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회계의 본질과 회계순환과정, 결산의 역할2025.05.051. 회계의 본질 회계의 본질은 기업의 경제적 활동을 기록하고, 그 기록을 통해 경영자가 기업의 경제적 성과를 파악할 수 있도록 하는 것이다. 회계는 경제적 활동의 기록뿐만 아니라, 경제적 활동을 분석하고 해석하여 기업의 경제적 성과를 측정하고 분석하는 역할을 한다. 이러한 역할을 통해 경영자는 기업의 재무상황을 정확히 파악하고, 이를 기반으로 경영전략을 수립할 수 있다. 2. 회계순환과정 회계순환과정은 회계의 본질을 이해하는데 중요한 개념이다. 회계순환과정은 경제적 활동의 기록부터 경제적 성과의 분석까지의 전 과정을 의미한다. 이...2025.05.05
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가족생활교육의 본질과 관점2025.01.151. 가족생활교육의 본질 가족생활교육의 본질은 가족 구성원들이 서로의 다름을 인정하고 진정으로 소통하며 갈등 상황을 극복하여 궁극적으로 행복한 가족생활을 이어나가는 방법을 배우는 것입니다. 이 과정에서 개인의 희생이 어느 정도 요구될 수 있고 누군가는 양보를 해야하는 상황이 생길 수도 있지만 최종적으로 모두가 만족할 수 있는 합의점을 찾는 일련의 과정이라 할 수 있습니다. 2. 가족생활교육의 관점 가족생활교육의 관점은 가족의 형태나 구성원의 수, 나이(차이), 문제 상황 등에 따라 달라질 수 있습니다. 소통이 부족한 경우에는 소통 ...2025.01.15
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가족생활교육의 본질과 관점2025.01.151. 가족생활교육의 본질 가족생활교육은 가족 구성원들이 함께 삶을 공유하고 성장할 수 있는 방법을 배워 행복한 가족 생활을 누릴 수 있도록 만드는 교육입니다. 가족생활교육의 본질은 가족 구성원이 모두 만족하는 가족 생활을 만드는 것으로, 의사소통 증진, 갈등 관리 및 해소, 환경 개선, 부모 역할 강화 및 부부 관계 증진, 유대감 강화 등을 목표로 합니다. 가족생활교육은 어떤 한 척도를 가지고 모든 가족에게 적용하는 것이 아니라 가족 구성원들의 특성과 관계에 따라 적용될 수 있는 다양한 스킬을 배우는 과정입니다. 2. 가족생활교육의...2025.01.15
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사랑의 삼각형 모형을 통해 본 사랑의 변화2025.04.291. 사랑의 삼각형 모형 스턴버그의 사랑의 삼각형 모형은 사랑을 친밀감, 열정, 헌신의 세 가지 요소로 구분합니다. 이 세 요소가 균형을 이루면 이상적인 사랑의 형태가 됩니다. 사랑이 변화한다는 것은 이 세 요소 중 하나 이상이 부족해지거나 균형이 깨어진 것을 의미합니다. 사랑은 관계이므로 시간과 감정에 따라 변화할 수밖에 없으며, 이상적인 사랑을 고집하기보다는 더 나은 관계를 만들기 위해 노력하는 것이 중요합니다. 2. 사랑의 본질 사랑에는 감정적인 요소뿐만 아니라 본질적인 요소도 있습니다. 예를 들어 부모의 자식에 대한 사랑, ...2025.04.29
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함께 살아간다는 것2025.05.011. 인간의 본질 플라톤의 향연에서 언급된 태초의 인류에 대한 신화를 통해 인간은 본래 둘로 나뉘어진 존재였다는 것을 알 수 있다. 이는 인간이 평생 자신의 반쪽을 찾기 위해 노력한다는 것을 의미한다. 또한 인간은 혼자서는 살아갈 수 없으며, 가족, 학교, 직장 등 다양한 공동체에 소속되어 함께 살아가야 한다. 2. 문화적 차이와 이해 저자는 한국과 미국 문화권을 오가며 자랐기 때문에 문화적 차이를 체감했다. 언어, 습관, 정서 등 사소한 차이에서부터 어려움을 겪었지만, 이를 이해하고 받아들이려 노력했다. 이를 통해 서로의 차이를 ...2025.05.01
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올더스 헉슬리의 소설 ≪멋진 신세계≫에 나타난 모순적 모습2025.01.211. 인공 수정과 세뇌 교육 작가는 인공 수정과 세뇌 교육 과정을 구체적으로 묘사하여 신세계의 효율성 추구와 개인의 정체성 상실 문제를 드러냅니다. 신세계에서는 아이들이 태어나기 전부터 계급이 정해지고, 이에 맞는 세뇌 교육을 받으며 평생 계급에 따른 삶을 살아가게 됩니다. 이를 통해 작가는 개인의 정체성이 사회에 의해 결정되는 것이 아니라 개인이 만들어가는 것이며, 인간은 스스로 존재의 본질을 깨달아야 한다는 의도를 전달하고 있습니다. 2. 린다 인물을 통한 신세계의 모순 드러내기 작가는 린다라는 인물을 통해 신세계와 야만인 구역...2025.01.21
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교육이란 무엇인가?2025.01.261. 교육의 본질 교육은 단순히 지식을 전달하는 과정이 아니라 더 깊고 복잡하며 인간적인 과정이다. 교육은 가르치는 것이 아니라 교육대상이 지니고 있는 잠재력을 발휘하도록 돕는 것이다. 교육의 본질은 학생의 눈높이에서 출발하여 학생의 관심사를 바탕으로 더 넓고 복잡한 세계로 나아가게 하는 것이다. 2. 교육철학자들의 사상 교육고전의 이해 수업을 통해 다양한 교육철학자들의 사상과 교육이론을 이해할 수 있었다. 특히 존 듀이의 경험학습 이론은 교육의 민주화와 필요성, 사회적 의식의 공유과정을 강조하였다. 교육은 단순한 지식 전달이 아니...2025.01.26
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철학의 이해(기말) - 플라톤 '향연' 감상문 (2)2025.01.241. 사랑의 본질 향연에서 철학자들은 일반적으로 생각하는 사랑의 정의와는 다른 해석을 내놓는다. 사랑은 단순한 감정적 교감이 아니라 더 깊은 의미를 가지고 있다는 것을 밝히고 있다. 2. 플라톤과 소크라테스 향연은 플라톤이 저술한 책으로, 스승인 소크라테스가 주인공이다. 소크라테스는 직접 저술한 작품이 없었지만 플라톤을 통해 그의 사상을 엿볼 수 있다는 점에서 의미가 있다. 3. 향연의 어원과 의미 향연이라는 단어의 어원을 분석해보면 '함께 술을 마시면서 자신의 생각을 밝히는 것'이라는 의미를 가지고 있다. 이는 철학자들이 모여 사...2025.01.24
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교육학 강의를 듣고 배우고 느낀 점2025.05.011. 교육의 외재적 목적과 내재적 목적 교육의 외재적 목적과 내재적 목적에 대해 배웠다. 외재적 목적보다는 내재적 목적으로 공부하는 것이 더 바람직하다는 것을 알게 되었다. 내재적 목적으로 공부하다 보면 자연스럽게 외재적 목적도 달성할 수 있다는 것을 깨달았다. 또한 교육을 통해 안목을 기르는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 2. 깨어있는 질문 깨어있는 질문이란 단순히 지식을 외우는 것이 아니라 그 지식의 의미를 고민하고 탐구하는 질문을 의미한다. 교사는 학습자들이 깨어있는 질문을 할 수 있도록 노력해야 한다. 단편적인 지식을 ...2025.05.01
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인간발달의 본질과 인간발달의 이론2025.05.061. 인간발달의 초기 이론 인간발달에 관한 이론은 인간의 본질과 발달의 과정에 대한 철학적인 사고에 그 역사적 뿌리를 두고 있다. 즉 '인간의 본질은 무엇인가?'라는 의문에 관심을 가졌던 철학자들로부터 유래한다. 17세기 이전까지는 아동은 성인의 축소판으로 여겨졌으나 그 중에도 예외적인 학자가 있었다. 그들은 어린 시절의 경험이 이후의 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 깨닫고 아동발달에 관심을 보였다. 플라톤과 아리스토텔레스가 그 대표적인 인물이다. 2. 플라톤의 이원론 플라톤은 기원전 427년 그리스 아테네 귀족 가문 출신으로, 인...2025.05.06
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