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보육과정_보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램 선정 및 분석2025.01.191. 미술 활동을 통한 정서 표현 프로그램 보육현장에서 영유아의 발달과 욕구에 적합한 프로그램으로 '미술 활동을 통한 정서 표현 프로그램'을 선정하였다. 이 프로그램은 영유아가 다양한 미술 활동을 통해 자신의 정서 상태를 표현하고, 정서를 이해하고 조절하는 능력을 기르기 위한 프로그램이다. 구체적인 활동 예시로는 얼굴 표정 미술 활동, 정서 일기 쓰기, 정서 보물 상자 만들기, 감정 동화 읽고 표현하기 등이 있다. 이를 통해 영유아가 자신의 정서를 이해하고 적극적으로 표현할 수 있도록 돕는다. 1. 미술 활동을 통한 정서 표현 프로...2025.01.19
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유아를 위한 미술의 기본요소 활동 프로그램2025.04.291. 유아 미술교육에서의 미술 기본요소 미술교육에서 기본기는 중요한 요소로 작용한다. 특히 유아기의 미술교육은 유아의 성장과 창작활동, 문제해결과 의사결정을 돕는 등 성장에 있어 중요한 교육중 하나로 작용한다. 이러한 유아 미술교육에서 미술의 기본요소는 교육의 기본이 됨과 동시에 교육의 기본기를 다지는 데에 중요한 역할을 한다. 또한 미술교육에서 프로그램의 대상 연령에 따라 요소의 중요도 또한 달라진다. 2. 점과 선을 활용한 미술활동 점과 선을 사용한 활동으로는 '물체 꾸미기', '얼굴 그림 완성하기', '눈사람 그리기', '손가...2025.04.29
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만3세 2학기 9월 -2월 관찰일지 18명2025.01.081. 얼음 땡 놀이 친구들과 함께 얼음 땡 놀이를 반복하며 다양한 행동(앉기, 쪼그리기, 만세하기 등)을 보여주다가 멈추기를 하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 이를 통해 아이들이 규칙을 이해하고 게임에 참여하며 또래와의 상호작용을 경험하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 이름 쓰기 00이가 친구들의 이름을 부르며 종이에 검정 색연필로 친구들의 이름을 쓰는 모습을 보였습니다. 이를 통해 00이가 친구들의 이름을 알고 쓸 수 있게 되었음을 알 수 있습니다. 교사와 친구들의 긍정적인 피드백에 기쁜 표정을 짓는 모습에서 00이의 성취감과 ...2025.01.08
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 8월 유아관찰,평가인증2025.05.111. 섭식 행동 유아가 섭식을 이룰 때 음식을 씹는 행동보다 빨아먹는 행동이 더 자주 관찰된다. 또한 음식물을 씹을 때 앞니를 사용하는 모습을 보여 어금니의 사용을 권해주고 있다. 평소에도 손가락을 입에 넣는 행동을 자주 보이거나 옷을 입에 물고 있는 등의 행동을 보여 유아의 건강, 위생을 위해 지속적인 지도를 이루고 있다. 2. 음악적 표현 유아가 일상생활의 경험을 토대로 노래를 부르며 가정에서 다양한 예술 활동을 경험함으로써 음악적 표현이나 미술적 표현을 할 때 자신의 경험과 결부시켜 활동에 적극적으로 참여을 이루는 모습을 보인...2025.05.11
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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할2025.05.061. 유아중심, 놀이중심 보육과정의 필요성 유아중심, 놀이중심의 보육과정은 아이들이 자신의 속도와 스타일에 맞춰 발달할 수 있는 환경을 제공합니다. 아이들은 자신의 관심사에 따라 학습하고, 자신이 느끼는 감정을 표현하며, 창의적인 아이디어를 생각해낼 수 있습니다. 이러한 과정은 아이들이 자신감을 가지며, 성취감을 느끼고, 창의적인 사고력을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다. 2. 아동미술교사의 역할 아동미술교사는 유아들이 놀이를 통해 창의적인 예술 작품을 만들 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 위해 아동미술교사는 유아들의 창의성 발...2025.05.06
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아동미술활동을 통한 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할2025.05.131. 아동미술활동의 중요성 아동미술활동은 어린이의 창의적 사고와 표현 능력의 발달을 촉진하는 중요한 교육 도구로 각광받고 있다. 미술활동은 아동이 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현하게 하는 도구로 작용하며, 창의력, 문제 해결 능력, 비판적 사고, 협력 능력 등을 향상시킨다. 또한 아동의 세계관 형성, 정서 발달, 사회성 향상에도 기여한다. 미술활동은 학습의 즐거움과 성취감을 높이며 학교 생활에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 도움이 된다. 2. 교사의 역할과 전략 교사는 아동의 미술 활동을 지도하며 적절한 자료와 도구를 준비하...2025.05.13
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만2세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO는 등원 시 교사의 반갑고 기쁜 모습에 반응하며 교실에 들어와 외투를 벗고 놀이를 준비한다. 화장실 이용, 손 씻기, 식사 등 일상생활 활동을 스스로 하거나 교사의 도움을 받아 수행한다. 낮잠 시간에는 쪽쪽이, 인형 등을 가지고 잠들기도 한다. 2. 놀이활동 OO는 개미 관찰, 블록 소리 내기, 또래와 손과 발 비교하기, 물감 발자국 찍기 등 다양한 놀이 활동에 참여한다. 또한 나뭇잎 블록 쌓기, 멜로디 북 탐색, 그림 카드 보기 등을 통해 흥미와 관심을 보인다. 3. 또래 상호작용 OO는 또래와 함께 노래에 맞춰...2025.01.22
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.041. 아동미술교육의 개념 미술은 인간의 문화·예술적 감성을 발달시키는 중요한 매체 중 하나라고 할 수 있다. 특히 아동의 경우 미술작품의 감상은 물론, 다양한 미술활동을 체험하면서 자신의 내적 세계를 풍부히 발달해 나간다. 일반적으로 아동미술교육은 아동이 자신의 내면 감정이나 느낌을 시각적·공간적 및 조형적 매체로 표현함으로써 개방적 자기표현과 의사소통을 하도록 돕고, 미술작품의 감상, 이해, 평가하는 활동 등을 통해 아동의 창의성과 심미감을 계발하기 위한 교육을 말한다. 2. 누리과정에 따른 유아 미술교육 우리나라 유아교육과정인 ...2025.05.04
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유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안 선정2025.01.041. 자유선택활동 자유선택활동은 유아가 교육기관 실내외에 마련된 다양한 종류의 흥미영역별 활동에서 자신의 개별적인 흥미나 욕구에 따라 활동을 선택하고 계획수행하며 평가해 보는 시간을 말한다. 교사는 유아들의 욕구와 흥미를 파악하고 있어야 학습효과를 높일 수 있으며, 소극적인 유아들도 교사의 관심과 동기유발을 통해 놀이에 참여할 수 있도록 해야 한다. 2. 벚꽃 미술 활동 봄에 피는 벚꽃을 소재로 한 미술 활동을 계획하였다. 유아들은 벚꽃 팝콘에 노래를 듣고 불러보고 팝콘도 먹으면서 미술활동에 참여할 수 있다. 팝콘을 도화지에 붙여 ...2025.01.04
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아동 미술교육을 위한 교사의 역할과 교사의 역할에 대한 자신의 의견2025.05.051. 아동 미술교육 아동기에는 감각과 감성이 성장하는 중요한 시기이며, 현장에서 교사의 생각과 태도에 따라 아동 일생의 감성이 형성된다. 아동 미술 교사의 역할은 아동의 미술 표현과 미술 생활에 영향을 미치므로, 미술교육을 잘 이해하고 실천하는 교사가 바람직한 지도 결과를 얻을 수 있다. 2. 미술교사의 역할 미술교사는 개방적인 사고, 수업내용, 참고작품 제시, 유아에게 맞는 평가 등을 적절하게 제시할 수 있어야 한다. 교사는 유아들이 다양한 재료와 도구로 창작에 흥미를 느낄 수 있도록 기회를 제공하고, 유아의 발달 단계에 맞는 적...2025.05.05
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