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경영학연구 기말 과제2025.01.151. 효과성(effectiveness), 효율성(efficiency), 형평성(equity), 지속가능성(sustainability) 효과성은 목표 달성 정도를 나타내는 개념이며, 효율성은 투입 대비 산출의 비율을 의미합니다. 형평성은 공정성과 균형을 나타내고, 지속가능성은 장기적으로 지속될 수 있는 능력을 말합니다. 2. CSV (Creating Shared Value) 전략과 이해관계자 경영(stakeholder management) CSV 전략은 기업이 사회적 가치와 경제적 가치를 동시에 창출하는 것을 의미합니다. 이해관계자 ...2025.01.15
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마케팅 조사의 실무와 학문적 접근 방식 비교2024.12.311. 실무 영역의 마케팅 조사 실무에서의 마케팅 조사는 기업이 경쟁적인 시장에서 성공적으로 지속 가능한 전략을 수립하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 위해 시장 규모, 소비자 니즈, 경쟁사 동향 등을 분석하여 비즈니스에 필요한 정보를 수집합니다. 실무 조사 결과는 제품/서비스 특성 이해, 소비자 니즈 파악, 효과적인 타겟 마케팅 전략 수립 등에 활용됩니다. 2. 학문 영역의 마케팅 조사 학문적 마케팅 조사는 새로운 지식 발전과 이론 확장에 초점을 맞춥니다. 실험, 설문조사, 통계 분석 등 과학적 방법을 통해 소비자 행동, 시장 구...2024.12.31
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예비상담사로서 자신의 전문적 자질과 인간적 자질 분석 및 개발 방안2025.05.041. 상담자의 전문적 자질 상담자의 전문적 자질에는 내담자 문제의 성격과 원인에 대한 객관화된 이론적 규명 능력, 인간에 대한 폭넓은 이해와 관심, 이론적 근거에 기반한 주장과 해석 능력, 내담자가 이해하기 쉬운 전문적 소견 설명 능력, 심리검사 해석 및 구체적 상담 개입 계획 수립 능력, 기존 이론에 대한 이해와 연구를 토대로 한 독창적 이론 개발 능력, 정보 수집 및 활용 능력, 윤리적 태도 등이 필요하다. 나의 강점은 문제의 인과관계 분석, 인간에 대한 관심과 이해, 체계적인 계획 수립 및 목표 달성 능력 등이다. 2. 상담자...2025.05.04
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사회복지사의 전문성: 예술가적 자질과 과학적 지식의 조화2025.05.031. 사회복지사의 예술가적 자질 사회복지실천 활동은 사람과 사람이 만나 상호작용이 이뤄진다는 점에서 사회복지사에게는 과학적 지식과 함께 개인적으로 숙련된 예술가적 자질도 요구됩니다. 사회복지사는 클라이언트의 상황이나 요구에 맞게 적절한 이론과 전문적인 기술을 활용할 수 있어야 하며 그 과정에서 감정적 공감은 물론 여러 가지 감정적 변화에 대해 예민하게 반응할 수 있어야 합니다. 이러한 과정은 마치 예술작품을 만드는 과정에서 창작자에게 요구되는 것과 비슷하게 예술적 민감성과 직관력을 요구한다는 점에서 특징적입니다. 2. 사회복지사의 ...2025.05.03
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영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점2025.01.201. 아동수학교육과 인지적 구성주의 이론 아동수학교육에서 인지적 구성주의 이론은 영유아가 수학적 개념과 원리를 이해하고 습득하는 과정이 이미 알고 있는 지식과 정보, 새로운 경험을 토대로 자연스럽게 연결되는 것을 의미한다. 이를 통해 영유아는 추상적인 개념에 대해서도 인지할 수 있게 된다. 2. 인지적 구성주의 이론과 수학교육지도 현장 현장에서 인지적 구성주의 이론을 적용한 수학교육은 아이들에게 새로운 경험을 제공하여 혼란을 야기하고, 이를 통해 아이들이 스스로 기존 지식과 새로운 경험 사이의 차이점을 인지하며 습득하게 하는 것이다...2025.01.20
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.05.041. 사회복지조사 사회환경 변화에서 비롯된 다양한 사회문제를 해결하기 위해 사회복지 실천은 객관적 검증 없이 개입과 절차를 통해 이뤄진다. 기존 사회과학과 응용사회과학에 대한 지식으로 설명할 수 있는 현상과 사건들은 오늘날까지도 사회지원 분야에서 다양한 한계를 보여주고 있다. 이러한 한계를 극복하기 위해 대체지식의 개발이나 지식의 확장은 사회전망연구(사회전망연구)를 통해 이루어진다. 2. 조사연구 연구란 직접 연구하고 실증적으로 자료를 수집하는 연구 대상자의 결과를 말한다. 연구 연구는 일반적으로 연구, 연구 문제, 데이터 수집 방...2025.05.04
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영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 자신의 의견2025.05.041. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 행동, 사고, 습관 형성이 학습 과정에 의해 형성된다고 여겨진다. 최근에는 구성주의와 프로젝트 방식이 확산되면서 행동주의가 시대에 뒤떨어진 것으로 취급되지만, 최소한의 지식을 전수하는 데에는 효과적이다. 지식전달 단계에서는 행동주의가 유리하지만, 지식을 확장하고 적용하는 단계에서는 적절하지 않다. 2. 행동주의 방법의 장점 행동주의 방법은 반응과 결과를 즉시 확인할 수 있어 유아나 저학년 학생들의 학습을 동기부여하는 데 효과적이다. 특히 '찬양'이라는 긍정적 강화 방법은 학습을 강화할 수 ...2025.05.04
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사회복지실천의 3대 구성축 서술 사회복지실천기술의 개념2025.05.061. 사회복지실천의 3대 구성축 사회복지실천의 3대 구성축은 지식, 기술, 가치로 구성된다. 지식은 사회복지실천에 필요한 사실, 이론, 기술 및 태도를 포함하는 포괄적인 개념이다. 기술은 사회복지사가 클라이언트와의 관계 안에서 이루어지는 의도적인 활동을 지칭하며, 클라이언트의 문제를 해결하기 위한 실천행위들을 포함한다. 가치는 사회복지실천의 방향을 제시하고 윤리적 딜레마 해결을 위한 지침 역할을 한다. 이 세 가지 구성축은 상호 연관되어 사회복지실천의 토대를 이룬다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 사회복지사가 특정한...2025.05.06
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성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할2025.05.081. GROW의 학습자 유형 GROW의 학습자 유형에는 의존적 학습자, 관심 있는 학습자, 참여적 학습자, 자기주도적 학습자가 있다. 각 유형에 따라 교수자의 역할이 다르게 요구된다. 2. 자기주도 학습 이론 브룩필드, 캔디, 롱 등의 학자들은 자기주도 학습의 개념과 중요성을 강조하였다. 자기주도 학습은 학습자 중심의 학습과 자기 관리 학습을 의미한다. 3. 자기주도 학습에서 교수자의 역할 교수자는 성인학습자의 특성을 이해하고, 실제 수준에 맞는 교육프로그램을 설계하며, 전문적인 지식을 제공하는 역할을 해야 한다. 이를 통해 자기주...2025.05.08
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연역적 논리와 귀납적 논리의 개념과 관계2025.01.181. 연역적 논리 연역적 연구방법은 일반적인 사실에 기초하여 특별한 사실을 추론하고 합리적인 논리에 기초하여 이론을 도출하는 연구방법을 말한다. 일반적으로 삼단논법 등 논리적 영역을 활용하고, 기존 문헌연구-가설 설정-조작적 정의-검증을 통해 이론화할 수 있는 일반화를 찾아 이론을 도출한다. 2. 귀납적 논리 귀납적 연구방법은 연역적 방법과 달리 특수한 사실로부터 일반적인 원리와 현상을 도출하는 연구방법을 말한다. 논리적이고 경험적인 연구 방법이라고도 불리는 귀납적 방법은 현상 관찰 – 검증 – 경험의 일반화 – 이론의 순서로 연구...2025.01.18
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