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마스크 착용과 비언어적 의사소통2025.01.201. 마스크 착용과 의사소통 마스크 착용이 보편화되면서 얼굴 표정을 통한 감정 전달이 어려워졌다. 하지만 눈과 몸짓 등 다른 비언어적 표현을 활용하면 효과적인 의사소통이 가능하다. 또한 청각 장애인들을 위한 투명 마스크 등 다양한 대안도 모색되고 있다. 2. 얼굴 표정과 감정 인식 사람들은 얼굴 전체를 통해 감정을 파악하는 경향이 있다. 하지만 입과 눈 부위만으로도 특정 감정을 잘 전달할 수 있다. 또한 몸짓, 말투 등 다양한 단서를 종합적으로 고려해야 정확한 감정 파악이 가능하다. 3. 니캅/부르카 착용 여성의 의사소통 니캅이나 ...2025.01.20
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화법과 작문 효과적인 표현 전략 수업 PPT2025.01.211. 말하기 상황 분석 말하기 상황은 화자와 청자 간의 의사소통이 이루어지는 배경을 의미합니다. 말하기의 주제와 목적, 청자, 매체, 담화 유형 등과 같은 요소들로 구성됩니다. 말하기 상황을 분석하여 상황에 맞는 언어적, 준언어적, 비언어적 표현 전략을 선택할 수 있어야 합니다. 2. 언어적 표현 전략 언어적 표현은 단어나 문장 등을 사용하여 의미를 나타내는 것을 말합니다. 일반적으로 언어적 표현은 말하기의 목적과 담화 유형, 청자 등에 따라 달라집니다. 3. 준언어적 표현 전략 준언어적 표현은 말하기에서 청자의 반응을 고려하여 성...2025.01.21
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유아 혼합 만3-5세 2학기 놀이 활동 계획안 10가지2025.01.291. 로봇 청소기로 청소하기 유아들이 로봇 청소기의 사용법을 알아보고 친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여하는 활동입니다. 유아들은 로봇 청소기의 역할과 기능에 대해 관심을 가지고 청소 놀이를 통해 즐겁게 표현할 수 있습니다. 2. 초등학교 진급 준비 유아들이 초등학교 진급을 앞두고 형님 반에 대한 기대감과 준비해야 할 사항들을 알아보는 활동입니다. 유아들은 자신의 생각과 경험을 말로 표현하고 초등학생이 되기 위한 약속을 만들어볼 수 있습니다. 3. 한 해 마무리하기 유아들이 한 해를 보내면서 하고 싶은 말을 글과 그림으로 표현해...2025.01.29
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의사소통의 유형과 기능2025.01.281. 의사소통의 정의 의사소통이란 언어 혹은 몸짓이나 화상 등의 물질적 기호를 매개수단으로 하는 정신적 심리적인 전달 교류를 의미한다. 소통은 자신의 뜻을 상대에게 잘 전달하고 상대의 의사를 잘 파악하고 받아들이는 두 가지 중요한 요소로 구성된다. 2. 의사소통의 유형 의사소통의 유형에는 언어적 의사소통, 비언어적 의사소통, 대인 의사소통, 집단 의사소통, 매스 커뮤니케이션, 디지털 의사소통 등이 있다. 각 유형은 상황에 따라 적절하게 사용되며, 장단점과 특성을 이해하고 활용하는 것이 중요하다. 3. 의사소통의 기능 의사소통의 기능...2025.01.28
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구어의 특성에 대해서 기술하시오2025.05.051. 구어와 문어의 정의 구어는 사람의 입으로부터 나오는 음성을 통해 표현되는 언어 현상이며, 문어는 이를 글로 표기한 것이다. 구어는 말하는 행위를 통해 표현되고 실시간으로 반영되는 반면, 문어는 글로 표현되어 전달된다. 2. 구어의 통사적 특징 구어는 문어에 비해 기본단위가 구나 절의 단위로 되는 경우가 많고, 능동형 문장 사용이 많으며, 장형 부정이 선호되고, 조사 생략이 자유롭고, 어순이 자유롭고, 구어체 어미와 접속조사가 사용된다. 3. 구어의 기능적 특징 구어는 시간적으로 순간적이고 공간의 제약을 받지만, 말과 함께 하는...2025.05.05
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지구를 생각하는 예술 정리 레포트11-14 주2025.04.301. 환경운동과 생태주의 표현 무용 이번 시간에는 환경운동, 생태주의를 표현하는 무용, 춤에 대해 알아보았다. 춤추는 몸인 무용은 종류에 따라 접근방식, 동기, 산출물들이 다양하다. 특히 다양한 동기에 따른 분류를 해보자면 먼저 몸에 대한 관심이 있는데 이는 무용을 통해 몸에 대해 느끼는 감각 등의 내부적인 인식을 강조하고 이를 넘어 내 몸과 환경과의 상호관계를 표현하고 있다. 다음으로, 지역 장소에 대한 관심 동기가 있는데 이는 지역의 슬럼가 등 여러 장소에서의 무용을 통해 도시재생과 지역재생의 실현을 보여주고 있으며 이에 대한 ...2025.04.30
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유아의 영역별 발달과 교사의 역할2025.05.061. 신체 및 운동 발달 유아기 신체 발육은 빠르지 않지만 경험을 통해 자신의 몸을 컨트롤하는 기술을 발전시키고 자신이 할 수 있는 일을 탐구한다. 유아기는 큰 근육과 작은 근육이 균일하게 발달하고 몸 각 부분의 협동 응력과 기초 공진 응력이 발달하여 균형을 유지할 수 있는 시기이다. 교사는 유아가 신체를 사용하는 활동에 적극 참여할 수 있도록 지원하고, 이를 통해 성취감과 경쟁심을 학습하고 키워야 한다. 2. 사회성 발달 유아기의 사회적 발달은 성장 또는 성인이 되었을 때 경험할 수 있는 사회적 관계와 사회적 행동 등의 기초이다....2025.05.06
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일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술하시오2025.01.161. 환경적 요인 환경적 요인은 의사소통을 방해하는 주요 요소 중 하나이다. 예를 들어, 시끄러운 환경에서의 대화는 대화 내용을 이해하거나 집중하기 어렵게 만들 수 있다. 또한, 너무 밝거나 어두운 장소에서의 대화는 상대방의 표정이나 몸짓을 제대로 파악하기 어렵게 할 수 있다. 이러한 환경적 요인들은 의사소통의 원활성을 저해할 수 있다. 그러므로 우리는 주변 환경을 조절하여 적절한 조건을 조성하는 것이 중요하다. 조용한 장소에서의 대화와 적절한 조명 활용은 의사소통의 품질을 향상시킬 수 있는 중요한 요소이다. 2. 언어적 요인 언어...2025.01.16
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코디네이트미학: 체형의 특징과 단점을 파악한 의상코디네이션 방법제시2025.05.021. 체형의 특징 발표에 따르면 자신의 체형은 중간형의 둥근 얼굴형이며, 삼각형 체형으로 한국인의 전형적인 체형을 가지고 있다. 특징으로는 굵은 발목, 발달한 하체와 큰 엉덩이, 좁은 어깨 등이 있다. 2. 신체의 단점 상체가 하체보다 작아 보여 엉덩이와 골반이 크게 보이며, 옷을 입으면 허리 부분이 뚱뚱해 보인다. 또한 골반이 크고 다리가 굵어 옷 사이즈 고르기가 어렵다. 3. 보완할 수 있는 의상스타일 하의는 심플하게 연출하고 상의에 화려한 컬러나 패턴을 사용하여 시선을 위로 올리는 것이 좋다. 어깨 패드를 사용하여 볼륨감을 주...2025.05.02
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체형의 특징과 단점을 파악한 의상 코디네이션 방법 제시2025.01.201. 신체의 특징 내 몸은 보통 한국 여성들과 비슷한 면이 있다. 나는 키가 162cm로 약간 큰 편이다. 그리고 배가 많이 나온 편이고 하체 또한 상체에 비해서 마른 편이다. 2. 신체의 단점 내 신체의 단점은 키가 162cm로 내 나잇대의 사람들에 비해서는 키가 큰 편이나 상체가 마른 것에 비해 하체가 비만이라는 것이다. 복부에도 살이 꽤 있어 복부가 부각되는 옷을 입게 되면 뚱뚱해 보인다. 또한, 허벅지에도 살이 많은 편이기 때문에 허벅지가 잘 보이는 옷을 입게 되면 내 몸의 단점이 돋보인다. 3. 단점을 보완할 수 있는 의상...2025.01.20
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