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지방 분권화에 따른 지역사회복지 변화와 발전 방향2025.04.291. 지방 분권화와 지역사회복지 지방 분권화로 인해 지역사회복지 사업이 지자체의 역량에 따라 많이 변화하고 있습니다. 본인이 거주하고 있는 지역사회의 지역사회복지사업을 조사한 결과, 가족복지사업, 지역사회보호사업, 문화복지사업 등 다양한 사업이 진행되고 있음을 확인할 수 있었습니다. 이러한 사업들은 지역주민의 복지 향상과 지역사회 통합을 위해 노력하고 있습니다. 2. 지역사회복지사업의 변화와 발전 방향 지역사회복지사업은 지역주민의 다양한 복지 욕구를 해결하기 위해 노력하고 있지만, 인력 및 재정 부족 등의 문제로 어려움을 겪고 있습...2025.04.29
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지역사회와 학교사회복지2025.05.101. 지역사회에 대한 관심의 필요성 지역사회는 아동과 청소년이 크고 성장하는 데 중요한 역할을 한다. 지역사회의 지지 네트워크는 아동과 청소년의 발달과 복리에 긍정적으로 영향을 미치며, 지역사회의 환경과 분위기는 지역사회에 위치한 학교의 환경과 분위기에 영향을 미친다. 따라서 학교사회복지는 지역사회와 더 연결되는 방향으로 나아가야 하며, 학교사회복지사는 지역사회가 어떻게 움직이는지를 이해할 필요가 있다. 2. 지역사회의 개념과 기능 및 요소 지역사회는 어떤 가치, 서비스, 기관, 이해관계를 공유하거나, 지리적으로 가까운 개인집단이나...2025.05.10
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사회복지조직의 특수성과 본인의 견해2025.01.181. 사회복지조직의 특수성 사회복지조직은 사람을 자원으로 하는 특성이 있으며, 동시에 구조와 기획을 통해 목표를 달성하고자 하는 일반 단체와 공통점이 있습니다. 사회복지조직은 인간의 복지를 지향하는 체계적인 활동을 하는 단체로 이해됩니다. 사회복지조직은 인간의 사회적 요구를 충족시키는 특정한 특성을 가지고 있으며 더 큰 사회시스템에 포함됩니다. 사회복지조직은 국가와 사회로부터 서비스를 제공할 수 있는 법적, 제도적 정당성과 권한을 부여받은 합법화된 단체이므로 투명성을 바탕으로 공공적이고 도덕적으로 책임 있는 양질의 서비스를 제공할 ...2025.01.18
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사회복지 전문직의 정체성에 대한 플렉스(Flexner, 1915)의 전문직 속성2025.04.261. 전문직의 개념과 특성 전문직은 전문성을 가진 직업이나 그러한 직업에 종사하는 사람들의 집단을 의미하며, 일반적인 직업과는 다른 특성을 가지고 있다. 전문직의 특성으로는 지식, 이상, 권한과 특권, 규범체계 등이 있다. 전문직은 고차원적인 지식과 기술을 필요로 하며, 사회적 위상과 권위, 독자적인 권한과 특권, 그리고 윤리강령과 고유한 문화를 가지고 있어야 한다. 2. 사회복지사의 전문직 속성 사회복지사는 전문직으로서 갖추어야 할 속성으로 지식, 규범체계, 위상 등이 필요하다. 사회복지사는 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 전문...2025.04.26
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개인 대상 사회복지실천기술의 특성2025.01.031. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회적으로 복지가 필요한 클라이언트를 돕는 목적을 달성하기 위한 사회복지사의 개입 활동을 지칭합니다. 이는 직접실천과 간접실천기술로 나뉘며, 개인 대상 사회복지실천기술은 개인의 심리와 대인관계에 초점을 두고 있습니다. 주요 특성으로는 클라이언트의 행동과 언어 관찰, 신뢰관계 형성, 창의적 해결책 모색, 필요 자원 파악 및 확보 등이 있습니다. 이를 통해 개인의 욕구와 성향을 반영하여 문제를 해결하는 것이 목적입니다. 1. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지사가 클라이언트의 문제를 해결하...2025.01.03
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.05.091. 개인대상 사회복지실천 개인대상 사회복지실천은 개인의 문제와 필요에 대해 직접적인 개입과 지원을 통해 해결하고, 개인의 자립과 사회참여를 촉진하는 사회복지 실천이다. 개인대상 사회복지실천은 가정 내에서의 가족 간 갈등, 부모-자녀 간의 대인관계 문제, 노인의 건강 문제나 독거 노인의 사회적 고립, 아동 및 청소년의 학업, 가정 및 정서 문제 등 다양한 문제 상황에서 이루어지고 있다. 개인대상 사회복지사는 해당 개인에 대한 평가와 계획 수립을 통해 문제를 해결하고, 그동안의 문제를 예방하고 개인의 자립적인 삶을 지원하고 있다. 2...2025.05.09
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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안2025.01.111. ADHD(주의력결핍 행동장애)의 정의 ADHD(주의력결핍 행동장애)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다. 2. ADHD(주의력결핍 행동장애)학생의 행동특성 ADHD 학생들은 자극에 선택적으로 주의 집중하기 어렵고, 지적을 해도 잘 고쳐지지 않는다. 또한 과잉행동 증상을 보이기도 한다. 예를 들어 손발을 ...2025.01.11
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학교사회복지사 인터뷰 PPT 발표자료2025.05.131. 00 초등학교 특성 00 초등학교는 학교 규모가 크며 북구나 동구에 비해 경제적 수준이 높은 편이지만, 빈부격차가 심한 편이다. 학교 주변 000 아파트에는 주로 경제적 수준이 높은 가정의 아이들이 거주하지만, 복지실에 오는 아이들은 주로 주택에 거주하는 아이들이다. 지리적으로 역세권이 아니라 교통이 불편한 편이다. 2. 00 초등학교 교육복지부 00 초등학교 교육복지부(교육복지사 소속)에서는 돌봄교실, 00 백화점 소상공인 자녀 지원(장학금), 0000 인재양성프로그램 등의 자원연계 사업을 진행하고 있다. 주로 공문이나 공지...2025.05.13
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사회복지사의 실천기술 특성: 개인, 가족, 집단 대상 서비스 제공2025.05.081. 개인 대상 서비스 사회복지사는 개인과의 신뢰와 상호작용을 통해 긍정적인 인간관계를 형성하며, 클라이언트의 문제를 파악하고 적절한 대응 방법을 도출하는 능력을 갖추어야 합니다. 이를 통해 개인의 복지를 증진시키는 방향으로 노력합니다. 2. 가족 대상 서비스 사회복지사는 가족의 동적인 시스템을 이해하고 가족 구성원 간의 상호작용을 분석하여 가족 구성원들의 갈등 해결, 소통 개선, 상호의존성 강화 등을 돕습니다. 또한 가족 강화 프로그램을 개발하고 가족 구성원들이 자기결정과 문제해결 능력을 향상시킬 수 있도록 지원합니다. 3. 집단...2025.05.08
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사회복지사 실습 중간평가서2025.01.211. 사회복지사 실습 실습생이 해운대장애인근로사업장에서 실습을 하면서 장애인 근로자와 함께 작업활동을 보조하며 장애인 특성 및 이해도를 높일 수 있는 활동을 중심으로 실습을 하였다. 실습생은 장애인근로사업장의 세탁 사업부 및 임가공 사업부에서 장애인과 함께 근로를 하면서 이들의 활동을 보조하는 역할을 하였다. 실습을 통해 다양한 장애 유형을 접하지는 못했지만 장애인의 특성과 이해도를 높일 수 있었다. 앞으로 더 많은 장애 유형을 만나 그들의 특성을 이해하고 문제 발생 시 지도자의 대처 방법을 관찰하고 배우고자 한다. 2. 장애인 근...2025.01.21
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