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한국의 고전문학사와 관련된 작가, 작품 등에 대한 연구2025.01.211. 삼국유사 삼국유사는 고려 후기의 승려 일연이 저술한 책으로, 삼국시대의 역사적 사실뿐만 아니라 다양한 구전문학, 즉 전설, 민담, 신화 등을 포함하고 있어 한국 고대사를 연구하는 데 있어 중요한 사료로 평가받고 있다. 삼국유사는 단순한 역사서 이상의 가치를 지니며, 한국의 고대사와 문화를 이해하는 데 필수적인 자료로 평가받고 있다. 2. 삼국유사와 삼국사기의 비교 삼국유사와 삼국사기는 모두 삼국시대의 역사를 기록하고 있지만, 그 내용과 성격에서 큰 차이를 보인다. 삼국사기는 주로 정치적 사건과 왕조의 역사를 기록한 역사서인 반...2025.01.21
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[수업지도안] 독서와 문법 - 예측하며 읽기 교수학습 지도안입니다.2025.05.121. 독서 준비 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는 것과 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는 것, 그리고 독서를 하며 얻은 지식과 정서 변화를 더 나은 삶에 대한 의지로 연결하는 것에 대해 다룹니다. 2. 예측하며 읽기 글의 제목, 소제목, 삽화, 도표 등을 살펴보고 글의 내용을 예측하는 것과 배경 지식이나 경험을 떠올려 독서에 활용하는 것에 대해 다룹니다. 3. 사실적 독해 본문을 읽으며 문단별 핵심어와 중심 문장을 찾고, 본문을 처음, 중간, 끝으로 나누어 이해하며 전체 내용을 파악...2025.05.12
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과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명 하라2025.04.291. 연역법 연역법은 일반적인 사실이나 원리에서 개별적인 상황의 결론을 이끌어내는 방법이다. 가설을 세우고, 그 가설을 증명할 실험과 관찰을 통하여 자연현상을 이해하는 방법이다. 연역 논리는 'A가 C이고, B가 C이니 A는 B다.'라는 형태로 추론된다. 연역추리는 어떤 경우든지 'A가 C이고, B가 C이니 A는 B다.'라는 형태의 추론을 통해 과학적 탐구 방법의 일부로서 원래 있는 내용들을 토대로 추리가 가능하지만, 그런 추론이 현실적으로 성립되지 않거나 허구 맹랑할 수도 있고, 예외를 두어 더 정확하게 추리를 해내는 것이 불가능...2025.04.29
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세계의 역사 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법2025.01.241. 세계사 교과목의 성격 본 과목은 말 그대로 세계 곳곳의 역사를 다루며, 특히 아시아의 역사 중에서도 중국의 역사에 상당한 비중을 두고 있다. 또한 역사적 사실들 중에서도 특히 인류 역사의 주요 전환점이 되는 사건과 인물을 중심으로 다루고 있어, 교양 과목으로서의 성격을 가지고 있다. 2. 세계사 교과목의 바람직한 학습 방향 역사 학습은 단순한 암기가 아닌 횡적 이해와 종적 이해가 동시에 이루어져야 한다. 즉, 특정 지역의 역사를 시대순으로 배우는 것과 더불어 같은 시기 다른 지역에서 어떤 일이 있었는지를 함께 이해하는 것이 중...2025.01.24
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역사란 무엇인지 설명하고, 올바른 역사공부(탐구)방법에 대해 논술하시오2025.04.261. 역사의 정의 역사란 시대적인 위치를 반영하면서 현재의 사회에 대해서 살아가는 사람들이 어떤 견해를 갖고 있는가에 대해 대답을 찾는 것이다. 역사는 역사가가 자신의 사유를 스스로의 정신 속에서 재현해낸 과정이자, 현재의 눈을 통해서 과거가 조망되는 것이다. 즉, 역사란 역사가와 사실들 사이에서 끊임없는 상호작용과정이자, 현재와 과거 사이에서 이루어지는 끊임없는 대화라고 할 수 있다. 2. 올바른 역사탐구 방법 올바른 역사탐구 방법은 객관적 사실을 토대로 역사적 증거를 수집하고 이를 바탕으로 현재 사회에 제공할 수 있는 유용한 정...2025.04.26
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(헌법논증이론) 다음의 견해를 비판적으로 검토하시오2025.04.261. 규범과 사실의 격위 차이 규범이란 마땅히 따라야 할 본보기나 법식, 제도 따위를 의미한다. 하나의 사회에는 그 사회가 가지는 고유한 규범이 존재하기 마련이고, 그 규범을 지킬 때 비로소 그 사회의 구성원으로 인정받을 수 있다. 규범은 복수의 수범자들 사이의 관계를 규정하고 그 관계에 따르는 지위를 보장하는 권리와 의무를 수범자들에게 할당한다. 규범이라고 부를 만한 것들에는 도덕, 사회의 법 질서, 상식, 민주주의, 자유주의 등이 있다. 1. 규범과 사실의 격위 차이 규범과 사실의 격위 차이는 철학적으로 매우 중요한 주제입니다....2025.04.26
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역사란 무엇인지 설명하고, 올바른 역사공부(탐구)방법에 대해 논술하시오2025.05.041. 역사의 개념 역사는 과거에 일어난 사실을 의미하지만, 과거의 일을 그대로 알 수 없기 때문에 역사가들이 사료를 바탕으로 재구성하는 과정에서 생겨난다. 따라서 역사를 바라볼 때는 사료에 대한 비판과 검토뿐만 아니라 역사가에 대한 비판적 인식도 필요하다. 2. 올바른 역사공부 방법 역사에 대한 관심을 가지고 전문가가 쓴 역사책을 읽는 것이 중요하다. 단순히 암기하는 것이 아니라 역사적 흐름을 이해하고 사건의 의미를 생각해보는 것이 필요하다. 3. 고려의 대몽항쟁 고려는 1231년부터 1259년까지 9차례에 걸쳐 몽골의 침략을 받았...2025.05.04
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2024년 아동문학 중간과제물 만점2025.01.261. 아동문학의 정의와 교육적 의의 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로서 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학이다. 아동문학의 교육적 의의는 다음과 같다: 1) 아동의 기쁨과 책 사랑 증진, 2) 언어 기술 발달 증진, 3) 상상력과 창의력 발달, 4) 문제 이해와 해결 능력 향상, 5) 다른 사람에 대한 지식 습득, 6) 일상에서의 탈출, 7) 도덕적 기준과 태도 발견 및 계발, 8) 국어와 민족에 대한 이해 증진. 2. 사실동화와 환상동화 장르 비교 사실동화 『심심해서 그랬어』는 자...2025.01.26
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동서양고전의 이해 2024년 1학기 중간과제물 - 조선상고사 고전의 핵심 내용 요약 및 현대적 의의2025.01.251. '아(我)'와 '비아(非我)' 의 갈등 인류사회에서 '아(我)'와 '비아(非我)' 간의 갈등은 시간과 공간에 따라 발전하고 확대되어왔고, 이러한 갈등을 통한 심적 활동의 상태를 기록한 것이 바로 역사라고 할 수 있다. '아'와 '비아' 사이의 끊임없는 투쟁을 통해 인류사회의 역사가 형성되고, '아'와 '비아'는 서로를 괴롭히고 대립하며 이러한 투쟁은 역사의 전반에 걸쳐 이어졌다. 이러한 '아'와 '비아'의 투쟁은 현대 사회에서도 중요한 의미와 의의를 갖고 있으며, 사회의 진보와 발전을 위해 중요한 요소로 작용한다. 2. 역사 ...2025.01.25
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사회분업론에 대하여 설명하시오2025.01.181. 사회적 사실 뒤르케임은 사회학의 제1원리로서 사회적 사실을 강조하였다. 그는 사회적 사실이란 개인의 행동과 생각을 규제하고 결정하는 사회적 규범과 규제, 그리고 이들의 형성과 작용에 대한 것이라고 정의했다. 뒤르케임은 이러한 사회적 사실이 인간 사회의 중요한 특징 중 하나라고 생각하였으며, 사회적 사실이 인간 사회를 독특한 형태로 구성하고, 개인의 자유와 의지를 규제하며, 사회 구성원들의 행동을 예측하고 이해하는 데 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 2. 기계적 연대 뒤르케임은 사회분업론에서 기계적 연대라는 연대 유형을 제시하...2025.01.18
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