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동서양고전의 이해 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에 있는 '3. 원문 읽기' 부분 분석2025.01.241. 연암 박지원의 『연암집』 연암 박지원의 『연암집』에서 인상 깊게 읽은 두 부분은 '글은 뜻만 드러내면 그만이다: 공작관문고서'와 '길 가는 사람이 나의 스승: 북학의서'입니다. 첫 번째 부분에서 연암은 당시 사대부들의 화려한 문체 사용을 비판하며, 글의 본질은 독자에게 쉽게 전달되는 것이라고 말합니다. 이를 통해 필자는 글쓰기에 있어 독자 중심의 관점이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 두 번째 부분에서 연암은 유교 중심 사회에서 경전의 가르침에만 의존하던 유생들을 비판하며, 길 가는 사람에게서도 배울 점이 있다고 말합니다. 이를...2025.01.24
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연암 박지원의 <양반전>에 나타난 조선 후기 사회 비판2025.05.031. 연암 박지원의 생애와 사상 연암 박지원은 1737년 조선 한성부에서 태어난 실학자이자 문신으로, 외교관과 소설가로도 유명했다. 그는 당시 비약적인 발전을 이룬 청나라의 강점을 터득하여 실용적인 측면을 조선에 접목하려 했던 학자였다. 그러나 노론의 분파로서 북학파는 주류파에 편입되지 않았고, 사대부들은 여전히 명나라를 따라야 할 처지였기 때문에 조선은 임시로 할 수밖에 없었다. 2. <양반전>의 내용 및 의의 <양반전>은 연암이 부패한 귀족들의 사회를 풍자한 대표적인 작품이다. 조선 후기 사회에서 봉건사회가 해체되고 양반들의 지...2025.05.03
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영미아동문학 ) dystopia에 대한 평소 자신의 생각에 대해서 기재, 작품에서 가장 인상 깊었던 장면 or 대목 or 대사는 무엇인2025.01.191. dystopia에 대한 평소 자신의 생각 dystopia는 이상적인 사회가 아닌 부정적이고 암울한 미래 사회를 그린 작품입니다. 이러한 dystopia 작품들은 현재 사회의 문제점들을 비판적으로 보여주며, 우리에게 경각심을 일깨워줍니다. 하지만 동시에 이러한 암울한 미래에 대한 공포감과 불안감을 느끼게 합니다. 따라서 dystopia 작품들은 우리에게 현재 사회를 성찰하고 개선할 수 있는 기회를 제공하지만, 동시에 부정적인 감정을 유발할 수 있습니다. 2. 'Hunger Games'의 유래 & 축제로 포장된 게임의 숨겨진 의도...2025.01.19
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프랑스의 문학2025.01.141. 프랑스 문학의 역사와 특징 프랑스는 세계적으로 유명한 문학의 나라로서 다양한 문학 장르와 작가들을 생산해왔습니다. 프랑스 문학은 그 풍부한 역사와 다채로운 양식으로 인해 전 세계적으로 사랑받고 있습니다. 프랑스의 대표적인 문학 장르와 작가들을 소개하고 있습니다. 2. 낭만주의 문학 낭만주의 문학은 18세기 후반부터 19세기 초반까지 유럽에서 발생한 문학 운동으로, 감성과 상상력을 중시하며 자연과 자유, 개인의 내면 세계에 대한 탐구를 주제로 합니다. 프랑스의 낭만주의 문학은 개인의 내면 세계 탐구, 자연과 감정의 표현, 상상력...2025.01.14
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봉산탈춤 수업지도계획서2025.05.091. 봉산탈춤의 형성과정과 특징 봉산탈춤이 생성되게 된 당시의 사회문화적 맥락(하층민의 문학으로서 지배층에 대한 비판을 하고자 함)과 탈춤 연행의 특징(탈의 역할, 종류, 연행방법 등)을 학습한다. 통시적으로 역사적으로 문학 담당층의 변화과정이 어떠하였는지 배경지식의 차원에서 설명함으로써 앞으로 봉산탈춤을 본격적으로 학습할 때 이해를 도울 수 있도록 자세히 제시한다. 2. 봉산탈춤 텍스트 이해와 정서 공감 여러 탈춤 유형 중 '봉산탈춤'에 대한 학습을 시작한다. 1-7과장의 간략한 내용을 교사가 정리하여 제시하고, 실제 탈춤 연행 ...2025.05.09
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한국문학통사 3권 요약 (중세에서 근대로의 이행기문학 / 대학과제용)2025.01.171. 임진왜란과 병자호란에 대한 문학적 대응 임진왜란과 병자호란은 조선에 큰 수난을 안겨주었지만, 이를 통해 실학이 대두되고 하층예술이 극도로 부흥하는 등 중세에서 근대로의 이행기가 시작될 수 있는 계기가 되었다. 이 시기 문학에서는 실기, 시가, 설화, 소설 등 다양한 갈래에서 이러한 수난을 다루었다. 2. 정통 한문학의 동요와 지속 임진왜란 직전 시기에 정통 한문학이 가장 발달했지만, 전란의 충격으로 인해 문학의 아성도 뒤흔들리기 시작했다. 젊은 지식인들이 한문학의 관습을 근본적으로 비판하면서 새로운 문학관이 등장했다. 3. 소...2025.01.17
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근대소설의 변천2025.01.041. 근대소설의 특징 근대소설은 자연주의와 리얼리즘이 주를 이루는 문학 양식이다. 중세 시대의 비과학적인 세계관을 벗어나 과학과 이성의 발달에 기반하여 사실적인 표현을 추구했다. 서구의 근대소설 기준을 적용하면 조선 소설은 로맨스적인 것으로 볼 수 있으며, 신소설은 근대소설로의 이행기로 볼 수 있다. 하지만 판소리계 소설들도 근대소설적 모습을 지니고 있어, 우리나라 근대소설의 형성은 내적 계기와 외적 영향이 복합적으로 작용했다고 볼 수 있다. 2. 근대문학의 발전 근대문학은 철학의 '이성' 중심에서 '감정'과 '상상력'에 관심을 기...2025.01.04
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고등학교 영미문화읽기 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 영미문학 작품 읽기 영미문학 작품 읽기를 통해 영어 학습의 동기를 가지고 영미권의 문화적 배경 및 언어로서의 영어를 이해하고 표현하는 역량을 발달시킨다. 영미문학 작품을 감상하며 창의력과 비판적 사고를 함양하고, 감상 및 느낌을 영어로 기술한 뒤 학생에게 피드백을 제공할 수 있는 과정 중심 평가를 시행한다. 2. 영미문학 작품 평가 평가의 목적과 학습자의 수준에 따라 사실적 이해, 추론적 이해, 종합적 이해 문항의 비중을 적절히 조절한다. 진단평가, 형성평가, 총괄평가를 적절히 시행하되, 학습 과정에서의 평가와 관찰을 통해 다...2025.01.15
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고등학교 문학 평가계획서2025.01.161. 문학적 감수성 배양 문학적 감수성을 배양하고, 문학 감상 및 창작에 능동적으로 참여하여, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 2. 문학 언어 사용 능력 신장 문학 언어의 사용능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 한다. 문학 언어 사용 능력의 평가는 가급적 단답식 평가를 지양하고, 다양하고 창의적인 문학 감상이 가능하도록 서술형 평가를 적극 활용한다. 3. 평가에 대한 학생, 학부모 모니터링 평가기준, 반영비율, 평가수준 등 평가에 대한 학생, 학부모 모니터링을 실시하여 차...2025.01.16
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노트르담 드 파리 혹은 레 미제라블 읽고 택 1하여 감상문 작성하기2025.05.141. 노트르담 드 파리 노트르담 드 파리는 1400년대 파리를 배경으로 하는 애절한 사랑 비극이다. 작가 빅토르 위고가 쓴 대표적인 작품 중 하나로, 현대에도 여전히 인기가 많으며 다양한 미디어로 각색되고 있다. 이 작품은 금욕주의가 어떻게 욕망을 부정적인 방향으로 폭발시키는지를 보여주며, 등장인물들이 금욕주의라는 이데올로기의 피해자라는 점을 잘 보여준다. 특히 에스메랄다의 비극적인 운명이 가장 인상 깊었다. 1. 노트르담 드 파리 노트르담 대성당은 프랑스 파리의 상징적인 건축물로, 중세 고딕 양식의 걸작입니다. 이 대성당은 약 2...2025.05.14
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