 분야입니다. 교육심리학, 임상심리학, 재해심리학, 스포츠심리학 등이 이에 해당합니다. 실생활에 도움을 주는 것이 주된 목적입니다. 3. 교육심리학 교육심리학은 교육 현장에 내재된 심리적 과정을 과학적으로 연구하는 학문입니다...2025.05.05
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근거기반 임상실무지침: 장루간호2025.11.171. 장루간호 장루는 선천적 또는 후천적 질병으로 인해 장관의 연속성이 유지되기 어려운 경우 대변을 체외로 배출하기 위해 복벽으로 대장이나 소장의 일부를 내어 만든 배설구이다. 장루 환자는 신체적, 정신적, 사회적 어려움을 겪으며 삶의 질이 저하된다. 효과적인 장루간호를 위해 수술 전후 관리, 합병증 관리, 교육, 퇴원 후 관리 등 근거기반 임상실무지침이 필요하다. 2. 근거기반 임상실무지침 개발 임상진료지침 수용개작 매뉴얼에 따라 24단계로 진행되었다. AGREE II 도구를 사용하여 실무지침의 질을 평가하고, RAND/UCLA ...2025.11.17
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핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션 학습(vSim)의 효과2025.04.281. 핵심기본간호술 교육 핵심기본간호술 교육은 임상실습 전 간호대학생의 임상수행능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과가 있지만 술기에 대한 스트레스 및 어려움을 준다. 시뮬레이션 교육은 실제에 근거한 상황학습으로 필수적으로 요구되는 이론과 핵심적인 기술을 시뮬레이션을 통해 가르쳐 이론과 임상의 괴리에서 느끼는 부담과 스트레스를 극복할 수 있는 교육방법이다. 2. 시뮬레이션 학습(vSim) 핵심기본간호술을 적용한 시뮬레이션(vSim)은 문제해결 과정에 대한 즉각적인 피드백을 받아 간호학생들의 간호수행에 대한 자신감을 향상시키고 임상실...2025.04.28
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간호학생의 의료관련감염예방 수행도에 영향을 미치는 요인2025.01.181. 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI) 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI)은 환자가 의료기관을 방문할 당시에는 잠복하지 않았던 감염이 입원 혹은 퇴원 후 의료와 관련하여 발생하는 감염으로, 과거에는 병원감염 또는 원내감염이라하여 환자에게 발생한 감염에 중점을 두었으나 최근에는 그 대상이 환자뿐만 아니라 의료기관종사자 또는 병원에 출입하는 사람 중에 발생한 감염까지도 포함하는 포괄적인 의미를 갖게 되었음. 2. 간호학생의 의료관련감염예방 예비 ...2025.01.18
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