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4차 산업혁명시대에 평생교육의 필요성2025.05.151. 4차 산업혁명 시대의 평생교육 필요성 4차 산업혁명 시대에는 정보통신기술의 발달로 인해 사람들이 시공간의 제약 없이 언제 어디서나 원하는 형태의 학습을 할 수 있게 되었다. 이에 따라 평생교육이 더욱 중요해지고 있다. 인공지능 시대에는 창의력, 상상력, 공감능력 등 인간 고유의 역량이 중요하므로 학교에서는 지식보다는 역량을 길러주어야 한다. 또한 지식정보화 사회로의 전환과 4차 산업혁명 시대 도래에 따라 교육 패러다임의 근본적인 변화가 요구되고 있다. 이를 위해 학습자 중심의 자기주도적 학습능력을 함양시키는 방향으로 교육이 변...2025.05.15
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기업 경영 활동에 정보기술이 미치는 영향2025.01.141. 정보기술의 혁신적인 변화 정보기술은 현대 기업의 경영에 혁신적인 변화를 가져왔습니다. 데이터 분석과 인공 지능 기술을 활용하면 기업은 고객의 행동을 더 정확하게 예측하고 개인화된 서비스를 제공할 수 있습니다. 온라인 마케팅 및 전자 상거래 플랫폼을 통해 기업은 새로운 시장을 탐색하고 다양한 고객층에 접근할 수 있습니다. 그러나 정보 기술 도입은 보안 문제와 인력의 교육과 훈련에 대한 추가 비용이 발생할 수 있습니다. 2. 정보기술의 경영 혁신 정보 기술은 기업 경영에 혁신을 가져오고 있습니다. 클라우드 기술을 통해 IT 인프라...2025.01.14
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평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오2025.04.251. 성인 문해능력 교육 프로그램 평생교육법에 따르면 문해교육은 일상생활에 필요한 문해능력을 포함해 사회·문화적으로 요구되는 기초생활능력을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램을 의미합니다. 이러한 문해교육 프로그램에 적합한 평생교육방법은 원격교육이라고 볼 수 있습니다. 원격교육은 시간과 공간의 제약 없이 학습자가 원하는 시간에 학습할 수 있어 성인 문해능력 향상을 위한 교육에 적합합니다. 2. 원격교육의 발전과정 원격교육은 1세대부터 4세대까지 발전해왔습니다. 1세대는 우편을 통한 소통교육, 2세대는 대중매체와 방송매체 활용...2025.04.25
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미래 원격교육의 모습2025.01.231. 원격교육의 현재 모습 코로나 19 사태로 인해 비대면 원격수업이 도입되었고, 이를 위해 다양한 온라인 플랫폼이 개발되었다. 초기에는 기술적 어려움과 학습 집중력 저하 등의 문제가 있었지만, 대체로 학생들의 만족도가 높았다. 또한 사교육 분야에서도 온라인 콘텐츠와 AI 기술이 접목되며 능동적인 학습 형태로 발전하고 있다. 2. 원격교육의 미래 모습 앞으로 원격교육은 더욱 다양해질 것으로 예상된다. 물리적 공간의 제약이 없어 언제 어디서나 학습할 수 있고, 디지털 기기의 발전으로 학습 자료의 수준이 향상되었다. 또한 AI 기술의 ...2025.01.23
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4차 산업혁명과 관련한 우리나라 인적자원관리 환경의 변화와 시사점2025.01.241. 인공지능(AI) 도입을 통한 채용 프로세스의 변화 4차 산업혁명의 핵심 기술인 인공지능(AI)은 우리나라 기업의 채용 방식을 크게 변화시키고 있다. 기업들은 기존의 전통적인 채용 방식에서 벗어나, AI를 활용하여 보다 효율적이고 객관적인 채용 프로세스를 도입하고 있다. LG그룹은 채용 과정에서 AI 면접 시스템을 도입하여 지원자의 감정 인식, 언어 분석, 표정, 음성 패턴 등을 분석하여 종합적인 평가를 내리고 있다. AI 채용 시스템은 면접 과정에서 발생할 수 있는 편견을 최소화하고, 채용 효율성을 크게 높여주고 있다. 2. ...2025.01.24
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사회복지문제와 대처방안2025.04.281. 사회복지 개념 및 변화 사회복지는 인간의 행복을 증진시키기 위한 정부 및 민간의 체계적이고 조직적인 노력으로, 사회적 장애를 예방하고 경감시키는 활동이다. 현대 사회의 변화로 인해 사회복지 개념이 변화하였고, 이는 사회복지 패러다임의 변화를 가져왔다. 2. 코로나19와 사회복지 코로나19 사태로 인해 사회복지 현장에 많은 변화가 있었다. 요양원 등 사회복지시설에서 많은 노인들이 목숨을 잃었고, 이들을 돌보던 종사자들도 지치고 두려워하는 상황이 발생했다. 이를 통해 '인간 중심의 사회복지'에 대한 필요성이 대두되었다. 3. 복지...2025.04.28
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코로나 팬데믹이 학생들에게 미친 영향과 학교사회복지의 대응방안2025.01.201. 코로나 팬데믹으로 인한 학생들의 취약점 및 문제점 코로나 팬데믹으로 인해 학생들은 학습 격차, 학교생활 적응 어려움, 인터넷 및 스마트폰 중독 등 다양한 문제에 직면했습니다. 특히 가정 환경에 따른 교육 기회의 차이로 학력 양극화가 심각해졌고, 비대면 수업으로 인한 또래관계 단절과 정서적 어려움이 증가했습니다. 또한 아동학대, 가정폭력 등 위기 상황에 노출된 학생들도 많아졌습니다. 2. 학교사회복지에서의 대응방안 학교사회복지사는 코로나 팬데믹 상황에서 학생들의 욕구를 파악하고 교사들과 협업하며 적극적으로 개입했습니다. 가정방문...2025.01.20
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자기자본가치의 극대화개념과 양극화시대 및 언택트시대의 주주가치와 이해관계자가치2025.04.271. 자기자본가치의 극대화개념 자기자본가치의 극대화개념은 주주만을 기업의 소유주로 간주하여 주가의 극대화를 추구하는 것을 의미한다. 주주의 부를 극대화시키는 것이 타당하다는 논리에 기반한다. 2. 양극화시대와 언택트시대의 주주가치 최근 주주 자본주의에 대한 비판과 함께 이해관계자 자본주의에 대한 논의가 활발하다. 주주가치 극대화는 단기적인 성과에 치중하여 기업의 장기 가치를 해칠 수 있다는 비판이 있다. 그러나 주가는 단기적인 개념이 아니며 장기적인 가치평가의 산물이다. 기업이 이해관계자에 반하는 행동을 하면 기업 평판에 영향을 끼...2025.04.27
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간접실습 - 사회복지서비스 전달체계의 문제점을 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오2025.05.131. 사회복지 서비스 전달체계의 운영 주체 우리나라의 사회복지 서비스 전달체계는 공공 전달체계와 민간 전달체계로 구분할 수 있다. 공공 전달체계는 중앙 정부나 공공기관에서 직접 관리하고 운영하며, 민간 전달체계는 민간기관이 운영과 관리를 책임진다. 공공 전달체계는 사회복지의 향상 및 증진과 관련한 국가의 책임이 중요하며, 민간 전달체계는 정부의 복지정책으로부터 소외된 부분을 보조하거나 보충하는 기능을 수행한다. 2. 사회복지 서비스 전달체계의 구조 및 기능 사회복지 서비스 전달체계는 행정체계와 집행체계로 구분할 수 있다. 행정체계는...2025.05.13
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[만점]한양사이버-1인미디어와 융합콘텐츠 과제2025.05.091. 포스트 코로나 학교생활 코로나19로 인한 교육과 생활방식의 변화를 직접 체험했다. 대부분 대학에서는 비대면 수업이 활성화되었고, 전파를 예방하기 위해 동영상 강의, 온라인 모임, 화상 강의를 통해 교육을 이어갔다. 하지만 팬데믹의 장기화로 완벽한 종식보다는, 공존을 준비하며 우리의 일상은 코로나 이전으로 돌아가고 있다. 2. 대학생 브이로그 대면 수업으로 돌아간 대학의 다채로운 풍경과 새로운 인연, 변화를 많은 이들에게 알리고 공유하고 싶다. 그리고 나의 대학 생활을 점검하며, 대학에서 일어나는 다양한 경험을 사람들과 나눌 기...2025.05.09
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