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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성과 교육지원 방안2025.01.191. 다운증후군 다운증후군은 염색체 중 21번의 이상으로 발생하며 모자이크형, 전위형, 표준형 등이 있다. 이 아동은 독특한 외모를 가지고 있고 심장의 기형과 같은 신체적인 특징, 지적장애 외 근육긴장부족과 청지각에서의 어려움에 따라 언어표현 및 이해에 어려움을 가지는 것이 특성이다. 또한 이들은 수용언어에 비하여 표현하는 언어 능력이 저조한 특성을 보이기도 한다. 따라서 이들을 교육하기 위한 지원방안으로는 그림책을 통해 보다 효과적일 것이라 생각한다. 2. 프래더-윌리 증후군 프래더-윌리 증후군의 경우 지적장애와 비만을 주 증상으...2025.01.19
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[보건교육] 학령기, 청소년기 신체발달 특징 및 관련건강문제 조사, 정신적, 흔한 건강문제2025.04.301. 학령기 아동의 신체 발달 특징 학령기 아동의 신체 발달은 서서히 진행되나 학령전기에 비해 운동기술이나 기능적인 측면에서 점차 강하고 빨라지며 민첩해진다. 학령초기에 남아가 여아보다 성장이 우세하나 학령후기가 되면 여아가 남아보다 약 2년 정도 빠르게 성장한다. 여아의 급성장은 사춘기를 의미하는 것으로 여아는 10~12세, 남아는 12~14세에 사춘기가 시작된다. 학령기 아동의 신체 발달에 많은 영향을 미치는 주요 기전은 성장호르몬이다. 2. 학령기 아동의 정신적 문제 학령기 아동은 새로운 지식을 얻는 데 노력하고 학습활동과 민...2025.04.30
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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상의 경우 나타나는 대표적인 중증군의 특성과 교육지원 방안2025.01.241. 다운증후군 다운증후군을 가진 유아들은 언어적 의사소통의 어려움뿐 아니라, 인지 발달에서도 지속적인 지연을 겪는 경우가 많다. 이들에게는 시청각적 자극을 동시에 받는 교육 방식이 효과적이며, 구체적인 사례와 반복적인 학습이 중요한 학습 방법이다. 2. 앙젤만 증후군 앙젤만 증후군의 경우, 웃음과 같은 과도한 감정 표현이 자주 드러나며, 이는 감정 조절의 어려움을 반영하는 특징이다. 이들에게는 몸짓 언어나 시각적 자료를 활용한 비언어적 소통 방식이 효과적일 수 있다. 3. 프래더-윌리 증후군 프래더-윌리 증후군의 유아들은 인지적,...2025.01.24
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경상대 이상심리학 정리본2025.01.141. 사회심리이론 사회심리이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 보며, 자아의 성장에 관한 것이다. 에릭슨은 문화와 사회를 개인의 인성발달의 가장 중요한 결정 요인으로 보았으며, 발달단계에서 성인기를 포함함으로써 프로이트 이론을 확대하였다. 사회심리이론의 주요 개념으로는 자아정체감, 점성원리, 위기 등이 있다. 2. 심리사회이론의 발달단계 에릭슨의 심리사회이론은 전 생애에 걸친 발달과정을 논하지만, 특히 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다룬다. 발달단계로는 유아기의 신뢰감 대 불신감, 초기 아동기의 자율성 대 수치...2025.01.14
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이상심리를 설명하는 행동주의 모형과 정신분석적 모형 둘 중 하나를 선택하여 특정인물 사례 분석2025.05.011. 정신분석적 모형 프로이트의 정신분석 이론의 역사, 내용, 입장, 장단점을 설명하고 이를 바탕으로 특정 인물의 사례를 분석하였다. 프로이트는 인간의 정신세계를 의식, 전의식, 무의식으로 나누고 성격 구조를 원초아, 자아, 초자아로 설명하였다. 또한 성욕과 공격성을 인간 행동의 핵심 동기로 보았다. 정신분석 이론은 인간 무의식에 대한 통찰을 제공했지만 지나치게 비관적이고 성적 욕구 중심적이라는 비판을 받는다. 1. 정신분석적 모형 정신분석적 모형은 인간의 무의식적 동기와 욕구가 행동에 미치는 영향을 강조하는 접근법입니다. 이 모형...2025.05.01
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아동기 지적장애의 치료방법2025.01.031. 지적장애 지적장애는 발달장애의 한 유형으로, 선천적 또는 후천적 기능 결함으로 인해 또래에 비해 평균 이하의 지적 기능과 일상적 사회적 기능, 수행 기능에 심각한 제약을 보이는 상태를 의미한다. 지적장애 아동은 인지와 언어 발달의 지체로 인해 적응력과 표현 능력이 제한적이며, 학습 속도가 매우 느리고 집중하기 어려운 특징을 보인다. 2. 독서치료 독서치료는 문학작품을 통해 참여자와 치료사의 상호작용을 유발하여 참여자가 자신의 어려움을 스스로 해결하고 적응적인 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 치료법이다. 독서치료의 목적은 참여자...2025.01.03
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아동기 이상행동 중 지적장애에 대한 설명과 치료 방법2025.05.041. 아동기 지적장애 지적장애는 신경발달 장애로서 정확한 원인은 알 수 없지만 출생 시 또는 영아기부터 지적 기능 수행이 크게 뒤떨어지고 특별한 증상을 보이지 않다가 또래관계를 시작하는 유치원 때부터 언어발달, 사회성 발달 등에 있어 문제를 일으킨다. 지적 장애는 장애수준에 따라 경증에서 중증으로 분류되지만 지적기능 수행의 저하로 스스로 정상적인 일상생활을 유지할 수 있는 능력이 현저히 떨어진다. 2. 지적장애 아동의 특성 지적장애를 가진 아동은 인지능력과 학업성취, 언어발달과 사회성 발달 측면에서 주된 특성을 보인다. 인지능력에 ...2025.05.04
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군경이상심리및문제행동_여태껏 각자의 삶을 살아내면서 가장 심한 스트레스를 떠올려 보세요2025.05.121. 스트레스의 개념과 영향 스트레스의 어원은 라틴어 Stringer로 이는 팽팽히 죄다라는 의미이다. 이 용어는 고난, 곤경, 역경 또는 고통의 의미로 사용되었다. 오늘날 스트레스는 물체나 인간에게 작용하는 힘, 압력, 강한 영향력이나 어떤 체계에 작용하는 외적인 힘으로 개념화되어 이러한 외적인 힘으로 야기되는 내적 체계 상태로 긴장으로 정의되고 있다. 2. 개인의 스트레스 경험과 극복 내가 살아내면서 가장 심한 스트레스를 받을 때는 나의 자식들의 청소년기 때인 것 같다. 자식들이 청소년기로 대입 입시를 앞두고 공부에 대해서 예민...2025.05.12
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언어발달에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인을 정리하고 언어발달을 지원하는 전략을 3가지 이상2025.05.151. 언어발달에 영향을 미치는 요인 영유아의 언어발달에는 개인적 요인과 환경적 요인이 영향을 미친다. 개인적 요인으로는 기질, 성격, 성별 등이 있으며, 환경적 요인으로는 부모, 가정환경, 영유아교육기관 등이 있다. 개인차가 크게 나타나지만 전문가의 검사와 치료를 통해 언어발달을 지원할 수 있다. 2. 언어발달을 지원하는 전략 언어발달을 지원하는 전략으로는 또래와의 놀이 제공, 그림책 읽어주기, 자연에서의 직접 체험 제공, 유아의 기질에 따른 자연스러운 태도 등이 있다. 이를 통해 유아가 자발적으로 언어를 사용하고 표현할 수 있도록...2025.05.15
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[아동미술]아동미술과 뇌발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌발달과의 연관성을 설명하시오2025.04.291. 아동미술과 뇌발달의 연관성 아동미술은 뇌발달과 관련하여 다양한 자극을 제공하는 공급원으로서 역할을 할 수 있다. 시냅스의 발달은 뇌 회로 형성에 결정적인 역할을 하는데, 이를 위해 필요한 요인은 경험이다. 미술활동은 뇌자극을 돕는 경험을 제공함으로써 궁극적으로 아동의 뇌발달에 영향을 미친다. 2. 좌뇌와 우뇌의 역할 좌뇌는 언어적, 논리적, 이성적 기능을 담당하며, 우뇌는 시각적, 객관적, 감성적 기능을 담당한다. 좌뇌와 우뇌가 고르게 발달하지 않을 경우 뇌의 기능을 효과적으로 활용하는데 제한이 있다. 3. 좌뇌를 발달시키는 ...2025.04.29
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