총 1,592개
-
사회복지현장실습계획서, 실습지도기록서2025.05.011. 사회복지 현장실습 실습을 통해 노인 복지프로그램의 체험과 이해를 높이고 전반적인 업무가 어떻게 이루어지고 있는지 파악하며, 클라이언트를 대상으로 하는 프로그램의 전문적인 개입 기술과 지도 방법 등을 배우고자 함. 고령화 사회로 접어들어 노인복지와 재가 복지서비스에 관심이 많아졌으며, 현재 거주하고 있는 지역사회 내에서 우수 등급기관으로 선정된 000에서 실습을 하고자 함. 2. 실습 목표 장기 목표로는 현장실습에 이론과 지식을 활용하여 실천기술을 익히고, 기관을 이용하고 있는 대상자들과 현재 운영하고 있는 프로그램들에 대해 이...2025.05.01
-
[사회복지현장실습] 실습종결 평가서(결과 보고서) (A+ 100점 만점/지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터 ㅇㅇ지역아동센터는 ㅇㅇ시 ㅇㅇ동, ㅇㅇ동의 공단과 주택밀집지역의 중간에 위치해있는 곳으로, ㅇㅇ시내 거주 아동과 청소년들이 이곳을 이용하고 있습니다. 지역사회 아동, 청소년을 안전하게 보호하고 아이들에게 교육, 정서지원, 지역사회 연계, 문화 프로그램 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 실습 내용 실습 출근 후 약 1시간 가량 사회복지의 이론에 대해 배웠고, 나머지 시간에는 아이들의 학습지도 및 보조활동을 수행하였습니다. 담당한 업무는 아동학습 지도, 놀이지도, 프로그램 보조의 세 ...2025.04.27
-
사회복지현장실습의 진행단계와 효과적인 실습을 위한 슈퍼바이저의 역할2025.01.221. 사회복지 현장실습의 단계별 설명 사회복지 현장실습은 크게 4단계로 나뉘어 진행된다. 1단계는 사전 준비 단계로 실습생이 실습에 임하기 전에 이론적 지식을 복습하고 실습의 목적과 목표를 명확히 설정한다. 2단계는 실습 초기 단계로 실습생이 실습 기관에 배치되어 기관의 구조와 운영 방식을 파악하는 단계이다. 3단계는 실습 중반 단계로 실습생이 본격적으로 실무에 참여하게 되는 시기이다. 4단계는 실습 종료 단계로 실습생이 그동안의 실습 경험을 바탕으로 평가와 반성을 하는 시기이다. 2. 실습 초기 단계의 중요성 실습 초기 단계는 실...2025.01.22
-
국제환자안전목표 IPSG 실습2025.05.041. 정확한 환자 확인 환자 확인 오류를 감소시키기 위해 모든 진단과 치료 과정에서 환자를 정확히 확인하여 안전하고 정확한 치료와 의료서비스를 제공하는 것이 목적이다. 의료인의 부정확한 환자 확인으로 인한 불필요한 치료, 환자의 불안 및 통증, 의료비 지출 및 인력 낭비, 치료 기간 연장 등의 문제를 예방하고자 한다. 2. 효과적인 의사소통 구두 또는 전화로 처방을 전달할 경우 발음이 비슷한 약물로 인한 투약 오류와 이로 인한 위해 사고를 예방하고, 이상 검사 결과 보고로 인한 불필요한 추가 검사 및 치료, 약물의 중복 투여 등을 ...2025.05.04
-
예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구2025.05.021. 실습준비과정 연구참여자들은 실습에 대한 정확한 인지 및 정보가 부족하였고, 졸업을 위한 이수과정으로 실습을 파악하며 실습절차에 대한 참여가 소극적이었다. 실습기관 선정 시 거주지 인근 기관을 선정하거나 짧은 기간 내 이수가 가능한 청소년 수련원 캠프일정을 선택하는 등 경솔한 선택을 하였다. 실습 전 오리엔테이션 교육은 일회성에 그치거나 서면에 의존하여 그 영향력은 미미한 수준이었다. 2. 실습과정 일부 연구참여자들은 기관의 오리엔테이션을 통해 전반적인 실습운영 및 역할을 인지하였으나, 많은 기관이 오리엔테이션을 형식적인 절차로...2025.05.02
-
실습중간평가서2025.04.291. 실습 목표와 관련된 실습 내용 및 역할 평가 실습생은 아침에 출근하면 바로 출근부를 기재하고, 매일 계획된 일정에 맞춰 실습을 진행했습니다. 오전 실습이 끝나면 식사 후 오후 실습을 했으며, 퇴근 시간 30분~1시간 전에 실습생들이 모여 피드백을 하고 일정을 마무리했습니다. 실습생은 인재지역아동센터에서 다양한 프로그램을 진행하면서 아동을 지도하는 역할을 주로 수행했습니다. 실습을 통해 기관의 운영 실태를 파악하고, 향후 예비 사회복지사로서의 역할을 잘 수행하고 실천할 계획입니다. 2. 실습에 임한 자세 및 노력 실습생은 실습 ...2025.04.29
-
사회복지시설 현장실습의 각 단계와 제한점2025.05.121. 사회복지시설 현장실습 단계 사회복지시설 현장실습은 실습예비단계, 오리엔테이션, 실습단계, 평가, 종결의 5단계로 진행됩니다. 실습예비단계에서는 실습기관을 선정하고 실습계획을 수립합니다. 오리엔테이션에서는 학교와 기관에서 실습에 대한 전반적인 정보를 제공합니다. 실습단계에서는 실제 사회복지시설에서 실습을 진행하며, 평가단계에서는 실습에 대한 평가와 실습과목에 대한 평가가 이루어집니다. 마지막으로 종결단계에서는 실습 관련 서류를 제출하고 사회복지사 자격증을 신청합니다. 2. 사회복지시설 현장실습의 제한점 사회복지시설 현장실습의 제...2025.05.12
-
보육실습을 통한 보육교사 역량 개발2025.05.011. 보육실습 목표 보육실습을 통해 이론으로만 얻을 수 없는 영·유아 직접 체험을 통해 이론을 적용하고, 유아와의 상호작용 방법, 실제 수업운영, 일상생활지도, 놀이지도 등 실용적이고 생동감 있는 경험을 얻고자 함. 2. 보육교사 역량 개발 아직 유아교육능력, 상호작용능력 등의 지식이나 기술적인 측면이 부족하다고 생각하며, 소유론이나 교직활동론을 바탕으로 현장에서 습득할 수 있는 지식과 기술을 습득하고, 담당교사나 바람직한 교사의 모습을 관찰하면서 학습하고자 함. 3. 개인적 특성 개선 영유아 돌봄에 필요한 체력이 부족한 약점이 있...2025.05.01
-
사회복지현장실습일지(자기소개서,중간평가서,종결평가서)2025.04.251. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지사가 되고 싶었던 동기와 지역자활센터에서 실습을 하게 된 이유를 설명하였다. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표는 저소득 주민들의 꿈과 희망을 주는 것이며, 사회복지 지식 및 기술과 개인적 특성의 강점과 약점을 파악하고 있다. 실습기관과 실습지도자에게 실습을 통해 사회복지 이론을 현장에 적용하고 실천능력을 향상시키고 싶다고 밝혔다. 2. 실습 중간 평가 실습생은 지역자활센터의 주요 업무와 사업단을 이해하고 기안서 작성법 등을 배웠다. 실습 목표를 정하고 피드백을 받으며 이론과 기술을 익혔다. 앞...2025.04.25
-
간호관리학실습 종합보고서2025.01.211. 간호관리학 실습 개요 및 목표 실습을 통해 기관의 비전 및 철학, 목표를 확인하고, 간호사의 역할을 구분하며, 간호전달체계, 간호인력 수요 산정, 업무조정, 의사소통, 근무배치, 팀워크, 인수인계, 질관리, 윤리적 실무, 리더십, 안전관리, 감염관리 등을 경험하고 학습하였다. 2. 실습 전후의 차이점 실습 전에는 병원의 목표와 철학, 간호 관리의 중요성에 대해 인식하지 못하고 단순히 질병과 간호기술에 초점을 두었으나, 실습을 통해 간호 관리의 개념과 중요성을 깊이 이해할 수 있었다. 특히 근무표 작성의 어려움을 경험하면서 관리...2025.01.21
5 / 160
