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역사인식수준이 우익상품소비에 미치는 영향2025.05.071. 역사인식 역사인식이란 역사를 보는 일반적 시각인 역사관과 어떤 역사적 사실에 대한 지식 그리고 인식을 하는 사람의 주관성이 결합되어 있는 것을 말한다. 역사인식 수준이 높을수록 일본의 반인륜적 전쟁 범죄의 실상에 대한 심도있는 지식을 갖추고 있기 때문에 군국주의 정신의 계승을 표방하는 일본 우익 단체의 활동을 경계하고 우익상품에 대한 반감을 가져 소비를 줄이는 경향이 있다. 2. 우익상품 소비 우익상품이란 일본제국시대의 군국주의 정신을 계승한 일본 우익단체를 후원하는 기업이 만든 상품을 뜻한다. 연구 결과 역사인식 수준이 높을...2025.05.07
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역사관련 책 읽고 그 책에 대한 소개 및 감상2025.05.031. 설민석의 무도 한국사 특강 설민석은 '역사를 읽어주는 남자'로 알려진 한국사 대중화에 기여한 스타 강사입니다. 그의 대표 저서인 『설민석의 무도 한국사 특강』은 MBC 예능 프로그램 '무한도전'에 출연한 이후 집필되었습니다. 이 책은 한국인이라면 꼭 알아야 할 기본적인 역사 상식을 바탕으로, 우리에게 익숙하지만 정확히 알지 못하거나 잘못 알고 있는 주제들을 선정하여 쉽게 풀어 쓴 대중적인 역사책입니다. 2. 의자왕 의자왕은 한국사를 대표하는 인물 중 하나입니다. 그러나 그동안 의자왕은 나라를 멸망시킨 무능하고 부패한 임금, 삼...2025.05.03
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일본 독도교육의 현황과 대한민국의 독도 교육의 방향성2025.05.011. 일본 독도교육의 현황 일본은 독도와 관련하여 역사적 사실을 가르치기보다는 국제법적 정당성을 강조하고 있다. 고등학교 역사 교과서에서 독도 편입과 관련하여 '무주지선점론'과 '고유영토론'이라는 모순된 논리를 가르치고 있으며, 국제사법재판소에 회부할 것을 제안하고 있다. 또한 2017년 3월 초중등학교 학습지도요령 개정을 통해 독도를 일본 고유의 영토라고 명기하고, 2018년 고등학교 학습지도요령 개정에서는 한국이 독도를 불법 점거하고 있다고 강조하고 있다. 2. 대한민국의 독도 교육의 방향성 대한민국의 독도 교육은 역사적 사실과...2025.05.01
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제주 4.3 사건에 대한 신화적 비방 해석과 해결 방안2024.12.311. 제주 4.3 사건의 발단 1947년 3월 1일 제주도에서 열린 삼일절 기념 집회에서 경찰의 발포 사건이 발생했습니다. 이 사건으로 인해 제주도민들의 반감이 커졌고, 남로당 제주도당 무장대가 무장봉기를 시작했습니다. 미군정은 제주도를 '레드 아일랜드'로 선포하며 제주도민들을 폭도로 간주하고 탄압하기 시작했습니다. 2. 제주 4.3 사건의 전개과정 1948년 4월 3일 남로당 제주도당 무장대의 무장봉기가 시작되었고, 미군정은 경찰력을 동원하여 진압을 시도했습니다. 이 과정에서 오라리 방화 사건이 발생했는데, 경찰과 미군정은 이를 ...2024.12.31
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광고의 커뮤니케이션 기능과 '재연 화면'의 긍정적·부정적 측면2025.01.261. 광고의 커뮤니케이션 기능 광고는 다양한 커뮤니케이션 기능을 가지고 있다. 정보 전달, 설득, 브랜드 이미지 구축, 소비자 행동 유도, 비교 및 경쟁 등의 기능을 통해 소비자와 상호작용하며 제품, 서비스, 브랜드에 대한 정보를 전달하고 소비자의 행동을 유도한다. 이러한 광고의 커뮤니케이션 기능은 광고의 목적에 따라 각각 다르게 작용하며, 소비자에게 미치는 영향이 크다. 2. '재연 화면'의 긍정적·부정적 측면 '재연 화면'은 실제로 발생한 사건이나 상황을 시각적으로 재구성하여 시청자에게 전달하는 기법이다. 이는 복잡한 사건에 대...2025.01.26
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기억의 과정2025.01.021. 부호화와 인출 성공적인 기억을 위해서는 단순한 반복이 아니라 정보를 의미있게 처리하는 것이 중요하다. 처리수준이론에 따르면 의미적 처리가 비의미적 처리보다 더 우수한 기억을 가능하게 한다. 또한 정교화를 통해 목표 정보와 관련된 추가적인 연결고리를 만들면 기억에 도움이 된다. 부호화 특수성 원리에 따르면 인출 단계에서 인출 단서와 맥락이 중요하다. 기억술 등의 방법을 통해 정보를 기존 지식과 연결하고 조직화하면 기억을 증진시킬 수 있다. 2. 망각과 기억의 왜곡 망각의 이론으로는 쇠잔, 간섭, 인출실패 등이 있다. 기억상실증은...2025.01.02
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제국주의와 오리엔탈리즘 - 인종주의에 입각한 폭력의 산물2025.01.031. 제국주의 제국주의는 한 나라의 정치적/경제적/문화적 지배권을 타국으로 확대하는 사상이나 정책을 의미합니다. 역사적으로 제국주의는 다양한 형태로 나타났는데, 영국의 식민지 지배는 자치권을 허용하는 등 다양한 방식으로 이루어졌습니다. 제국주의에 대한 해석은 경제적 요인에 초점을 둔 전통적 해석과 경제 개발을 동반했다는 수정주의적 해석이 있습니다. 또한 문화적 제국주의 관점에서는 서양 제국주의자들이 문명과 계몽을 내세워 식민지의 문화를 지배했다고 봅니다. 2. 오리엔탈리즘 오리엔탈리즘은 서양이 동양을 지배하기 위해 만들어낸 담론으로...2025.01.03
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무함마드의 삶과 가르침에 대한 비무슬림 자료의 잠재력과 한계2025.05.011. 무함마드의 삶과 가르침에 대한 비무슬림 자료 비잔티움의 역사학자 테오파네스의 작품, 시르트의 시리아 연대기 등 무함마드 시대의 비무슬림 자료들은 무함마드의 삶과 이슬람 초기 역사에 대한 귀중한 통찰력을 제공한다. 또한 이슬람교 이전 아라비아의 시, 무함마드 시대 유대인과 기독교 학자들의 작품 등은 당시 아라비아 반도의 종교적, 문화적 다양성을 보여준다. 2. 무슬림 자료의 한계 하디스 문학은 무함마드 사후 몇 세대가 지나서 편찬되어 오류나 왜곡 가능성이 있으며, 특정 신학적, 법적 관점을 반영할 수 있다. 코란 또한 23년에 ...2025.05.01
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이슬람과 무함마드에 대한 서구의 인식을 형성하는 데 비무슬림 소스의 역할과 잘못된 표현 또는 왜곡의 가능성2025.05.011. 이슬람과 무함마드에 대한 서구의 인식 형성 비무슬림 자료들은 이슬람과 그 예언자 무함마드에 대한 서구의 인식을 형성하는 데 중요한 역할을 했다. 이 자료들은 초기 기독교와 유대인의 기록에서부터 서양 학자들의 현대 작품에 이르기까지 다양하다. 이러한 자료들은 무함마드의 삶과 가르침에 대한 귀중한 통찰력을 제공하지만, 그들의 해석과 번역은 종종 문제가 되어 이슬람 신앙의 잘못된 표현과 왜곡으로 이어졌다. 2. 비무슬림 소스의 역할 서구 세계에서 이슬람과 무함마드에 대한 특정한 이미지를 만들기 위해 비이슬람 자료가 사용되어 왔다. ...2025.05.01
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『동서양 고전의 이해』 1~15장의 '3. 원문 읽기' 부분 분석2025.01.241. 신채호의 『조선상고사』 신채호는 일제강점기에 독립운동을 적극적으로 펼친 인물 중 한 명이었다. 그가 쓴 『조선상고사』를 통해 그의 역사관을 알 수 있다. 이 과제에서는 『조선상고사』 91-93쪽의 내용을 읽고 신채호가 '아'와 '비아'의 투쟁 개념을 통해 고구려를 높이 평가하고 김부식의 사대주의를 비판한 것을 분석하였다. 2. '아'와 '비아'의 투쟁 신채호는 역사가 '아'와 '비아'의 투쟁으로 인해 생긴다고 주장했다. 그는 고구려가 중국과 계속 싸웠기 때문에 '아'와 '비아'의 투쟁을 잘 보여준 국가라고 평가했다. 이는 당시...2025.01.24
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