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품행장애 케이스 문헌고찰 및 이론적 근거2025.05.091. 품행장애의 정의 품행장애란 반사회적, 공격적, 도전적 행위를 반복적, 지속적으로 행하여 사회 학업 작업 기능에 중대한 지장을 초래하는 장애를 의미한다. 2. 품행장애의 원인 품행장애의 원인으로는 유전적 요인, 신경학적 이상, 환경적 요인, 신경전달물질의 이상 등이 있다. 부모의 거부나 무관심, 학대, 일관적이지 않은 양육, 부모의 범죄나 정신질환 등이 관련이 있으며, 폭력에 노출되는 것도 공격성 증가에 기여한다. 3. 품행장애의 유형 품행장애는 아동기 발병형, 청소년기 발병형, 특정되지 않은 발병형으로 구분된다. 아동기 발병형...2025.05.09
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아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문 요약2025.05.131. 애착이론 Bowlby(1969)의 애착이론에 따르면 어린 시절 경험한 부모와의 애착관계는 이후의 모든 삶에서 다른 사람에 대한 인식, 행동, 태도 등에 큰 영향을 미친다. 즉, 생애 초기에 부모와의 상호작용에서 형성하는 대인관계 등 내적 실행모델은 일생에 걸쳐 상당 부분 일관성이 유지되며, 이후의 모든 관계에 영향을 미치게 된다. 2. 내적 실행모델의 지속 가능성 영아기에 형성된 내적 실행모델이 얼마나 지속성을 갖고 유지되는지에 대해서는 이미 학계에서 많은 연구가 진행되었다. Ainsworth(1978)의 낯선 상황 실험은 개...2025.05.13
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초기 아동기의 부모와의 경험이 미치는 영향2025.01.191. 프로이드의 정신분석이론 프로이드는 초기 아동기의 부모와의 경험이 매우 중요하다고 강조했습니다. 그의 정신분석이론에 따르면, 무의식은 인간의 가장 깊고 원시적인 부분으로, 사회적 기준에 맞지 않는 다양한 본능과 욕망이 가득합니다. 이러한 무의식적 요소들은 의식에 의해 억압되지만, 여전히 인간의 행동에 영향을 미치게 됩니다. 따라서 생의 첫 6년 동안 겪은 경험, 특히 부모와의 관계에서 발생한 정서적 트라우마는 성인기의 심리적 부적응 문제에 지속적으로 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 무의식의 영역 프로이트는 인간의 마음을 의식, ...2025.01.19
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인간의 이해 개인과제 나의 성장 발달 단계2025.01.221. 영아기 발달 저는 생후 1년 동안 부모님에 대한 강한 애착을 보였으며, 울음으로 의사소통을 하려고 했습니다. 7개월 때는 봉제 인형을 좋아했고, 11개월에 혼자 걷기 시작했습니다. 14개월에 왼손잡이였지만 부모님의 도움으로 양손잡이가 되었습니다. 2. 유아기 발달 2-3세 때 저는 부정적 행동을 자주 보였지만, 부모님의 훈육 방법으로 점차 개선되었습니다. 5세 때는 다양한 활동을 하는 어린이집에 다녔고, 운동, 예술, 원예 활동 등을 통해 발달을 이루었습니다. 3. 아동기 발달 초등학교 시절 저는 키가 작았지만 점차 성장했고,...2025.01.22
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노년기 우울증과 젊은 성인기 우울증의 특성 및 개입방법2025.05.061. 노년기 우울증의 특성 노년기 우울증의 일반적인 증상은 기분저하, 식욕저하, 수면의 변화, 의욕저하, 불안 초조, 죄책감, 집중력 감퇴 등 자살사고가 있다. 노년기 우울증의 원인은 사회적 요인(낮은 교육수준, 사회적지지 체계 부족, 외로움, 고립, 사별, 활동능력 감소, 사회적참여 감소, 치매 환자 돌봄), 생물학적 요인(유전적 경향, 내과적 질병), 심리적 요인(외상 경험, 신체 이미지 손상, 죽음에 대한 공포, 기억상실, 역할 변경, 대인관계 갈등, 부정적 사건) 등이 있다. 2. 젊은 성인기 우울증의 특성 최근 2030 세...2025.05.06
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성인학습 이론 중 전환학습에 대한 고찰2025.04.301. 전환학습의 개념 전환학습은 기존의 앤드라고지 혹은 자기주도학습 등과 같은 이론들이 성인학습자의 특성에만 관심이 갖고, 학습을 도구화하고, 과도하게 실천적 측면이 있어서 학습을 통해 어떤 사실에 대해 더 잘 알 수 있게 되었을지라도 인간에 대해서 근본적인 변화는 나타나지 않는다고 비판한다. 전환학습은 학습활동을 통해 학습자 자신은 물론 타인이 인식 가능한 방법으로 학습 이전과는 확실하게 구분되도록 인간을 새롭게 만든다는 것을 의미한다. 2. 전환학습의 핵심개념 전환학습 과정에 있어서 성인기는 자신의 왜곡된 관점에 대해 수정하는데...2025.04.30
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자신이 성격발달 과정을 한 가지 이론을 선택하여 구체적으로 서술하시오2025.05.151. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론에서는 인간의 성격 발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기 5단계로 구분하고 각 단계마다 심리성적 욕구들이 충족되어야 한다고 보았다. 프로이트는 이러한 성적 욕구들을 만족시키기 위해 부모로부터 적절한 양육을 받아야 하며 그렇지 못할 경우에는 심각한 장애를 겪게 된다고 하였다. 2. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회이론에서는 사람들의 성격 형성과정을 8단계로 나누어 설명하였다. 그 중 제3단계인 자율성 대 수치심 및 회의감이라는 자아정체감 확립시기 동안 자신의 행...2025.05.15
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사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론2025.04.301. 프로이트 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론에서는 인간이 내적욕구와 외적욕구가 서로 끊임없이 충돌하고 갈등하는 존재로 설명됩니다. 이러한 갈등은 원초아, 자아, 초자아의 힘겨루기로 인해 발생한다고 보았습니다. 정신결정론과 무의식적 동기가 이론의 기본 가정이며, 리비도라는 생물학적 기초의 정신에너지가 인간의 행동을 결정한다고 보았습니다. 또한 프로이트는 인간의 발달단계를 성적 만족부위의 변화에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등으로 구분하였습니다. 2. 의식의 구조 프로이트는 인간의 정신을 의식, 전의식, 무의식...2025.04.30
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[a+취득자료] 정신역동모델을 적용하여 자신을 분석해보자.2025.01.221. 정신역동모델 정신역동모델은 프로이트의 정신분석이론인 정신역동이론에서 도출된 인간 이해 모델로, 인간의 행동을 일으키는 정신에 초점을 두고 인간을 분석하며, 행동과 정신 간의 상호작용, 그리고 사회 환경과 정신과의 영향관계를 중심으로 분석하는 모델입니다. 주요 개념으로는 지형학적 관점, 구조적 관점, 심리성적 발달단계 등이 있습니다. 2. 구강기 구강기(출생~18개월)에는 젖을 먹는 등 생존을 위해 타인에게 의존하며, 이 시기의 정서적 박탈은 성인 후에도 보살핌에 대한 갈망을 지속시킬 가능성이 많습니다. 3. 항문기 항문기(18...2025.01.22
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영유아 영양교육의 개념과 영유아 식생활 행동2025.01.151. 영유아 영양교육의 개념 영유아 시기에 식품과 영양에 대한 적절한 지식을 습득하고 이를 식생활에 올바르게 적응해 나간다면 아동기와 청소년기에서도 올바른 식습관을 유지해 나가는 것은 물론 바람직한 영양상태를 유지하는데 도움을 줄 것이다. 영유아의 식품 및 음식에 대한 이해도를 높이고, 영유아 교육기관의 급식 위생 관리, 영유아의 올바른 식습관과 예절교육에 대한 교사의 역할이 중요하다. 2. 영유아 식생활 행동 영유아의 올바른 식습관을 가지고 위한 식사지도, 간식지도, 편식지도가 필요하다. 식사지도에서는 먹는데 즐거움을 느끼며, 다...2025.01.15
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