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면접법의 기술 향상을 위한 방법2025.05.121. 면접의 정의 및 목적 면접은 다양한 정의를 가지고 있으며, 치료적 개입을 위한 기초, 면접 참여자들이 서로 합의한 의도적인 목적에 의해 이루어지는 대화, 사회복지사가 사회복지 실천현장에서 사용하는 기본적인 실천도구, 클라이언트에 대한 효과적인 사정과 개입을 위한 자료를 얻을 수 있는 중요한 활동 등으로 정의할 수 있다. 면접의 목적은 해결해야 하는 문제를 알고 고통을 받는 사람과 그 주변 상황에 대해서 충분히 이해하여 그 문제를 해결하는 것, 사회복지실천의 다양한 기능에 따라 결정됨, 자료의 수집과 분석, 클라이언트와의 관계 ...2025.05.12
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사회복지실천의 3대구성축 서술2025.04.271. 사회복지실천의 3대구성축 사회복지실천은 도움을 필요로 하는 대상자에게 서비스를 제공하는 다양한 실천현장에서 사회복지사가 그들이 필요로 하는 서비스를 실질적으로 제공하기 위해서 어떤 활동을 어떻게 전달할 것인가에 대한 방법을 살펴보는 실천 방법이다. 이 같은 사회복지실천방법에는 대상, 방법, 범위에 따라서 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직등으로 세분화하여 발달하고 있다. 사회복지실천의 3대 구성축은 가치, 지식, 기술이다. 가치는 사회복지실천의 철학이며, 지식은 인간 행동과 사회환경, 사회복지정책과 서비스, 사회복지실천방...2025.04.27
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실천학문으로서 사회복지의 3가지 구성체계에 관하여2025.01.281. 실천학문으로서의 사회복지의 의의 현대 사회에서 사회복지는 인간을 둘러싼 환경과 사회와의 유익한 상호작용을 통해 불균형을 완화하고 인간의 욕구를 충족하게 함으로써 인간의 삶의 질을 향상시키는 데 주요한 역할을 하고 있다. 사회복지는 사회에서 발생하는 다양한 불균형을 해소하고 문제를 해결하기 위하여 이에 적합한 자원과 기회를 제공하는 데 목적이 있으므로, 학문 및 이론의 영역으로만 접근하는 것에 국한되는 것이 아니라, 보다 적극적으로 실천의 영역으로 나아가는 것이 중요하다. 2. 사회복지실천의 구성체계 - 지식체계 사회복지실천을 ...2025.01.28
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.05.041. 사회복지조사 사회환경 변화에서 비롯된 다양한 사회문제를 해결하기 위해 사회복지 실천은 객관적 검증 없이 개입과 절차를 통해 이뤄진다. 기존 사회과학과 응용사회과학에 대한 지식으로 설명할 수 있는 현상과 사건들은 오늘날까지도 사회지원 분야에서 다양한 한계를 보여주고 있다. 이러한 한계를 극복하기 위해 대체지식의 개발이나 지식의 확장은 사회전망연구(사회전망연구)를 통해 이루어진다. 2. 조사연구 연구란 직접 연구하고 실증적으로 자료를 수집하는 연구 대상자의 결과를 말한다. 연구 연구는 일반적으로 연구, 연구 문제, 데이터 수집 방...2025.05.04
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사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다2025.04.261. 사회복지사의 자질, 태도, 특성, 능력 사회복지사는 가치, 지식, 기술 등을 갖추어야 합니다. 가치 측면에서는 클라이언트를 존중하고 개별화시킬 수 있어야 하며, 클라이언트의 자기결정권과 비밀보장을 중요하게 여겨야 합니다. 지식 측면에서는 인간과 사회에 대한 폭넓은 이해가 필요하며, 사회복지실천이론에 대한 지식도 필요합니다. 기술 측면에서는 인지적 기술과 상호작용적 기술이 요구됩니다. 2. 예비사회복지사로서의 강점과 활용 예비사회복지사로서 나는 클라이언트의 개별성과 인간으로서의 존중에 강점이 있다고 생각합니다. 이를 통해 클라이...2025.04.26
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사회복지실천의 3대 구성축 서술 사회복지실천기술의 개념2025.05.061. 사회복지실천의 3대 구성축 사회복지실천의 3대 구성축은 지식, 기술, 가치로 구성된다. 지식은 사회복지실천에 필요한 사실, 이론, 기술 및 태도를 포함하는 포괄적인 개념이다. 기술은 사회복지사가 클라이언트와의 관계 안에서 이루어지는 의도적인 활동을 지칭하며, 클라이언트의 문제를 해결하기 위한 실천행위들을 포함한다. 가치는 사회복지실천의 방향을 제시하고 윤리적 딜레마 해결을 위한 지침 역할을 한다. 이 세 가지 구성축은 상호 연관되어 사회복지실천의 토대를 이룬다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 사회복지사가 특정한...2025.05.06
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사회복지실천론 사회복지전문직의 정의, 역할 및 실천적 관점2025.05.091. 사회복지전문직의 정의 및 역할 사회복지전문직은 특정 분야에서 전문성이 있는 직업 또는 그 직업에 종사하는 인원집단을 말하며, 체계화된 학술지식과 전문기술을 바탕으로 대중에게 일정한 전문서비스를 제공하고 상응하는 사회권력과 지위를 누리는 특징을 가지고 있다. 사회복지사는 사회복지현장에서 서비스 제공, 체계연결, 체계개발, 체계 유지·강화 등의 다양한 역할을 수행한다. 2. 사회복지전문직의 실천적 관점 사회복지실천에서는 개인의 변화와 사회환경의 변화가 상호작용하며, 사회정의와 기술중심 서비스 제공이 중요하다. 페인의 사회복지 실천...2025.05.09
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사회복지전문직의 정의, 역할 및 실천적 관점2025.05.041. 사회복지전문직의 정의와 역할 사회복지전문직은 사회복지 분야에서 전문적인 지식과 기술을 가지고 실천 현장에서 일하는 종사자들을 의미한다. 사회복지전문직의 역할은 직접적인 서비스 제공자, 체계 연결자, 체계 유지 및 강화자 등 다양하다. 직접적인 서비스 제공자로서 클라이언트와 대면해 일대일 서비스를 제공하고, 체계 연결자로서 클라이언트의 문제 해결을 위해 필요한 자원을 연계하며, 체계 유지 및 강화자로서 사회복지서비스 기관의 효율성을 높이는 역할을 한다. 2. 사회복지전문직의 실천적 관점 사회복지실천에는 세 가지 실천적 관점이 있...2025.05.04
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인식론과 사회복지실천2025.01.081. 인식론과 사회복지실천 인식론은 지식이 무엇이며, 지식의 정당성을 어떻게 확보할 것인가에 대해 질문하고, 지식이 확실성을 담보할 수 있는 것은 과연 가능한가에 대한 답을 찾고자 노력해왔다. 인식론적 신념은 사회복지실천의 목적과 성과를 결정하는데 중요한 역할을 한다. 사회복지사의 인식론적 신념에 따라 클라이언트의 문제 상황에 대한 이해와 개입 방향이 달라질 수 있다. 따라서 사회복지실천에서는 다양한 인식론적 입장을 바탕으로 새로운 지식을 지속적으로 발견하고 공유하는 노력이 필요하다. 1. 인식론과 사회복지실천 인식론은 사회복지실천...2025.01.08
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노인복지론_사회복지사가 갖추어야할 3요소에 대해 서술하시오.2025.01.291. 사회복지사의 지식 사회복지사가 갖추어야 할 첫 번째 중요한 요소는 '지식'이다. 이 지식은 단순히 책으로 습득하는 학문적 지식에 국한되지 않고, 사회복지 현장에서 요구되는 다양한 상황에 대한 이해와 노인들의 복지 필요에 대해 전문적으로 접근할 수 있는 모든 이해를 포함한다. 노인복지에서 특히 중요한 지식은 노화에 따른 신체적, 정신적 변화에 대한 이해이다. 사회복지사는 이러한 노인의 신체적, 정서적 요구를 이해하고 그에 맞는 서비스를 제공할 수 있어야 한다. 또한, 법률적 지식 역시 매우 중요하다. 사회복지사는 노인복지와 관련...2025.01.29
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