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예술과 Generatvie AI의 교차점-창의성의 새로운 영역2025.05.071. Generative AI의 정의 및 핵심 개념 Generative AI는 고급 알고리즘과 기계 학습 기술을 활용하여 이미지, 텍스트, 음악 등과 같은 새로운 콘텐츠를 만드는 데 중점을 둔 인공 지능의 한 분야입니다. 그것은 종종 다양한 영역에서 인간의 능력을 모방하거나 능가하는 새로운 결과물을 생성하기 위해 창의적인 프로세스를 사용합니다. 2. 예술에 적용된 생성 AI 모델 및 기술 생성 모델, GAN(Generative Adversarial Networks), VAE(Variational Autoencoders), 전이 학습...2025.05.07
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김우진, 난파2025.05.101. 김우진의 생애 김우진은 1897년 전남 장성군 관아의 군수였던 김성규와 박씨 사이의 장남으로 태어났다. 7살 때 생모를 잃고 계모를 맞아 엄한 아버지와 계모 밑에서 유교교육을 받으며 성장했다. 부친이 설립한 광우의숙을 다니고 목포 공립 심상소학교에 입학했다. 1915년 대지주의 장남이었던 그는 재산관리를 위해 일본 구마모토 웅본현립농업학교에 진학했지만 관심은 농학이 아닌 글의 창작이었다. 3.1운동 당시 20세의 나이로 경학원간사의 딸 정점효와 혼인했지만 부친의 뜻을 거슬러 와세다대학교 영문과에 입학했다. 1920년 극예술협회...2025.05.10
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노인을 위한 교육의 필요성과 목적, 교육 내용2025.05.161. 노인 교육의 필요성과 목적 노인 교육은 고령화 사회에서 노인들의 삶의 질 향상과 사회적 참여를 지원하는 중요한 수단이다. 노인 교육의 필요성은 평생 학습, 정신적 건강 증진, 사회적 고립 예방, 자아실현과 자아계발 등이며, 목적은 자아계발 및 역량 강화, 노후 생활 개선, 사회 참여 증진 등이다. 2. 노인을 위한 교육 내용 노인을 위한 교육 내용은 실용적 기술 교육(컴퓨터, 스마트폰, 금융 관리), 문화 및 예술 활동(미술, 공예, 음악), 사회 참여 및 봉사 활동, 건강 및 운동 교육, 언어 및 문학 교육, 환경 교육 등 ...2025.05.16
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교육적 관점에서 본 영화 프리덤라이터스2025.04.251. 영화 프리덤라이터스의 교육적 의미 영화 프리덤 라이터스는 1999년 미국 LA의 한 고등학교에 부임된 임시교사 에린을 통해 교육현장의 다양한 사회적 문제들을 다룹니다. 에린은 반항으로 가득 찬 학생들과의 소통을 통해 그들의 내재된 분노와 감정을 발견하고, 글쓰기와 문학작품 활용 등을 통해 학생들이 자신의 생각과 감정을 표현하고 인권 교육에 참여할 수 있도록 돕습니다. 이는 교육의 인간화, 자아실현, 인권존중, 인성교육 등 중요한 교육적 가치를 보여줍니다. 2. 신자유주의 교육정책의 문제점 영화에서는 사립고, 자사고 등 엘리트 ...2025.04.25
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아동미술의 의의와 교육적 효과2025.05.021. 아동미술의 의의 아동미술은 아이들이 자신을 창의적으로 표현하고 시각적이고 유형적인 방법으로 생각, 감정, 경험을 전달할 수 있는 수단을 제공한다. 또한 치료의 한 형태 또는 감정적인 도전에 대처하는 방법의 역할을 할 수 있다. 예술을 창조하는 것은 어린이들이 미세한 운동 기술, 손과 눈의 조정, 문제 해결, 그리고 비판적인 사고를 포함한 다양한 기술과 능력을 개발하는 것을 도울 수 있다. 상상력, 호기심, 그리고 인지 발달과 학습에 중요한 탐구와 실험의 감각을 길러줄 수 있다. 2. 아동미술의 교육적 효과 예술을 교과 과정에 ...2025.05.02
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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오2025.01.231. Vygotsky의 생애 Vygotsky(1896~1934)는 1896년 러시아 벨라루스 오르샤에서 출생하였다. 지적인 어머니의 영향으로 어린 시절부터 시와 문학, 연극에 높은 관심을 가지고 있었으며, 학창 시절부터 문학지에 평론을 발표하며 재능을 보였다. 그는 모스크바 국립 대학교에 진학하여 법학을 공부하였으며, 변호사가 되어 러시아에서 차별적 대우를 받는 유대 인의 입장을 대변하고자 하였다. 또한 그는 추가로 샤냡스키 대학교에서 심리학과 문학을 공부했다. 1924년, 그는 모스크바로 이주하여 실험심리학 연구소에서 연구원으로 ...2025.01.23
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고등학교 국어 평가계획서2025.01.161. 국어 평가 목적 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기르는 것이 국어 평가의 목적이다. 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양하고 주변의 사회 현상에 대한 관심을 증대시키는 것이 목적이다. 또한 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 증진시키는 것이 목적이...2025.01.16
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중국의 유학2025.01.131. 한나라의 유학 한나라(漢나라)는 중국의 선대(先秦)시대인 206년부터 전국통일을 이루고자 한 220년까지의 시대를 말합니다. 한나라의 유학은 다양한 목적으로 이루어졌으며, 국가의 사회적인 발전에 큰 영향을 미쳤습니다. 유학생들이 중국의 교육을 받고 돌아와서 중국의 지식과 철학을 전파함으로써 한나라의 문화와 지식 수준을 높였습니다. 또한, 유학생들이 중국의 신기술이나 과학적인 발견을 가져와서 한나라의 기술 발전에도 도움을 주었습니다. 2. 훈고학 훈고학(訓誥學)은 한나라 시대의 사상적인 학문으로, 천하만백이 신성한 지혜를 갖추고...2025.01.13
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개인의 기부문화를 통한 함께하는 모금운동의 활성화 방안2025.01.061. 기부문화 기부문화는 지속적인 기부활동을 위한 정치, 경제, 법, 제도 및 다양한 문학과 예술, 풍속과 같은 일상의 생활에서의 지속적인 변화과정의 행위적 결과로 정의할 수 있다. 기부문화 정착을 위해 기부를 어떻게, 얼마나, 누가, 왜 하고 있는지에 대한 관리가 중요하다. 2. 기부문화 활성화 방안 1) 제도의 간소화: 기부금의 종류와 공제한도 구분을 단순화하거나 포괄적 규정방식으로 전환 필요. 2) 기부금단체의 투명성 보장: 기부금단체의 투명성과 공익성 검증체계, 정보공개 개선 등이 필요. 3) 세액공제와 지원수준 확대: 지정...2025.01.06
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제2언어로서 한국어 교육과 한국문화 교육의 균형2025.05.111. 한국어 교육과 한국문화 교육의 연관성 언어와 문화는 밀접하게 연관되어 있기 때문에 한국어 학습과 한국문화 학습은 서로 보완적인 요소입니다. 한국어를 배우는 학생들은 언어 능력 뿐만 아니라 한국의 문화와 사회적 배경을 이해하는 것이 중요합니다. 언어 이해의 확대, 문화적인 원활한 소통, 문화적 측면의 재미와 유익함, 문화적 존중과 상호 이해 등의 이유로 한국어 교육에 한국문화 교육이 포함되어야 합니다. 2. 한국문화 교육 내용의 선정 기준 한국문화 교육 내용은 학습자들의 흥미와 수준, 학습 목표, 교육 기관의 교육 방향 등을 고...2025.05.11
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